Segundo QUADROS (2004, 27) um dos grandes desafios enfrentado pelo intérprete é “o ato de
interpretar envolve processos altamente complexos”, porque o intérprete:
Um intérprete que siga um código de ética em sua profissão desenvolve uma postura diferenciada. O
intérprete pode beneficiar o aluno surdo em sala de aula:
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, dois fatores considerados determinantes aos quais,
segundo SILVA (2006), o percurso histórico, filosófico, político e legislacional da educação de surdos
está correlacionado.
Segundo REIS (2006), o preconceito vivenciado pelas pessoas surdas na sociedade contemporânea
encontra resistência dos movimentos da comunidade surda contra: