Questões de Concurso Para ses-pr
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Ano: 2016
Banca:
IBFC
Órgão:
SES-PR
Provas:
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo
|
IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório |
IBFC - 2016 - SES-PR - Inspetor de Saneamento |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |
Q698399
Português
Texto associado
TEXTO I
Todo ponto de vista é a vista de um ponto
Ler significa reler e compreender, interpretar. Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam.
Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é a sua visão de mundo. Isso faz da leitura sempre uma releitura.
A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Para compreender, é essencial conhecer o lugar social de quem olha. Vale dizer: como alguém vive, com quem convive, que experiências tem, em que trabalha, que desejos alimenta, como assume os dramas da vida e da morte e que esperanças o animam. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação.
Sendo assim, fica evidente que cada leitor é um coautor. Porque cada um lê e relê com os olhos que tem. Porque compreende e interpreta a partir do mundo que habita.
(Leonardo Boff. A águia e a galinha. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1997. p9-10
Ao afirmar que “cada leitor é coautor” (4°§), com a
palavra em destaque o autor sugere que o leitor é:
Ano: 2016
Banca:
IBFC
Órgão:
SES-PR
Provas:
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo
|
IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório |
IBFC - 2016 - SES-PR - Inspetor de Saneamento |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |
Q698398
Português
Texto associado
TEXTO I
Todo ponto de vista é a vista de um ponto
Ler significa reler e compreender, interpretar. Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam.
Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é a sua visão de mundo. Isso faz da leitura sempre uma releitura.
A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Para compreender, é essencial conhecer o lugar social de quem olha. Vale dizer: como alguém vive, com quem convive, que experiências tem, em que trabalha, que desejos alimenta, como assume os dramas da vida e da morte e que esperanças o animam. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação.
Sendo assim, fica evidente que cada leitor é um coautor. Porque cada um lê e relê com os olhos que tem. Porque compreende e interpreta a partir do mundo que habita.
(Leonardo Boff. A águia e a galinha. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1997. p9-10
A expressão “Sendo assim” que introduz o último
parágrafo cumpre papel coesivo apresentando o valor
semântico de:
Ano: 2016
Banca:
IBFC
Órgão:
SES-PR
Provas:
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo
|
IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório |
IBFC - 2016 - SES-PR - Inspetor de Saneamento |
IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |
Q698397
Português
Texto associado
TEXTO I
Todo ponto de vista é a vista de um ponto
Ler significa reler e compreender, interpretar. Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam.
Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é a sua visão de mundo. Isso faz da leitura sempre uma releitura.
A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Para compreender, é essencial conhecer o lugar social de quem olha. Vale dizer: como alguém vive, com quem convive, que experiências tem, em que trabalha, que desejos alimenta, como assume os dramas da vida e da morte e que esperanças o animam. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação.
Sendo assim, fica evidente que cada leitor é um coautor. Porque cada um lê e relê com os olhos que tem. Porque compreende e interpreta a partir do mundo que habita.
(Leonardo Boff. A águia e a galinha. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1997. p9-10
A partir de uma leitura atenta do texto, é possível
concluir que, ao afirmar que “todo ponto de vista é a
vista de um ponto”, o autor pretende dizer que:
Q698266
Direito Administrativo
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda a questão.
A lei 8.666/93 estabelece normas gerais sobre licitações
e contratos administrativos pertinentes a obras,
serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações
e locações no âmbito dos poderes da União, dos
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
Segundo a lei 8.666/93 há várias modalidades de
licitação. Sobre essas modalidades, assinale a
alternativa correta.
Q698265
Direito Administrativo
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda a questão.
A lei 8.666/93 estabelece normas gerais sobre licitações
e contratos administrativos pertinentes a obras,
serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações
e locações no âmbito dos poderes da União, dos
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
Segundo a lei 8.666/93 leia as afirmações sobre compras e assinale a alternativa correta.
I. As compras, sempre que possível, deverão atender ao princípio da padronização, que imponha compatibilidade de especificações técnicas e de desempenho, observadas, quando for o caso, as condições de manutenção, assistência técnica e garantias oferecidas.
II. As compras, sempre que possível, deverão ser
processadas através do sistema de registro de preço.
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