Questões de Concurso Para ufrgs

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Q1005149 Direito Constitucional

Considere as afirmações abaixo, segundo a Constituição da República Federativa do Brasil, acerca das competências da União e dos Entes Federados.

I - Compete concorrentemente à União e aos Estados administrar as reservas cambiais do País e fiscalizar as operações de natureza financeira, especialmente as de crédito, câmbio e capitalização, bem como as de seguros e de previdência privada.

II - Compete à União legislar sobre assuntos de interesse local.

III - Compete aos Municípios explorar diretamente, ou mediante concessão, os serviços locais de gás canalizado, na forma da lei, vedada a edição de medida provisória para a sua regulamentação.

IV - São reservadas aos Estados as competências que não lhes sejam vedadas pela Constituição.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1005147 Português

A respeito de regência nominal, considere as orações abaixo.

I - O seu relatório é passível de novas versões.

II - Aquela pessoa estava alheia em todas as situações.

III - Em qualquer país, é importante que você tenha obediência as leis locais.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1005146 Português
A expressão a um só tempo (l. 50) e a palavra pilhar (l. 52) poderiam ser substituídas, respectivamente, sem alteração do sentido contextual, por
Alternativas
Q1005145 Português

Considere as seguintes ocorrências de artigo no texto.

I - O artigo definido da linha 34 (as moedas).

II - O artigo indefinido da linha 39 (um formato).

III - O artigo indefinido da linha 47 (um pedaço).

Quais poderiam ser omitidos, preservando o sentido original e a correção de seus contextos?

Alternativas
Q1005144 Português
A substituição de mercadorias (l. 25) por matéria-prima acarretaria a modificação, para fins de concordância, de quantas outras palavras do segmento que vai da linha 23 à linha 27?
Alternativas
Q1005143 Português

Considere os itens abaixo, que apresentam expressões do texto.

I - dessa (l. 20) – atividade

II - (l. 30) – Báltico

III - eles (l. 38) – vikings

Quais itens indicam uma relação correta entre a expressão e aquilo a que se refere?

Alternativas
Q1005142 Português

Considere as seguintes afirmações sobre o uso de pronomes no texto.

I - outras (l. 17) tem sentido demonstrativo, no contexto em que ocorre.

II - eles (l. 43) e eles (l. 46) referem-se ao mesmo antecedente, no contexto em que ocorrem.

III - muitas (l. 44) tem sentido indefinido, no contexto em que ocorre.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1005141 Português

Considere as seguintes afirmações acerca de palavras do texto.

I - A palavra (l. 11) tem valor temporal.

II - A palavra por que (l. 29) tem valor explicativo.

III - A palavra também (l. 44) tem valor de equivalência.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1005140 Português

Considere as seguintes afirmações sobre emprego de verbos no texto.

I - recriavam (l. 02) é um verbo transitivo direto.

II - usavam (l. 34) é um verbo intransitivo.

III - encontraram (l. 41) é um verbo transitivo direto.

Quais estão corretas, de acordo com o texto?

Alternativas
Q1005139 Português
Em seu sentido global, o texto
Alternativas
Q1005138 Português
Assinale, dentre as alternativas abaixo, a que preenche adequadamente as lacunas das linhas 23, 33, 36 e 43, nesta ordem.
Alternativas
Q1005137 Libras
Sobre a interpretação em contextos denominados comunitários, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1005136 Libras
Sobre a atuação dos intérpretes de Libras-Língua Portuguesa em contextos educacionais, com inclusão de alunos surdos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1005135 Libras
Ao se afirmar que uma tradução está mais centrada na forma do que nas ideias, está se fazendo referência à tradução
Alternativas
Q1005134 Libras

De acordo com PACTE (2003), numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as competências com suas respectivas descrições.


(1) Competência Bilíngue

(2) Competência Extralinguística

(3) Conhecimento sobre Tradução

(4) Competência Instrumental

(5) Competência Estratégica


( ) Abrange conhecimentos sobre o mundo em geral e de âmbitos particulares, conhecimentos biculturais na língua de partida e de chegada, enciclopédicos e temáticos de âmbitos específicos.

( ) Abrange princípios que regem a tradução, seus problemas, processos e aspectos profissionais.

( ) Envolve o planejamento do processo e a elaboração do projeto tradutório, bem como a avaliação desse processo e dos resultados parciais obtidos em função do objetivo final.

( ) Engloba a comunicação em duas línguas: conhecimentos pragmáticos, sociolinguísticos, textuais e lexicogramaticais.

( ) Envolve conhecimentos relacionados ao uso de fontes documentais e às tecnologias da informação e comunicação (TIC) aplicadas à tradução.

A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é

Alternativas
Q1005133 Libras
De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão, Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1005132 Libras
Sobre a história dos intérpretes de Libras-Língua Portuguesa no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1005131 Libras

Considere as afirmações abaixo sobre processos de tradução.

I - O profissional define o seu ritmo de acordo com o prazo.

II - O texto está disponível em um suporte físico ou virtual, o qual pode ser relido conforme a necessidade do profissional de tradução.

III- O produto final não deve passar por revisões e alterações antes da entrega ao cliente.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1005130 Libras
É correto afirmar que a Lei nº 12.319, de 1º de setembro de 2010,
Alternativas
Q1005129 Libras
Sobre a fase de preparação e estudo prévio para uma interpretação, é INCORRETO afirmar que o Intérprete de Libras
Alternativas
Respostas
541: D
542: A
543: E
544: D
545: E
546: C
547: D
548: D
549: C
550: B
551: E
552: D
553: C
554: B
555: C
556: C
557: D
558: D
559: E
560: E