A Lei Brasileira da Inclusão nº 13.146/2015, também
conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência,
dispõe sobre os direitos desse público esclarecendo,
inclusive, o conceito de acessibilidade e barreira. Para
tanto, leia as alternativas abaixo e assinale aquela que
apresenta corretamente esse conceito.
Assim como a Língua Portuguesa, a Libras se
constitui enquanto língua, pois conta com quatro
níveis linguísticos. Quanto a esses níveis, assinale a
alternativa correta.
A Libras não utiliza apenas sinais, mas cinco parâmetros
diferentes.
Escolha a alternativa que elucida corretamente o que
a personagem está sinalizando e os parâmetros que
podem ser observados.
O profissional que fará interpretação de Libras – Língua
Portuguesa no ambiente escolar, deve conhecer as
palavras utilizadas nesse ambiente, além de ter fluência
em ambas as línguas. Observe as imagens abaixo e
relacione o sinal à sua disciplina disposta em português. Quanto à relação entre sinal e palavra em português,
assinale a alternativa correta.
No que se refere aos numerais, observe os sinais
abaixo para realizar o que se pede. Assinale a alternativa que apresenta respectivamente
os números representados anteriormente: