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A supervisão em serviço social acompanha a história da profissão, podendo ser considerada uma instância do processo de formação profissional. Sobre esse processo histórico da supervisão no transcorrer do século XX, considere verdadeiras(V) ou Falsas (F) as afirmativas a seguir.
( )As primeiras formulações sobre supervisão no Brasil, em 1936, ocorreram paralelamente à criação da primeira escola de serviço social em São Paulo.
( ) Na década de 1940, o serviço social norte-americano marcou presença, estendendo-se nas décadas seguintes e sobrepondo-se, assim, à influência europeia, que ainda muito significava na profissão, naquele período.
( ) A década de 1950 foi marcada pela influência psicológica na profissão, em especial, a da psicanálise.
( ) A ênfase na formação especialista e tecnocrática das décadas de 1970 a 1980 direcionou-se, na década seguinte, para aquela que pretendia formar profissional generalista, que se complementasse pela competência técnico-política, nutrida por uma teoria social crítica.
( ) Na década de 1990, encontra-se na concepção de supervisão a indissociabilidade entre estágio e supervisão acadêmica e profissional.
A sequência correta é
O profissional de serviço social tem competência para realizar estudos socioeconômicos com usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades e, dentre as atribuições privativas, está realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre matéria de serviço social. Sobre esse assunto, relacione as colunas a seguir.
1. Estudo social
2. Relatório social
3. Perícia social
4. Laudo social
( ) Como documento específico elaborado por assistente social, consiste na apresentação descritiva e interpretativa de uma situação ou expressão da questão social, enquanto objeto da intervenção desse profissional, no seu cotidiano laborativo.
( ) É utilizado no meio judiciário como mais um elemento de “prova”, com a finalidade de dar suporte à decisão judicial, a partir de uma determinada área do conhecimento, no caso, o serviço social.
( ) É um processo metodológico específico do serviço social, que tem por finalidade conhecer com profundidade, e de forma crítica, uma determinada situação ou expressão da questão social, especialmente nos seus aspectos socioeconômicos e culturais.
( ) Trata-se de um estudo e parecer cuja finalidade é subsidiar uma decisão, geralmente, judicial.
A sequência CORRETA é
A atualidade do serviço social demanda a necessidade de exercício da capacidade de análise da experiência profissional cotidiana do assistente social, realizada por meio da identificação de itens que constituem uma possível rota para identificar, cotidianamente, no âmbito da ação profissional, os avanços teórico-políticos concretos, orientados pelo projeto ético-político profissional. Sobre esses itens, que precisam ser identificados, considere verdadeiros (V) ou falsos (F) os itens a seguir:
( ) Iniciativas que evidenciem posturas anticapitalistas.
( ) Ações do assistente social como ator político por excelência.
( ) Processos de democratização de decisões.
( ) Conquistas e possibilidades do exercício de direitos.
( ) Mediações pedagógicas, éticas e formativas que contribuam para a formação de consciência crítica da população usuária.
A sequência CORRETA é
Ainda que exista distinção mínima entre assessoria e consultoria em serviço social, é unânime a consideração de sua importância em articular e preparar uma equipe para a construção do seu projeto de prática por meio de um especialista que venha a assisti-la teórica e tecnicamente. Sobre o que é assessoria e consultoria no serviço social, observe os itens a seguir:
I é sinônimo de supervisão
II é abandono do trabalho assistencial
III não é sinônimo de toda e qualquer ação extensionista
IV assessoria não é mera militância política
Estão CORRETOS os itens
Sobre as boas práticas em Segurança da Informação, considere os itens abaixo:
I Atribuição de responsabilidades para a segurança da informação.
II Conscientização, educação e treinamento em segurança da informação.
III Gestão do Portfólio de Serviços.
IV Gestão de Maturidade de Serviços.
V Gestão da Continuidade do Negócio.
Estão CORRETOS