Questões de Concurso
Para prefeitura de balneário rincão - sc
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1.O fonoaudiólogo tem um papel ativo na educação inclusiva, colaborando com a escola para facilitar a aprendizagem dos alunos, promovendo o desenvolvimento de suas capacidades de forma integral.
2.A Declaração de Salamanca, de 1994, determina que as escolas têm o dever de acolher apenas crianças com deficiências, excluindo aquelas com superdotação.
3.A LDB 9394/96 estabelece que o atendimento especializado em escolas regulares é opcional e só será oferecido em casos de deficiência física grave.
Assinale a alternativa correta:
(__)A perda auditiva condutiva afeta a orelha externa e média, mas a orelha interna permanece normal.
(__)A perda auditiva sensorial afeta exclusivamente as células ciliadas externas da orelha interna.
(__)A perda auditiva mista envolve tanto problemas de transmissão do som na orelha externa e média quanto alterações na orelha interna, como lesões na cóclea.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)O português brasileiro não é completamente opaco, mas sim uma ortografia quase transparente.
(__)O conhecimento do alfabeto e a identificação dos sons das letras são fatores irrelevantes para o aprendizado da leitura.
(__)A relação entre unidades fonológicas e gráficas varia entre idiomas, sendo mais transparente em alguns sistemas de escrita do que em outros.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
1.A cóclea na orelha média está formada na 15ª semana de gestação e se torna anatomicamente funcional na 20ª semana gestacional.
2.O sistema auditivo do feto começa a se tornar funcional entre a 25ª e a 29ª semana gestacional, quando as células ganglionares do núcleo espiral da cóclea conectam-se ao tronco cerebral e ao lobo temporal do córtex.
3.O córtex auditivo desenvolve colunas tonotópicas, onde os neurônios sintonizados para frequências agudas estão localizados na região caudal e os neurônios sintonizados para frequências graves estão na extremidade rostral do córtex auditivo.
Assinale a alternativa correta:
(__)Comportamentos como imitar, seguir instruções e discriminar estímulos são considerados repertórios de apoio, essenciais para a aprendizagem de novos comportamentos, mas não podem ser pré-requisitos para outras aprendizagens.
(__)O sucesso na alfabetização pode ser prevenido por meio do ensino adequado de pré-requisitos, considerando as características comportamentais de cada criança.
(__)A análise dos pré-requisitos para alfabetização deve levar em consideração o acompanhamento do desenvolvimento do repertório comportamental da criança, sendo este anterior ao processo formal de alfabetização.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
Ana não gosta de sudoku.
Bruno resolveu o quebra-cabeça de peças.
Carlos gosta de desafios numéricos.
Diana não resolveu o cubo mágico.
Com base nessas informações, indique a alternativa que identifica qual quebra-cabeça cada um dos amigos escolheu.