Questões de Concurso
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Alexandre, que, antes de ser soldado, tinha sido discípulo dileto de Aristóteles, deve ter compreendido perfeitamente o que Diógenes, à sua maneira, acabara de lembrar: o conheci- mento é um sol que nos aquece; o poder, este, sempre será uma sombra. (l. 48-53)
( ) A locução deve ter compreendido indica um fato hipotético que possivelmente tenha ocorrido no passado.
( ) O locução verbal acabara de lembrar indica um fato passado posterior a outro também passado.
( ) O pronome este, que vem depois da expressão o poder, funciona para dar destaque a esta expressão.
( ) O advérbio sempre indica um estado de coisas permanente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de preenchimento correta dos parênteses, de cima para baixo.
I - despojamento (l. 37)
II - altivez (l. 38)
III - perfeitamente (l. 50)
Quais são substantivos derivados de adjetivos?
Assinale a correta.
( ) quanto a visita (l. 03)
( ) que Alexandre Magno fez a Diógenes (l. 03-04)
( ) Foi a partir do depoimento (l. 08-09)
( ) não conseguiu diminuir a importância da cena (l. 13-14)
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de preenchimento correta dos parênteses, de cima para baixo.
I - À época do encontro referido no texto, Diógenes estava em Corinto.
II - Plutarco foi testemunha do encontro referido no texto.
III - Diógenes não sabia da importância daquele homem que viera vê-lo.
Quais são sustentadas pelo que é dito no texto?
Considere as afirmações abaixo com relação a licitações.
I - As entidades controladas indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios não são regidas pela lei das licitações.
II - A produção nacional de um bem ou serviço é utilizada como critério de desempate de uma licitação desenvolvida em igualdade de condições.
III - Ainda que as licitações existam para garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a legislação prevê a possibilidade da existência de uma margem de preferência em casos especificados.
Quais estão corretas?
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando cada tipo de documento com a sua respectiva finalidade.
(1) Ofício
(2) Memorando
(3) Mensagem
(4) Aviso
(5) Exposição de motivos
( ) É uma modalidade de comunicação oficial expedida exclusivamente por Ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia.
( ) É uma modalidade de comunicação oficial expedida para e pelas demais autoridades não incluídas na modalidade aviso e tem por finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e também com particulares.
( ) É a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.
( ) É o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente quando enviado pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para informar sobre fato da Administração Pública, expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa, submeter ao Congresso Nacional matérias que dependam de deliberação de suas Casas, apresentar veto, enfim, fazer e agradecer comunicações de tudo quanto seja de interesse dos poderes públicos e da Nação.
( ) É o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para informá-lo de determinado assunto, propor-lhe alguma medida ou submeter à sua consideração projeto de ato normativo.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
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