Questões de Concurso para SEED-PR

Q3049990

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |

Q3049990 Filosofia

Segundo Mário Bunge, uma Epistemologia é útil se satisfaz às seguintes condições:

Refere-se à ciência propriamente dita; ocupa-se de problemas filosóficos que se apresentam no curso da investigação científica ou na reflexão sobre problemas, métodos e teorias da ciência. Propõe soluções claras para tais problemas, soluções consistentes em teorias rigorosas e inteligíveis, adequados à realidade da investigação científica, sendo capaz de distinguir a ciência autêntica da pseudociência. É capaz de criticar programas e mesmo resultados errôneos, como conseguir novos enfoques promissores. (BUNGE, Mario, 1980.)

Epistemologia trata-se de um termo utilizado pela primeira vez pelo filósofo escocês James Frederick Ferrier (1808-1864). Podese compreender que a epistemologia estuda:

A

As inter-relações de saberes que constituem de forma perene e imutável o escopo das ciências.

B

O histórico do entendimento humano, desde seus primórdios até a fase da modernidade, onde a ciência chega para substituí-la nessa função.

C

Como função específica, a origem etimologicamente correta das palavras filosóficas, constituindo seus conceitos e significados universais.

D

Entre outras coisas, a origem, a estrutura, os métodos direcionando o olhar da pesquisa para a possibilidade de construir um conhecimento significativo.

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Q3049989

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |

Q3049989 Filosofia

O êthos, grafado com eta, remonta a Homero, e o éthos, com epsílon, a Ésquilo, o fundador da tragédia grega. O êthos, na grafia de Homero, remonta ao século VII a.C., e comparece com uma significação um tanto abstrata, na medida em que designa os usos e os costumes enquanto relativos a modos (genéricos) de viver, ou seja, a uma sabedoria. Éthos, em Ésquilo (525- 456 a.C.), designa mais ou menos a mesma coisa, mas, fundamentalmente, a tradição, no sentido de o que é habitual, corriqueiro, usual, etc., e que vem a se impor como uma sabedoria.
(Spinelli, 2009, p. 9.)

Vários foram os filósofos a se debruçarem nas questões relacionadas a Ética. Para Platão, por exemplo, a ética:

A

Se apresenta como uma teoria da potência, em oposição à moral como teoria dos deveres.

B

Consiste na busca pela felicidade por meio não somente do indivíduo, mas também da coletividade.

C

É eudemonista e teleológica, realizando-se apenas através da busca de Deus por meio das virtudes divinas.

D

Se bipartia em duas: uma ética cristã, útil para salvar a alma, e uma ética política, útil para salvar o Estado.

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Q3049988

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |

Q3049988 Filosofia

De onde nasce, pois, o interesse pela sabedoria? Por que o homem quer saber mais e mais? A essa questão, Aristóteles responde: “Todos os homens, por natureza, tendem ao saber”.
(ARISTÓTELES, 2001, p. 3, 980ª 1-2.)

O conceito de filosofia está intrinsecamente ligado ao conceito e à própria essência da sabedoria. O homem é o ser que pergunta e a filosofia é:

A

A ciência que traz inequivocamente as respostas que são buscadas ao longo do tempo.

B

A resolução dos problemas relativos aos fenômenos humanos e à geração de todo o universo.

C

A tentativa, muitas vezes frustrada e quase sempre de novo retomada, de dar uma resposta racional a algumas de suas questões.

D

E sempre continuará sendo apenas amor à sabedoria, uma contemplação, pura e simples, de todos que aceitam a inexistência da verdade.

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Q3049987

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |

Q3049987 Filosofia

Do ponto de vista topográfico, uma pólis, no seu núcleo urbano, dividia-se com frequência em duas partes, que podiam ter surgido primeiro independentemente: a acrópole, colina fortificada e centro religioso, e a ásty ou cidade baixa, cujo ponto focal era o lugar de reunião (posteriormente também um mercado com lojas), a ágora. Um terceiro elemento muitas vezes presente era o porto, mas esse podia também formar uma aglomeração separada, embora próxima (é o caso do Pireu, principal porto de Atenas). [...] Por fim, o território rural semeado de aldeias (khóra) completava o quadro da cidade-Estado.
(CARDOSO, 1985, p. 21 e 22.)

Essa visão topográfica é mais uma interpretação histórica do que dos gregos, pois:

A

Com a complexificação das relações sociais, as pólis perderam por completo sua peculiaridade e a Grécia se unificou.

B

Como não houve grandes disputas entre essas pólis, as características culturais eram homogêneas, assim como as decisões políticas.

C

Há registros esclarecedores da arqueologia e da historiografia sobre possíveis reis e imperadores que unificaram politicamente a Grécia.

D

Para os povos da Grécia, uma cidade-Estado era formada pela comunidade de seus cidadãos, como, por exemplo, “os atenienses”, “os coríntios” etc.

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Q3049986

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |

Q3049986 Filosofia

Quando se afirma que os gregos e romanos inventaram a política, o que se diz é que desfizeram aquelas características da autoridade e do poder. Embora, no começo, gregos e romanos tivessem conhecido a organização econômico-social de tipo despótico ou patriarcal, um conjunto de medidas foram tomadas pelos primeiros dirigentes – os legisladores – de modo a impedir a concentração dos poderes e da autoridade nas mãos de um rei, senhor da terra, da justiça e das armas, representante da divindade.
(Disponível em: https://territoriosdefilosofia.wordpress.marilenachaui.com. Acesso em: agosto de 2024.)

Em se tratando, especificamente, da visão de Aristóteles:

A

O Estado, para que realmente possa existir como um organismo político, precisa estar dissociado da moral, tanto individual quanto coletiva.

B

No contexto político, o bem comum precisa ser inferior ao bem particular, pois cabe ao Estado a satisfação de todas as necessidades do cidadão.

C

A condição e complemento básico para que de fato exista política é que o indivíduo se perceba e seja percebido como superior ao próprio Estado.

D

A política é essencialmente unida à moral, pois o fim último do Estado é a virtude, a formação moral dos cidadãos e o conjunto dos meios necessários para isso.

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Q3049985

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |

Q3049985 Filosofia

A filosofia nasce por uma desconstrução inicial das estruturas automáticas da vida, ou seja, de sua obviedade. Assumimos uma atitude filosófica no momento que passamos a questionar o automatismo e a obviedade do real. A filosofia consiste, em suas linhas gerais e determinantes, na crítica da realidade, crítica que se dirige em todos os sentidos, inclusive a si mesma, como autocrítica. [...] Filosofia tem muito a ver com a reflexão crítica; com uma postura reflexiva; um pensar profundo; aprender a pensar de modo sistemático e coerente.
(Souza, 2003.)

O termo filosofia é atribuído ao filósofo e matemático Pitágoras, que viveu no século V a.C.; para ele:

A

Seria a filosofia o caminho para se alcançar a plenitude da cognição humana, ou seja, a fé.

B

O auge da ignorância era achar que se conhece tudo e que a filosofia tem todas as respostas.

C

A filosofia fornece explicações que são cópias imperfeitas do que é real, sendo a realidade visível apenas aos deuses.

D

A sabedoria plena e completa pertencia aos deuses, mas que os homens podiam desejá-la ou amá-la, tornando-se filósofos.

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Q3049984

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |

Q3049984 Filosofia

Braudel apresenta a capacidade do mediterrâneo de difundir rapidamente a materialidade, especialmente em decorrência da crescente navegação das populações costeiras. O aspecto do Mar Mediterrâneo como via de transmissão, não só de objetos, mas também de códigos e ideias, é justamente a razão pela qual esse autor o considera uma “espécie de planeta onde tudo circulou precocemente” e um dos “centros vivos do universo”, que interliga os continentes africano, europeu e asiático em um espaço unitário. (BRAUDEL, 2001, p. 30-31.)

Embora existam várias críticas em relação a essa visão de Braudel sobre o Mar Mediterrâneo, os gregos:

A

Consideravam-no tão importante que o chamavam de “Mare Nostrum” (Mar Nosso).

B

Dependiam exclusivamente desse mar para circundarem outras regiões mais distantes e dominá-las.

C

Desenvolveram também sua cultura e conectividade entre diferentes sociedades, a partir da navegação mediterrânea.

D

Idolatravam a capacidade do Mediterrâneo de difundir rapidamente a materialidade e consideravam-no um mar sagrado.

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Q3049983

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |

Q3049983 Filosofia

Para a compreensão do alcance da filosofia no mundo ocidental, imprescindível se faz voltarmos nossas atenções à antiguidade grega, responsável pelo surgimento das primeiras especulações a respeito do homem, daquilo que lhe é tangível e daquilo que transcende a sua capacidade sensorial. A análise histórica permitir-nos entender a gradativa construção dessa civilização e do incomensurável edifício cultural erigido em seu seio. (BITTAR, 1994.)

Já é um consenso que o surgimento da filosofia está intrinsecamente ligado à histórica da Grécia, onde:

A

Mesmo sem entender as forças naturais totalmente incompreensíveis, e sujeitos a ondas culturais da mitologia, a filosofia sempre preponderou entre os povos micênicos.

B

À medida que vai se desligando das concepções fantasiosas e míticas, o homem grego inicia a busca da unidade e dos elementos geradores do universo. É o surgimento da filosofia.

C

A partir da formação dos genos e posteriormente das fratrias, a filosofia já fazia parte das principais funções da elite grega, desde o início a responsável pela transmissão das premissas filosóficas.

D

A filosofia já estava presente desde os primórdios, quando ainda se assentavam no território os antigos dórios, aqueus e persas, que apesar de terem culturas diversificadas, já aceitavam a filosofia.

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Q3049982

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |

Q3049982 Filosofia

É consenso entre os especialistas que a aventura intelectual vivida pela ciência moderna teve como seus precursores mais remotos os gregos. No período medieval mais tardio, que do ponto de vista da evolução do pensamento ocidental, viu prosperar o casamento da filosofia grega com a teologia do cristianismo, conhecido como período escolástico (início do século IX até o final do século XVI), essas amarras se tornaram ainda mais fortes. Agora, poderosas razões políticas e religiosas faziam com que fosse sumamente importante controlar conhecimento e pensamento teóricos, mantendo-os dentro do escopo do pensamento religioso. (ABRANTES, P. C, 1998.)

Esses filósofos denominados precursores acabaram merecendo a denominação conjunta de Pré-Socráticos e ficaram de certa maneira conhecidos, entre outros fatores:

A

Por defenderem uma tradição filosófica, que tinha na natureza o objeto principal de reflexão.

B

Porque viam a intelectualidade como a única razão pela qual os seres humanos se destacam dos outros seres.

C

Pela conexão estreita, não só conceituais, mas históricas, que tinham com Sócrates e seus discípulos, principalmente, Platão.

D

Por trabalharem por dinheiro, resolvendo os problemas nos quais todos estavam interessados e, mais ainda, com formas que inventaram para resolvê-los.

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Q3049981

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |

Q3049981 Filosofia

O aparecimento da pólis constitui, na história do pensamento grego, um acontecimento decisivo. Certamente, no plano intelectual como no domínio das instituições, só no fim alcançar a todas as suas consequências; a pólis conhecerá etapas múltiplas e formas variadas. Entretanto, desde o seu advento, que se pode situar entre os séculos VIII e VII, marca um começo, uma verdadeira invenção; por ela, a vida social e as relações entre os homens tomam uma forma nova, cuja originalidade será plenamente sentida pelos gregos.
(CASSIRER, E, 1998.)

Nesse contexto, vários fatores contribuíram para o desenvolvimento de um tipo de pensame

nto que não apenas passou a questionar o mito, mas também refletiu sobre o poder político e a organização social da Grécia. Entre esses fatores, é possível citar:

A

A utilização da escrita e o fim das contendas entre os povos.

B

A fixação das leis pela escrita e o estabelecimento do monoteísmo.

C

A intensificação das viagens marítimas e do comércio e o uso da moeda.

D

O estabelecimento de um centralismo de poder e o advento do ostracismo.

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Q3049980

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia |

Q3049980 Filosofia

Se o mito é um discurso ou uma narração, isto é, um conjunto de enunciados que carrega sentido e referência, é preciso admitir que o mito diz algo sobre algo. É esse dito do dizer que devemos agora descobrir. Adotamos a hipótese de que o mito é, fundamentalmente, um “relato das origens” e que, enquanto tal, tem uma função de instauração: só há mito se o acontecimento fundador não tem lugar na história, mas num tempo antes da história. O mito diz sempre como nasceram as coisas, as instituições, as regras etc. (LIMA VAZ, H. C, 2001.)

O interesse pelos mitos é tão antigo quanto recente. Podemos afirmar que o mito:

A

Tem um caráter de universalidade, no sentido de que faz parte das mais variadas épocas e culturas.

B

Tanto na cosmologia quanto na cosmogonia o mito se apresenta como a essência de todas as discussões.

C

Embora seja um evento característico específico das civilizações mais rudimentares, o mito vem persistindo ao longo do tempo.

D

Por ter essa característica intensamente racional, o mito é considerado pelos filósofos clássicos como a primeira fase da filosofia.

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Q3049879

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049879 Educação Física

A ginástica, ao longo da história, passou por várias transformações, refletindo as mudanças culturais, sociais e científicas de diferentes épocas. Desde suas origens na Antiguidade até o desenvolvimento de diferentes modalidades modernas, a ginástica tem sido influenciada por diferentes correntes de pensamento e práticas físicas. Trata-se de um aspecto INCORRETO da evolução histórica das ginásticas:

A

A ginástica rítmica foi a primeira modalidade de ginástica a ser incluída nos Jogos Olímpicos, durante a Antiguidade.

B

A ginástica surgiu na Grécia Antiga, onde era praticada como parte da preparação militar e das competições esportivas.

C

Durante o Renascimento, a ginástica foi integrada ao currículo escolar como parte da educação física dos jovens nobres.

D

No século XIX, a ginástica foi sistematizada por educadores europeus como Friedrich Ludwig Jahn e Pehr Henrik Ling, que criaram métodos específicos para o desenvolvimento físico.

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Q3049878

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049878 Educação Física

O esporte é um fenômeno sociocultural que ultrapassa sua função física, influenciando e sendo influenciado pela sociedade. Seu estudo permite compreender como ele contribui para a formação de comportamentos e a construção de significados dentro de uma sociedade. Sobre o esporte como fenômeno sociocultural, assinale a afirmativa correta.

A

É uma prática física e sem relação com a construção de identidade cultural nas sociedades.

B

É um esporte moderno que foi desvinculado de aspectos culturais, sendo focado apenas na alta performance e resultados.

C

Por ser uma atividade competitiva, não contribui para a socialização dos indivíduos, limitando-se ao desenvolvimento físico.

D

Pode ser visto como um reflexo dos valores de uma sociedade, servindo também como meio de inclusão social e expressão cultural.

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Q3049877

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049877 Educação Física

O samba de Gafieira é uma vertente do samba que se desenvolveu no Rio de Janeiro e é uma das mais conhecidas danças de salão do Brasil. Sobre o samba de Gafieira, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

É uma dança que valoriza a improvisação e a interação entre os parceiros, sendo fortemente influenciado pelo jazz.

B

Tem suas raízes no samba de roda, mas se desenvolveu em salões de dança populares no Rio de Janeiro no início do século XX.

C

É dançado em pares, sendo conhecido pela sua fluidez e elegância, com movimentos suaves e passos característicos como o “corta-jaca”.

D

A Gafieira, que deu nome ao estilo, era originalmente um tipo de sapato utilizado pelos dançarinos de samba nas décadas de 1930 e 1940.

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Q3049875

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049875 Educação Física

O forró é uma das danças de salão mais tradicionais do Brasil, originária do Nordeste do país. Essa dança, que conquistou todo o território nacional, é conhecida por sua simplicidade e pelo forte vínculo com a cultura popular brasileira. Essa dança possui várias vertentes e estilos, mas mantém elementos básicos que definem sua identidade. Sobre o forró, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

A zabumba, a sanfona e o triângulo são instrumentos característicos do forró pé de serra, uma das vertentes mais tradicionais do estilo.

B

O forró é uma dança de casal onde a proximidade física dos dançarinos é evitada, permitindo maior liberdade individual de movimentos.

C

O forró é uma dança de salão que se originou no Nordeste do Brasil, sendo influenciada por ritmos europeus trazidos pelos colonizadores.

D

O forró universitário é uma vertente moderna do forró, que surgiu nos grandes centros urbanos e é caracterizado por passos mais complexos e maior liberdade de movimentos.

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Q3049874

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049874 Educação Física

O jogo de damas é um dos jogos de tabuleiro mais antigos e tradicionais, sendo praticado em diversas culturas ao redor do mundo. Com regras simples, mas que exigem estratégias complexas, o objetivo principal do jogo é capturar todas as peças do adversário ou bloquear seus movimentos. Sobre o jogo de damas, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O tabuleiro de damas é composto por 34 casas.

B

Cada jogador inicia a partida com 12 peças, posicionadas nas casas escuras das três primeiras fileiras do tabuleiro.

C

As peças se movimentam diagonalmente para frente, e capturam as peças adversárias também de forma diagonal, saltando sobre elas.

D

Quando uma peça comum atinge a última fileira do tabuleiro adversário, ela é promovida a dama, que pode se mover em qualquer número de casas na diagonal.

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Q3049873

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049873 Educação Física

A ginástica artística é um dos esportes técnico-combinatórios mais conhecidos e praticados no mundo. Envolve a execução de movimentos complexos em diferentes aparelhos, exigindo dos atletas força, flexibilidade, coordenação, equilíbrio e precisão. Tal esporte é dividido em categorias masculinas e femininas, cada uma com seus respectivos aparelhos e regras específicas. As apresentações são avaliadas por juízes, que atribuem notas baseadas na execução técnica e na dificuldade dos movimentos realizados. Sobre a ginástica artística, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

Na ginástica artística feminina, os aparelhos utilizados são: salto sobre a mesa, barras assimétricas, trave de equilíbrio e solo.

B

A ginástica artística masculina inclui aparelhos como o cavalo com alças, as argolas, a barra fixa, as barras paralelas, o salto sobre a mesa e o solo.

C

As apresentações de solo na ginástica artística masculina são realizadas com acompanhamento musical, como na categoria feminina, para melhor sincronização dos movimentos.

D

No salto sobre a mesa, tanto no masculino quanto no feminino, a nota final é calculada com base na altura, na distância e na precisão do movimento, além da execução da aterrissagem.

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Q3049872

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049872 Educação Física

O xadrez é um dos jogos de tabuleiro mais antigos e populares do mundo, sendo jogado por milhões de pessoas em diferentes culturas e épocas. Esse jogo de estratégia exige habilidades de planejamento, antecipação e raciocínio lógico, além de proporcionar um profundo entendimento das táticas e da teoria envolvida. Com regras bem definidas, o xadrez oferece um ambiente de competição que desafia tanto o pensamento estratégico quanto a capacidade de adaptação do jogador. Sobre o xadrez, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O objetivo do jogo é dar xeque-mate ao rei adversário, o que significa colocá-lo sob ataque de tal maneira que ele não possa escapar.

B

No início de uma partida de xadrez, cada jogador começa com 16 peças, incluindo um rei, uma rainha, duas torres, dois bispos, dois cavalos e oito peões.

C

A regra da promoção permite que um peão que alcance a última fileira do tabuleiro seja promovido a qualquer peça capturada pelo oponente durante o jogo.

D

O movimento do cavalo é único no xadrez, podendo saltar sobre outras peças e mover-se em um padrão em L, avançando duas casas em uma direção e uma em outra.

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Q3049871

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049871 Educação Física

A utilização de dispositivos tecnológicos nos esportes modernos tornou as competições mais justas e precisas, garantindo que os resultados fossem determinados de forma objetiva. Tecnologias como “photo finish” e “touchpads” desempenham um papel essencial na determinação dos vencedores em modalidades onde frações de segundo podem fazer toda a diferença. Sobre a utilização de dispositivos tecnológicos nos esportes, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

Os “touchpads” são utilizados na natação para parar a cronometragem do tempo quando o nadador toca a borda da piscina.

B

O uso de tecnologias como “touchpads” e “photo finish” ajuda a evitar erros humanos nas decisões sobre quem ganha as medalhas.

C

A cronometragem dos tempos na natação atualmente exibe a medição até o milionésimo de segundo para garantir a máxima precisão nos resultados.

D

A tecnologia “photo finish” tira até dez mil fotos por segundo da linha de chegada, permitindo identificar com precisão o vencedor de uma corrida.

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Q3049870

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física |

Q3049870 Educação Física

A história dos jogos e brincadeiras reflete a evolução cultural e social das sociedades ao longo dos séculos. Desde as suas origens, os jogos foram influenciados por diversas culturas e momentos históricos, moldando as práticas lúdicas que conhecemos hoje. Sobre a história dos jogos e brincadeiras, assinale a afirmativa correta.

A

Na Idade Média, os jogos e brincadeiras foram totalmente banidos da cultura europeia devido à influência da Igreja Católica.

B

O interesse pelos jogos cresceu significativamente com o início do Cristianismo, que os utilizava como ferramentas de ensino moral.

C

A Companhia de Jesus utilizou os jogos como material auxiliar no processo educacional, contribuindo para a expansão do seu uso na educação.

D

Os jogos infantis tradicionais, como a amarelinha e o pião, foram criados durante a Revolução Industrial e não têm relação com as práticas culturais anteriores.

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