Questões de Concurso para UNEMAT

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico em Informática |

Q2387356 Sistemas Operacionais

Após receber um computador pessoal (PC) que contém apenas um disco rígido, o técnico do laboratório de informática de uma universidade foi incumbido de prepará-lo para uso por outro funcionário. Para isso, o PC deve executar o Sistema Operacional Y e não conter nenhum dado do seu usuário anterior.

Para atingir esse objetivo, esse técnico deve executar, sequencialmente, os seguintes passos no disco rígido:

A

criar um backup, formatar e instalar Y.

B

imantar, formatar, particionar e instalar Y.

C

formatar, instalar Y e criar um disco de boot.

D

formatar, instalar Y e sobrescrever todos os dados.

E

sobrescrever todos os dados, formatar e instalar Y.

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Q2387355

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico em Informática |

Q2387355 Arquitetura de Computadores

Na hora da montagem de um novo computador pessoal (PC), uma das tarefas muitas vezes relegadas é a escolha da fonte correta. Nesse contexto, considere a compra de uma fonte para um computador a ser montado e que demanda 360 W para seu funcionamento.
Qual das fontes, com as potências nominais e eficiências explicitadas, conseguirá suprir a demanda desse computador e gerará o menor consumo de energia?

A

380 W com eficiência de 90%

B

400 W com eficiência de 85%

C

460 W com eficiência de 80%

D

480 W com eficiência de 90%

E

720 W com eficiência de 50%

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Q2387354

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico em Informática |

Q2387354 Redes de Computadores

Um técnico em computação deseja montar um esquema de redundância com dois discos, em que um disco armazene todos os dados e o outro disco contenha a exata cópia do primeiro disco.
Para implementar esse esquema, o técnico deve usar a seguinte tecnologia:

A

RAID 0

B

RAID 1

C

RAID 2

D

RAID 5

E

RAID 1+1

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Q2387353

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico em Informática |

Q2387353 Arquitetura de Computadores

Uma das características a ser observada na hora de se adquirir um processador é a sua memória cache interna.
O principal impacto da memória cache no desempenho do processador se deve à(ao)

A

redução da latência da placa de rede

B

redução do retardo de instruções que acessam memória

C

aumento da capacidade de armazenamento

D

aumento da capacidade do barramento principal

E

aumento da velocidade de acesso ao disco rígido

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Q2387352

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico em Informática |

Q2387352 Arquitetura de Computadores

Considere um computador com uma memória dedicada para armazenamento de frames de vídeo (buffer) de 2³¹bytes, uma tela com resolução de 1280x1024 pixels, uma representação de 8 bits para cada cor primária (RGB) apresentada em cada pixel da tela e uma taxa de atualização de 24 frames/segundo.
A quantidade máxima de segundos de vídeo que esse computador consegue armazenar nessa memória é

A

2

B

12

C

22

D

42

E

220

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Q2387351

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387351 Áudio e Vídeo

Um projeto de edição de vídeo com grandes arquivos de mídia exige uma estratégia de backup de dados bem planejada, que seja capaz de proporcionar a recuperação de informações em caso de falhas ou imprevistos.
Uma dessas medidas é o armazenamento em nuvem, que se refere, precisamente, à(ao)

A

garantia de que não houve corrupção de arquivos durante o backup.

B

manutenção de cópias seguras dos arquivos em plataformas remotas.

C

realização de cópias dos arquivos originais em discos rígidos locais.

D

utilização de RAID para recuperação de falhas em unidades de armazenamento.

E

salvamento de versões incrementais do projeto em pendrive.

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Q2387350

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387350 Áudio e Vídeo

A edição de vídeos compreende diversas etapas, cada uma com os respectivos procedimentos técnicos específicos, para organização sequencial do material filmado, sendo criada uma obra audiovisual. A masterização é uma das etapas mais importantes, pois tem consequências diretas na distribuição de um vídeo.
Para executar a masterização da obra audiovisual, os editores devem

A

ajustar contraste, brilho e cor das imagens, editar a trilha sonora e fazer a mixagem de som.

B

ajustar níveis de áudio, adicionar e revisar elementos textuais, codificar o vídeo para o formato desejado.

C

definir as transições de imagem, os enquadramentos e as marcações de luz para a edição off-line e a copiagem.

D

definir enquadramentos e trilha sonora, fazer a telecinagem, a pós-produção e a autoração.

E

fazer a renderização dos cortes, as fusões, as fades e outras transições de imagem, adicionar e revisar elementos textuais para indexar o vídeo.

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Q2387349

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387349 Áudio e Vídeo

Um editor recebeu o material bruto filmado para a edição de uma reportagem, incluindo conteúdos diversos, tais como entrevistas, imagens de cobertura, passagem e locução. Esse editor realizou a decupagem desse material, de modo a facilitar a seleção e a montagem final.
Dentre outras funções, a decupagem é a etapa utilizada para

A

combinação de diferentes faixas sonoras e equalização das gravações em áudio para a montagem.

B

compressão das imagens para que possam ser executadas em diferentes dispositivos e navegadores.

C

definição do conflito entre elementos opostos em uma cena para criar uma tensão dramática mais intensa.

D

identificação e eliminação dos materiais indesejados ou redundantes, economizando tempo durante a edição do vídeo.

E

organização das cenas sequencialmente, de acordo com a estrutura narrativa da história.

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Q2387348

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387348 Áudio e Vídeo

Na criação de um roteiro, a curva dramática clássica estrutura a trama e desenvolve aspectos de tensão e intensidade dos eventos ao longo do tempo da narrativa.
As etapas que compõem a curva dramática clássica de um roteiro são

A

abertura, arco, ápice, relaxamento e equilíbrio

B

antecedentes, trauma, clímax e superação

C

contextualização, desenvolvimento, ápice e superação

D

início, complicação, clímax, resolução e conclusão

E

início, conflito, desenvolvimento, resolução e relaxamento

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Q2387347

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387347 Áudio e Vídeo

O software de código aberto Open Broadcaster Software (OBS) é indicado para gravação e transmissão ao vivo de áudio e vídeo, sendo uma ferramenta versátil para a transmissão de eventos acadêmicos, tais como simpósios, aulas e tutoriais com recursos de acessibilidade.
Nesse sentido, o OBS permite, por exemplo, a participação de um intérprete de libras e legendagem em tempo real, devido à

A

criação de múltiplos perfis com configurações específicas.

B

integração de fontes, como vídeos, janelas de aplicativos e sobreposições.

C

opção de importar cenas em diversos sistemas operacionais.

D

personalização avançada para criar layouts únicos.

E

transmissão ao vivo pelo modo de pré-visualização do OBS Studio.

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Q2387346

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387346 Áudio e Vídeo

Segundo André Lemos, as mídias pós-massivas tornaram cada sujeito um potencial produtor de conteúdo. O autor também argumenta que na cibercultura não basta produzir e publicar, é preciso interagir.
Ao criar um audiovisual interativo para o YouTube, o editor pode inserir cartões visuais com a finalidade de

A

adicionar links na descrição do vídeo para diferentes partes do vídeo ou para outros vídeos relacionados.

B

apresentar um menu de tópicos relacionados ao vídeo com links para navegação entre playlists.

C

criar um prompt para perguntas e respostas do público, enquetes, créditos e informações adicionais.

D

exibir a função de bate-papo ao vivo para interagir com a audiência.

E

promover outros vídeos, playlists, canais, sites associados ou campanhas de financiamento coletivo.

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Q2387345

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387345 Áudio e Vídeo

A pós-produção é a etapa na qual o editor ajusta ou modifica as imagens, de acordo com objetivos estéticos e narrativos específicos. Ajustes básicos incluem corrigir a exposição, fazer balanço de branco, reduzir ruídos na imagem, dentre outros.
Retoques mais complexos, que exigem conhecimentos avançados em pós-produção, incluem

A

ajuste das configurações de exportação para o formato exigido.

B

aplicação de filtros para alcance de uma estética específica.

C

correção de foco para eliminar distorções de lentes.

D

transferência das imagens da câmera para um computador.

E

utilização da edição em camadas para ajustes e sobreposições.

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Q2387344

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387344 Áudio e Vídeo

Os softwares para edição não linear oferecem ao editor de imagens vários recursos técnicos para a montagem sequencial de planos, sendo quatro deles os mais utilizados e com os quais é possível criar uma infinidade de combinações, de acordo com a criatividade artística e com o estilo de cada profissional.
Esses recursos técnicos são:

A

ajuste de velocidade, correção de cores, efeitos visuais e gráficos.

B

clipar, congelar, cortar e colar.

C

corte seco, dissolve, fade in e fade out.

D

elipse, justaposição, raccord e wipe.

E

render, sobreposição, transições e glitch.

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Q2387343

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387343 Áudio e Vídeo

Segundo Alex Moletta, na era digital em que vivemos, dominar a técnica e a linguagem de edição de vídeo vem se tornando algo equivalente ao domínio da técnica de redação e escrita nas décadas passadas. A criação e a exibição de vídeos em redes sociais é uma das mais populares estratégias de comunicação que as instituições adotam na atualidade, para estreitar relações, tanto com seu público interno quanto com o externo.
Nesse sentido, para fidelizar e multiplicar a audiência de um perfil corporativo em uma rede social, um realizador necessita enfrentar desafios, tais como os de

A

capturar e editar vídeos em telefones celulares, webcams e tablets, utilizando recursos de impulsionamento que esses equipamentos oferecem.

B

criar e publicar vídeos de alta definição (Full HD) diariamente, com resolução de 1:1 (1080 x 1080) pixels e varredura entrelaçada.

C

editar conteúdos para nativos digitais, com uma variedade de formatos, alta qualidade técnica e recursos de interatividade.

D

manter frequência regular de publicação e qualidade técnica dos vídeos e conhecer os mecanismos de popularidade da rede.

E

utilizar o formato mp4 e atualizar frequentemente os codecs de áudio e vídeo para agilizar as postagens e manter a qualidade de som e imagem.

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Q2387342

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387342 Áudio e Vídeo

O Final Cut Pro oferece ferramentas manuais de ajuste avançado de cores que um editor de vídeos pode usar para criar vários efeitos de correção e aprimoramento.
Uma dessas funcionalidades, que permite técnicas avançadas de controle de cor, níveis de saturação e brilho, tal como indicado no manual do usuário do Final Cut Pro para Mac, versão 10.6.9, é o(a)

A

Color Wheels

B

Conversor RGB e CMYK

C

Painel Gradiente

D

Lumetri Color

E

DaVinci Resolve

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Q2387341

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387341 Áudio e Vídeo

Um grupo de estudantes decidiu criar uma série de podcasts, mas precisa de ajuda para combinar e otimizar faixas sonoras distintas na mixagem final de áudio. Os estudantes querem criar textura e profundidade e dar a sensação de som estéreo a sons mono que foram gravados.
Para a obtenção do resultado desejado, devem ser adicionados três efeitos sonoros na mixagem, que são:

A

delay, equalização e panning

B

delay, panning e reverb

C

equalização, reverb e panning

D

panning, equalização e chorus

E

reverb, delay e chorus

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Q2387340

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387340 Áudio e Vídeo

Uma instituição de ensino deseja fazer o streaming de uma palestra para todos os estudantes matriculados, porém alguns têm acesso à internet de banda larga e a conexões excelentes, enquanto outros conseguem acessar a rede apenas por dispositivos móveis, como telefones celulares. Para garantir que todos consigam assistir à palestra, será necessário usar a transcodificação (transcoding).
Para que esse recurso funcione na opção automática, garantindo uma transição suave e sem interrupção entre opções de qualidade de reprodução de vídeo, é recomendada a seguinte ação:

A

abrir uma conta específica com i-frames e scenecuts adaptáveis.

B

ajustar as configurações de taxa de transferência de dados.

C

criar versões com diferentes resoluções e taxas de quadros.

D

manter um intervalo de quadro-chave consistente.

E

renderizar o vídeo, com resolução de 720p.

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Q2387339

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387339 Áudio e Vídeo

Por ocasião da edição dos episódios de uma série educativa para serem exibidos na televisão, foi solicitada a criação de uma vinheta de abertura, com uma seleção de diversas imagens da série acompanhadas por uma trilha musical.
Esse tipo de vinheta tem a função específica de

A

apresentar os patrocinadores e as leis de incentivo à cultura que fomentaram a realização da obra.

B

estabelecer uma dialética entre ordem e novidade, a partir da repetição.

C

explorar diferentes temáticas, classificando a série por semelhança retórica.

D

pontuar a presença da série dentro do fluxo televisual contínuo, sinalizando o início de cada episódio.

E

relacionar o tema central com perfis psicológicos dos protagonistas da série para gerar expectativa e atrair telespectadores.

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Q2387338

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387338 Áudio e Vídeo

O autor Michel Chion argumenta que a música acrescenta valor a uma narrativa cinematográfica, gerando uma emoção específica em relação à situação mostrada.
Nesse sentido, uma música que gera um efeito empático é aquela que

A

constitui a paisagem sonora da cena.

B

dá o ritmo, o tom da emoção da cena, em função de códigos culturais.

C

é indiferente à ação que se desenrola na cena.

D

emana de fonte sonora visível no campo da ação.

E

possui função de ambiência, sem ressonância emocional.

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Q2387337

Ano: 2024 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNEMAT Prova: CESGRANRIO - 2024 - UNEMAT - Técnico - Editor de Imagens |

Q2387337 Áudio e Vídeo

De acordo com Aída Marques, a noção de raccord é inseparável das de decupagem e montagem.
Um exemplo de raccord de ação é

A

combinar dois planos, com sentido de passagem de um plano para o seguinte.

B

estabelecer a direção de olhares de personagens que dialogam em plano e contraplano.

C

manter o eixo da câmera, apesar dos movimentos dos atores.

D

mudar de plano durante um movimento da ação.

E

preservar o posicionamento de objetos de cena durante a ação.

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