Questões de Concurso Para if-mt

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Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843501 Geografia

O fenômeno de unificação física e ou funcional entre duas ou mais cidades contíguas ocorre devido ao grande crescimento demográfico.


Essa definição está relacionada

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843500 Geografia

Observe a figura.


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(Fonte: http://www.not1.com.br/clima-e-massas-de-ar-do-brasil-mapas-e-climogramas-regioes-brasileiras/, 2012. Acesso em 20/07/2015.)


Sobre as massas de ar que atuam no território brasileiro, analise as afirmativas.


I - As massas de ar mPa e mTa possuem mais influência no inverno.

II - A mEa atua tanto no verão quando no inverno brasileiro, em especial na região Sul.

III - As massas de ar de maior influência no verão são a mEc e a mTa, pois atingem em conjunto todas as regiões brasileiras.

IV - As massas de ar mPa e mTa deslocam-se pelos estados das regiões Sul, Sudeste, Centro-Oeste e Nordeste brasileiro.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843499 Geografia
A ciência biogeográfica estuda os padrões de distribuição das plantas e animais na superfície terrestre. Para tanto, apresenta subdivisões em seus estudos para auxiliar na pesquisa. Dentre elas estão:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843498 Geografia

Observe a figura.


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Essa figura simboliza a Organização das Nações Unidas (ONU), que apresenta uma conotação política e também técnica das projeções cartográficas. A qual projeção ela é categorizada?

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843497 Física
Qual é, aproximadamente, o período de revolução de Júpiter, em anos terrestres, sabendo-se que o raio médio de sua órbita é 5,2 vezes o raio médio da órbita da Terra?
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843496 Física

A figura mostra o esquema simplificado de um circuito elétrico em uma instalação residencial. Um gerador bifásico produz uma diferença de potencial (ddp) de 220 V entre as fases e uma ddp de 110 V entre o neutro e cada uma das fases. No circuito estão ligados três aparelhos elétricos, com as respectivas potências e tensões.


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Nesse tipo de circuito, o rompimento do fio neutro provoca alteração de tensão fornecida a alguns aparelhos, podendo levar à queima deles. Nesse caso, se o fio neutro romper-se, no ponto indicado na figura por um X, é correto afirmar que apenas

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843495 Física

Nas cidades as linhas de transmissão de energia passam próximas a áreas residenciais causando preocupação na comunidade local. Para evitar problemas, as empresas concessionárias tentam manter uma faixa na qual nenhuma construção pode ser realizada. Isso significa dizer que, para uma linha de transmissão de 525 A de corrente elétrica contínua, sendo de 10-5 T as recomendações internacionais sobre os limites de campos eletromagnéticos aceitáveis para exposição humana, a extensão dessa faixa, contando a partir do eixo do fio, é:


Adote μ = 4 π 10-7 T.m/A

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843494 Física

Uma pessoa está perto de um poste quando o mesmo é atingido por um raio. Durante um curto intervalo de tempo, acumula-se na base do poste uma carga de 1,6 μC suficiente para produzir uma diferença de potencial elétrico (ddp) entre as duas regiões ocupadas pelos pés da pessoa (A e B).


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Em relação a essa situação, tomando K0 = 9 × 109 N.m2 / C2 , é possível estimar a ddp entre os pontos A e B em

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843493 Física
Uma estufa foi projetada de forma que a instalação de uma abertura no telhado, contando com um conjunto de 2 filtros polarizadores, possa reduzir a transmissão da radiação solar para o ambiente interno. Sendo I0 a intensidade máxima da radiação solar nesse local, a intensidade no interior da estufa deve ser no máximo I0/4. A partir dessas informações, para o efeito desejado, as direções de polarização desses dois filtros devem ser dispostas formando um ângulo θ, com 0°< θ < 90°, tal que
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843492 Física

Submetida a um exame de vista, uma pessoa teve os dados típicos de sua visão definidos conforme a tabela:


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A partir dos valores encontrados no exame, a vergência da lente dessa pessoa é, aproximadamente:

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843491 Física
Um violão é afinado de forma que cada corda solta, quando tocada, emite uma nota musical diferente. Para essa situação, a grandeza que é igual para todas as cordas é:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843490 Física

Um sistema constituído por n mols de um gás monoatômico sofre o processo cíclico apresentado na figura.


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No estado representado em A, o sistema sofre uma expansão isobárica para o estado B. Em seguida, a pressão é reduzida, com volume constante, para o estado C. Por fim, o gás é comprimido, à temperatura constante, de volta para o estado A. Assim, em um ciclo completo, entra no sistema uma quantidade de calor correspondente a

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843489 Física

Reconhecendo os problemas causados pelo uso abusivo de embalagens plásticas em uma rede atacadista, um projetista pensou em uma solução simples para o transporte de caixas. O sistema consistiria em uma corda que seria adaptada às caixas de forma a permitir que essas fossem carregadas com uma espécie de alça. Foram imaginados dois modelos, conforme o comprimento da corda.


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A definição pela escolha do modelo deve passar pela resistência, conhecendo a tração a que cada corda, em cada modelo, estará submetida. Nesse sentido, a relação entre a tração na corda no Modelo 1 e a tração na corda no Modelo 2, para carregar um mesmo pacote, é igual a

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843488 Física

Alguns fenômenos do cotidiano necessitam da aplicação de uma força equilibrante para que as velocidades sejam mantidas. Situações como essas reforçam as concepções espontâneas que predominam na mente da maioria dos estudantes sugerindo que a descrição aristotélica dos fenômenos seja melhor que a da mecânica newtoniana.


Nesse sentido, para um veículo que sobe uma rampa em movimento uniformemente retardado, os vetores que descrevem a velocidade (V) e a força resultante (F) para o veículo, segundo a descrição newtoniana do movimento, estão representados na alternativa:

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843487 Física

Na figura abaixo, o diagrama caracteriza o fenômeno da histerese de um material ferromagnético. H é o valor do campo magnético aplicado, enquanto M é a magnetização do material.


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O que representam b e c, respectivamente?

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843486 Física

Um balão sobe com velocidade constante (v1) ao mesmo tempo em que o vento empurra-o com velocidade constante (v2), conforme a figura. Em um determinado instante, um objeto é solto do balão.


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Quais figuras, identificadas por (i), (ii), (iii), (iv), (v) e (vi), representam as trajetórias descritas pelo objeto solto do balão vistas por um observador fixo em um ponto no solo e por um observador no balão, respectivamente?

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843485 Física

O efeito fotoelétrico é a emissão de elétrons por uma superfície metálica sobre a qual incide um feixe de luz. A figura apresenta o esquema elétrico da experiência em que A e B são placas metálicas em um bulbo com vácuo.


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Qual alternativa apresenta resultado que só é possível ser compreendido com a quantização da energia do fóton?

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843484 Física

Uma estrela como o Sol converte 10% de sua massa total em Hélio em um período de 10 bilhões de anos. Sabendo-se que a produção de energia de uma estrela é devida à fusão de Hidrogênio em Hélio, a qual converte aproximadamente 8% de sua massa em energia eletromagnética de acordo com a equação de Einstein, qual a potência média de emissão em todo o período?

Dado: Massa do Sol = 2 × 1030 kg
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843483 Física
Um relógio de pêndulo está atrasando. Que ação deve ser realizada nesse pêndulo para corrigir esse defeito?
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843482 Física
Um chuveiro de 5 kW de potência possui vazão de 5 litros/minuto. Quando a temperatura da água que entra no chuveiro é 20°C, qual é a temperatura da água que sai desse chuveiro?
Alternativas
Respostas
1881: D
1882: A
1883: A
1884: B
1885: A
1886: C
1887: C
1888: A
1889: B
1890: D
1891: B
1892: C
1893: D
1894: D
1895: B
1896: A
1897: D
1898: C
1899: A
1900: B