Questões de Concurso
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Q1864961
Português
Texto associado
Você é mais tênis ou frescobol?
O tênis é um jogo feroz. O seu objetivo é derrotar o adversário. E a
sua derrota se revela no seu erro: o outro foi incapaz de devolver
a bola. Joga-se tênis para fazer o outro errar. O bom jogador é
aquele que tem a exata noção do ponto fraco do seu adversário,
e é justamente para aí que ele vai dirigir a sua cortada - palavra
muito sugestiva, que indica o seu objetivo sádico, que é o de cortar,
interromper, derrotar. O prazer do tênis se encontra, portanto,
justamente no momento em que o jogo não pode mais continuar
porque o adversário foi colocado fora de jogo. Termina sempre
com a alegria de um e a tristeza de outro.
O frescobol se parece muito com o tênis: dois jogadores, duas
raquetes e uma bola. Só que, para o jogo ser bom, é preciso que
nenhum dos dois perca. Se a bola veio meio torta, a gente sabe
que não foi de propósito e faz o maior esforço do mundo para devolvê-la gostosa, no lugar certo, para que o outro possa pegá-la. Não existe adversário porque não há ninguém a ser derrotado.
Aqui ou os dois ganham ou ninguém ganha. E ninguém fica feliz
quando o outro erra - pois o que se deseja é que ninguém erre. O
erro de um, no frescobol, é (...) um acidente lamentável que não
deveria ter acontecido, pois o gostoso mesmo é aquele ir e vir, ir e
vir, ir e vir... E o que errou pede desculpas; e o que provocou o erro
se sente culpado. Mas não tem importância: começa-se de novo
este delicioso jogo em que ninguém marca pontos...
Adaptado de “Você é mais tênis ou frescobol?” - Rubem Alves.
Utilize o texto acima para responder à questão.
No decorrer do texto, o autor utiliza o adjetivo “sádico”.
Assinale a alternativa que apresenta um significado
equivalente ao adjetivo citado.
Q1864960
Português
Texto associado
Você é mais tênis ou frescobol?
O tênis é um jogo feroz. O seu objetivo é derrotar o adversário. E a
sua derrota se revela no seu erro: o outro foi incapaz de devolver
a bola. Joga-se tênis para fazer o outro errar. O bom jogador é
aquele que tem a exata noção do ponto fraco do seu adversário,
e é justamente para aí que ele vai dirigir a sua cortada - palavra
muito sugestiva, que indica o seu objetivo sádico, que é o de cortar,
interromper, derrotar. O prazer do tênis se encontra, portanto,
justamente no momento em que o jogo não pode mais continuar
porque o adversário foi colocado fora de jogo. Termina sempre
com a alegria de um e a tristeza de outro.
O frescobol se parece muito com o tênis: dois jogadores, duas
raquetes e uma bola. Só que, para o jogo ser bom, é preciso que
nenhum dos dois perca. Se a bola veio meio torta, a gente sabe
que não foi de propósito e faz o maior esforço do mundo para devolvê-la gostosa, no lugar certo, para que o outro possa pegá-la. Não existe adversário porque não há ninguém a ser derrotado.
Aqui ou os dois ganham ou ninguém ganha. E ninguém fica feliz
quando o outro erra - pois o que se deseja é que ninguém erre. O
erro de um, no frescobol, é (...) um acidente lamentável que não
deveria ter acontecido, pois o gostoso mesmo é aquele ir e vir, ir e
vir, ir e vir... E o que errou pede desculpas; e o que provocou o erro
se sente culpado. Mas não tem importância: começa-se de novo
este delicioso jogo em que ninguém marca pontos...
Adaptado de “Você é mais tênis ou frescobol?” - Rubem Alves.
Utilize o texto acima para responder à questão.
A expressão (...) “Aqui ou os dois ganham ou ninguém
ganha” (...), apresenta um sentido indeterminado do
agente, o qual é constituído:
Q1864959
Português
Texto associado
Você é mais tênis ou frescobol?
O tênis é um jogo feroz. O seu objetivo é derrotar o adversário. E a
sua derrota se revela no seu erro: o outro foi incapaz de devolver
a bola. Joga-se tênis para fazer o outro errar. O bom jogador é
aquele que tem a exata noção do ponto fraco do seu adversário,
e é justamente para aí que ele vai dirigir a sua cortada - palavra
muito sugestiva, que indica o seu objetivo sádico, que é o de cortar,
interromper, derrotar. O prazer do tênis se encontra, portanto,
justamente no momento em que o jogo não pode mais continuar
porque o adversário foi colocado fora de jogo. Termina sempre
com a alegria de um e a tristeza de outro.
O frescobol se parece muito com o tênis: dois jogadores, duas
raquetes e uma bola. Só que, para o jogo ser bom, é preciso que
nenhum dos dois perca. Se a bola veio meio torta, a gente sabe
que não foi de propósito e faz o maior esforço do mundo para devolvê-la gostosa, no lugar certo, para que o outro possa pegá-la. Não existe adversário porque não há ninguém a ser derrotado.
Aqui ou os dois ganham ou ninguém ganha. E ninguém fica feliz
quando o outro erra - pois o que se deseja é que ninguém erre. O
erro de um, no frescobol, é (...) um acidente lamentável que não
deveria ter acontecido, pois o gostoso mesmo é aquele ir e vir, ir e
vir, ir e vir... E o que errou pede desculpas; e o que provocou o erro
se sente culpado. Mas não tem importância: começa-se de novo
este delicioso jogo em que ninguém marca pontos...
Adaptado de “Você é mais tênis ou frescobol?” - Rubem Alves.
Utilize o texto acima para responder à questão.
Leia atentamente o texto acima. O narrador apresenta
as características de dois jogos, os quais, à primeira
vista, podem parecer semelhantes, entretanto, revelam
objetivos opostos. Assinale a alternativa que apresenta
fatos discordantes dos contidos no texto.
Q1864503
História e Geografia de Estados e Municípios
O Estado de Minas Gerais ficou conhecido como a “caixa
d’água” brasileira, numa referência à relevância das
suas bacias hidrográficas. A Bacia do _____________
está localizada a sudeste do estado; a Bacia do
_____________ abrange parte do nordeste do estado; a
Bacia do _____________ é a maior dentro de Minas Gerais
(adaptado de MINAS GERAIS, 2021). Assinale a alternativa
que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Q1864502
História e Geografia de Estados e Municípios
Até o ano de 2020, o desmatamento atingiu 52,44 % da
superfície do Cerrado no estado de Minas Gerais (MESSIAS
et al., 2021). Entre as afirmativas abaixo, identifique aquelas
que são consequência do desmatamento da vegetação
natural do bioma no estado:
I. Perda da biodiversidade.
II. Perda de habitats de espécies animais.
III. Aceleração da erosão dos solos.
IV. Redução das áreas de florestas.
Assinale a alternativa correta:
I. Perda da biodiversidade.
II. Perda de habitats de espécies animais.
III. Aceleração da erosão dos solos.
IV. Redução das áreas de florestas.
Assinale a alternativa correta:
Q1864501
História e Geografia de Estados e Municípios
A manifestação cultural e festiva, celebrada anualmente
por católicos, ocorre, geralmente, no dia 6 de janeiro.
Esta data, na tradição cristã, marca o aniversário da visita
dos três reis magos ao recém-nascido Jesus Cristo.
Minas Gerais é um dos estados onde esta manifestação
mais se faz presente, resguardando uma tradição de
aproximadamente 300 anos (adaptado de AGÊNCIA
BRASIL, 2021). Assinale a alternativa correspondente à
manifestação cultural citada no texto, de forma correta:
Q1864500
História e Geografia de Estados e Municípios
No século XVIII, Minas Gerais foi um importante centro
econômico para Portugal, que criou formas rígidas de
arrecadação de impostos. Essa rigidez desencadeou
o movimento político conhecido como Inconfidência
Mineira (adaptado de IBGE, 2021). Assinale a alternativa
que destaca um importante personagem da Inconfidência
Mineira:
Q1864499
História e Geografia de Estados e Municípios
Minas Gerais é uma importante Unidade Federativa
Brasileira. Em relação às suas características territoriais,
assinale a alternativa incorreta:
Q1864498
Matemática
Uma garrafa de água tem capacidade para 1.500 mL
(mililitros). Assinale a alternativa que apresenta quantos
litros (L) de água equivalem a 30 garrafas iguais a essa.
Q1864497
Matemática
Alicia guardou 3/10 de seu salário na poupança e com 1/10 do salário ela pagou o aluguel. Assinale a alternativa
que apresenta que fração do salário de Alicia sobrou.
Q1864496
Matemática
Vander vai fazer uma viagem de 360 km (quilômetros).
Ele já percorreu 1/3 do caminho. Assinale a alternativa
que apresenta quantos metros (m) ainda faltam para
Vander percorrer.
Q1864495
Matemática
Uma pequena fábrica de bombons produziu 1.140
unidades. Esses bombons são embalados em caixas. Em
cada caixa é preciso colocar exatamente uma dúzia de
bombons. Assinale a alternativa que apresenta quantas
caixas serão necessárias para embalar todos os bombons.
Q1864494
Raciocínio Lógico
Em um concurso os candidatos foram divididos em duas
turmas, 845 fizeram a prova de manhã. À tarde, fizeram
a prova 378 candidatos a mais que de manhã. Assinale
a alternativa que apresenta quantos candidatos fizeram
a prova à tarde.
Q1864493
Português
Assinale a alternativa correta, em que as palavras
contrárias (antônimas) estão INCORRETAMENTE
correspondidas.
Q1864492
Português
Assinale a alternativa correta, em que “mas” e “mais” são
corretamente empregadas, nas lacunas respectivamente:
I. Ela chegou, _________não veio sozinha.
II. Que bom, você trouxe _________pessoas para a festa!
III. Eles estavam com fome, _________naquele horário já não havia o que comer.
I. Ela chegou, _________não veio sozinha.
II. Que bom, você trouxe _________pessoas para a festa!
III. Eles estavam com fome, _________naquele horário já não havia o que comer.
Q1864491
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão
acentuadas INCORRETAMENTE:
Q1864490
Português
As palavras: pedalada - disco - carretel - céu possuem,
respectivamente:
Q1864489
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão
escritas INCORRETAMENTE:
Q1864488
Português
Leia o trecho abaixo e assinale a alternativa que
preencha correta e respectivamente as lacunas.
______ alguns anos viajei _____ São Paulo. ____
viagem foi longa.
Q1864487
Português
Lourdes aproveitou as longas férias para ir ao nordeste,
visitar os pais. A este respeito, assinale a alternativa
correta:
Conheça nossos planos