Questões de Concurso Para ufob
Foram encontradas 1.438 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
O desenvolvimento humano tem a educação como instrumento estratégico que oferece caminhos e propostas ao indivíduo, com base no desenvolvimento de competências indispensáveis à vida pessoal, social e produtiva. Em relação a estes pilares da educação: parâmetros para o desenvolvimento humano, que é um dos princípios da educação pelo esporte, julgue o item a seguir.
Quando definida as competências do
educando, o processo seguinte é identificar
em cada uma dessas competências os
conjuntos de atitudes e produtividade que
os educadores devem desenvolver na
estruturação das oportunidades educativas
que serão oferecidas às crianças e aos
jovens da nossa sociedade.
O desenvolvimento humano tem a educação como instrumento estratégico que oferece caminhos e propostas ao indivíduo, com base no desenvolvimento de competências indispensáveis à vida pessoal, social e produtiva. Em relação a estes pilares da educação: parâmetros para o desenvolvimento humano, que é um dos princípios da educação pelo esporte, julgue o item a seguir.
A aprendizagem é um processo pelo
qual o educando apreende, compreende,
significa e domina um determinado
conteúdo cognitivo, afetivo ou de conduta,
relacionando-se consigo mesmo, com os
outros, com o ambiente em que vive e,
de antemão, com tudo aquilo que confere
significado e sentido a sua existência.
O desenvolvimento humano tem a educação como instrumento estratégico que oferece caminhos e propostas ao indivíduo, com base no desenvolvimento de competências indispensáveis à vida pessoal, social e produtiva. Em relação a estes pilares da educação: parâmetros para o desenvolvimento humano, que é um dos princípios da educação pelo esporte, julgue o item a seguir.
Considerando os quatro pilares da
educação para o século 21, cada uma das
aprendizagens deve gerar, nos educandos,
as competências: aprender a ser - conjunto
de competências individuais; aprender
a conviver - competências relacionais;
aprender a fazer - competências produtivas;
aprender a conhecer - competências
cognitivas.
Ao preparar o atleta para o Esporte, percebe-se que aquele que não está em forma física adequada está mais propenso a sofrer lesões. Em relação à preparação de atletas, e os tipos de lesões no esporte, julgue o item a seguir.
Ao tratar um atleta em choque com suspeita
de lesão na coluna, ou na cabeça, eleve
seus pés se ele tiver dificuldade de respirar
e lhe dê líquidos para ingerir. Se o atleta já
estiver aquecido, não o cubra. Deite-o em
uma superfície plana com o rosto voltado
para cima.
Ao preparar o atleta para o Esporte, percebe-se que aquele que não está em forma física adequada está mais propenso a sofrer lesões. Em relação à preparação de atletas, e os tipos de lesões no esporte, julgue o item a seguir.
Após determinar o nível de consciência de
um atleta lesionado e buscar assistência
médica de emergência, é necessário
realizar uma avaliação primária para avaliar
os sinais vitais, ou seja, as frequências
respiratória e cardíaca, por meio dos ABCs.
A corresponde à respiração; B corresponde
às vias aéreas; C corresponde à circulação.