Questões de Concurso Para ifc-sc

Joule.

Watt.

Kelvin.

Celsius.

Newton.

Litro por minuto (L/min).

Metro cúbico por segundo (m³/s).

Galão por minuto (GPM).

Quilograma por segundo (kg/s).

Hertz (Hz).

Bomba d'água.

Furadeira elétrica.

Liquidificador.

Ventilador de teto.

Aspirador de água.

Geladeira.

Máquina de lavar roupa.

Motor a combustão.

Computador.

Air fryer.

Utilizar qualquer tipo de óleo, desde que tenha a mesma viscosidade indicada pelo fabricante.

Não se preocupar com a periodicidade da troca de óleo.

Verificar sempre o nível de óleo e completar, caso necessário, utilizando o mesmo tipo indicado pelo fabricante.

Utilizar um tipo de óleo mais viscoso do que o indicado pelo fabricante para evitar vazamentos.

Não se preocupar com a qualidade do óleo utilizado, desde que seja trocado periodicamente.

Trena.

Régua escolar.

Paquímetro.

Transferidor de ângulos.

Esquadro.

Apenas I.

Apenas II.

Apenas II e III.

Apenas III e IV.

I, II, III e IV.

Balança de cozinha.

Balança de precisão.

Dinamômetro.

Termômetro.

Medidor de pressão.

Corrente elétrica.

Pressão hidráulica.

Velocidade do vento.

Frequência da rede elétrica.

Potência do motor.

Rotor.

Estator.

Rolamentos.

Comutador.

Eixo de transmissão.

50 V

1.000 V

2.000 V

32 KV

69 KV

Usar água quente e sabão para limpar a superfície da bateria.

Limpar a bateria com um pano seco ou escova macia.

Usar produtos químicos fortes, como ácidos ou solventes, para limpar a bateria.

Lavar a bateria com água pressurizada.

Secar a bateria com um secador de cabelo.

Descartar a bateria no lixo comum após seu uso.

Conectar a bateria em um circuito sem verificar a polaridade correta.

Armazenar a bateria em um local seco e ventilado, longe de fontes de calor.

Abrir a tampa da bateria e verificar o nível de líquido.

Carregar a bateria em um carregador de tensão diferente da especificada pelo fabricante.

0,12 A.

0,24 A.

0,48 A.

1,2 A.

12 A.

Utilizar luvas e óculos de proteção em todas as atividades de laboratório, mesmo que sejam simples.

Verificar o funcionamento dos equipamentos depois de utilizá-los, pois isso pode danificá-los.

Seguir as instruções do professor ou das normas de segurança do laboratório apenas uma vez.

Deixar os equipamentos sujos após o uso, pois isso não causa danos aos materiais.

Deixar os equipamentos em locais instáveis ou próximos à borda da bancada para evitar acidentes.

Pistão, biela, virabrequim e bobina.

Cabeçote, árvore de comando de válvulas, velas de ignição e bomba de combustível.

Bloco do motor, cilindro, pistão, biela e virabrequim.

Radiador, mangueiras, bomba d'água e termostato.

Correia dentada, tensionador, bomba d'água e válvula termostática.

O motor aspira ar e o combustível, comprime a mistura, inflama-a e expulsa os gases resultantes da combustão.

O motor aquece o ar e o combustível, comprime a mistura, inflama-a e expulsa os gases resultantes da combustão.

O motor aspira ar, aquece-o, comprime-o e o expulsa juntamente com o combustível já inflamado.

O motor injeta ar e combustível, comprime a mistura, inflama-a e expulsa os gases resultantes da combustão.

O motor aquece o ar, injeta combustível, comprime a mistura e expulsa os gases resultantes da combustão.

Admissão de ar e combustível.

Compressão dos gases.

Combustão.

Exaustão dos gases.

Geração de corrente elétrica.

Admissão de ar e combustível, compressão da mistura, combustão e exaustão dos gases.

Admissão de ar, combustão da mistura, compressão dos gases e exaustão dos gases.

Admissão de ar, compressão da mistura, exaustão dos gases e combustão da mistura.

Exaustão dos gases, admissão de ar, combustão da mistura e compressão dos gases.

Exaustão dos gases, combustão da mistura, admissão de ar e compressão dos gases.

Calçado.

Perneira.

Calça.

Mangas.

Meias contra baixas temperaturas.