Questões de Concurso Para prefeitura de jaguaribe - ce

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Q1692321 Geografia
Leia o trecho a seguir, de Gilberto Freyre, retirado da obra China Tropical (2011, p. 184-185):

Por que chamar-se o Brasil “China tropical” quando, a não ser por sua extensão territorial, pelo seu poder de absorção cultural e por alguns traços orientais que podem ser encontrados na civilização brasileira, nosso país é tão diferente tanto da antiga quanto da moderna China? Provavelmente porque sempre houve no Brasil algo de oriental contrastando com suas características ocidentais, algo “mouro” – como já se demonstrou em capítulo especialmente dedicado ao assunto, a propósito de sua arquitetura – em contraste com os traços romanos ou latinos: algo, enfim, diferente da América republicana (...) Possivelmente também contribua para certa semelhança do Brasil com a China a atual tendência por parte de grande número de brasileiros para considerar suas florestas tropicais amazônicas e, tudo aquilo que elas contêm, em especial o petróleo e os minerais, como valores quase que sagrados, que só devem ser tocados pelos próprios brasileiros.

(FREYRE, Gilberto. Por que China Tropical? In: China tropical / Gilberto
Freyre, 2011, Global Editora, p. 183-184).
A relação que Gilberto Freyre estabelece entre Brasil e China, reforça uma visão:
Alternativas
Q1692320 Português

Observe a pintura A Silent Greeting (1889), de Sir Lawrence Alma-Tadema (1836-1912):  



Fonte: Tate. Disponível em:

https://www.tate.org.uk/art/images/work/N/N01/N01523_10.jpg Acesso em

18 set 2020.

A pintura de Alma-Tadema representa um pouco da vida no período do Império Romano e foi um presente de um homem da época para sua futura esposa. Considerando o contexto social e os elementos da pintura, nota-se:
Alternativas
Q1692319 História
Observe a imagem a seguir, o quadro Fundação da cidade de São Paulo (1913), feito por Antonio Parreiras :  



Fonte: Revista Apartes, Câmara Municipal de São Paulo. Fundação da cidade
de São Paulo, Antonio Parreiras, 1913. Disponível em:
https://www.saopaulo.sp.leg.br/apartes-anteriores/wpcontent/uploads/sites/9/2016/07/apartes_n20_07.jpg Acesso em 18 set 2020.

A pintura de A. Parreiras representa um momento da história do Brasil, a fundação da cidade de São Paulo de Piratininga, em 1554. Nesse período, é coerente afirmar que:
Alternativas
Q1692318 História

Leia a letra da canção, Apesar de você (1970), composta e interpretada por Chico Buarque,


 Apesar de você

Amanhã há de ser

Outro dia

Inda pago pra ver

O jardim florescer

Qual você não queria

Você vai se amargar

Vendo o dia raiar

Sem lhe pedir licença

E eu vou morrer de rir

Que esse dia há de vir

Antes do que você pensa 


Fonte: Letras. Disponível em: https://www.letras.mus.br/chicobuarque/7582/ Acesso em 19 set 2020. 

A letra da canção de Chico Buarque é:
Alternativas
Q1692317 História
Sobre o Período Regencial Brasileiro (1831-1840), analise com atenção as informações a seguir e marque V, para Verdadeiro, e F, para Falso.
( ) Teve por objetivo principal promover a descentralização do poder brasileiro, quebrando a unidade nacional. ( ) Provocar a substituição do governo centrado na Coroa Portuguesa para a Coroa Britânica, o que justifica a chegada das indústrias britânicas e os investimentos a partir de 1850. ( ) Foi composta pela pressão de três grupos principais: os liberais exaltados, os liberais moderados e os conservadores liberais, que pressionavam D. Pedro I para que mudasse a capital nacional de Salvador para o Rio de Janeiro. ( ) Pode ser periodizada em Regência Trina Provisória (1831-1832), Regência Trina Permanente (1832- 1835), Regência Duo (1835-1837) e Regência Uma (1837-1840).
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Alternativas
Q1692316 História
O artigo Historiografia e História da Historiografia: alguns apontamentos, de C. Cordeiro (2015), tece comentários importantes sobre esse assunto, caro para a disciplina de História. Leia com atenção: 

Neste sentido, torna-se mister, caso se intente fazer um trabalho sobre história da historiografia que vá além de um mero manual bibliográfico, ir atrás do contexto de produção das obras históricas com as quais se pretende trabalhar. Isso significa compreender que o trabalho da narrativa sempre foi e sempre será o de “ordenar, dar forma e tornar significativo um conjunto disperso de experiências e vivências” (GUIMARÃES, 2006:47), sem lançar mão de um horizonte de expectativas. Essa forma mais “reflexiva” de se lidar com a escrita do passado vai ao encontro do que propõem Manoel Guimarães, Jurandir Malerba e Valdei Lopes em suas ponderações sobre a historiografia e a história da historiografia.

 (CORDEIRO, Cecília. Historiografia e História da Historiografia: alguns
apontamentos. In: Anais do XXVIII Simpósio Nacional de História,
Florianópolis, SC, 2015, p. 13).
De acordo com o trecho do artigo de C. Cordeiro (2015), a história da historiografia tem relevância para que os historiadores:
Alternativas
Q1692315 História

Observe a imagem a seguir, feita por Giulio Ferrario (1821):



Fonte: Arte Brasiliana. Disponível em:

https://www.brasilianaiconografica.art.br/obras/20059/fisonomia-di-alcunibotocudos Acesso em 18 set 2020

A representação de Ferrario refere-se ao grupo originário brasileiro marcado por suas características de adereços e adornos permanentes, como alargadores. Esse grupo referese aos:
Alternativas
Q1692314 História

Leia a letra da canção a seguir, Matais de Incêndio:


 Cantiga*


Tiple a Duo

Matais de incendios meu Lindo ay Le Le

porq' hum sol me pareceis não me mateis

deyxay q eu goze essas Luzes ay Le Le

meo amor não me mateis.

Hey de chegar me aos incendios ay Le Le

inda q rayos vibreis.

Mas se a vos me chego amante ay Le Le

meo amor não me mateis.

Para abrazar coraçoins ay Le Le

as palhinhas acendeis.

O meu por vos ja se abraza ay Le Le

meu amor não me mateis.

Suspendey menino o pranto ay Le Le

mais menino não choreis.

Ora fazey me a vontade ay Le Le

meo amor não me mateis. 


(Fonte: Disponível em:

http://www.rem.ufpr.br/_REM/REMv1.2/vol1.2/mogi.html Acesso em 18 set

2020)

A letra da canção representa a musicalidade de um período histórico brasileiro. Marque a alternativa compatível ao tipo de representação social que a música reflete:
Alternativas
Q1692313 História
A Revolta dos Malês (1835) é um marco na história brasileira e da história da cidade de Salvador. Observe a pintura a seguir:


Fonte : https://www.causaoperaria.org.br/wp-content/uploads/2020/01/males1.jpg Acesso em 19 set 2020. 
Relacione corretamente as características que marcaram a Revolta dos Malês, considerando suas motivações e objetivos principais:
A Motivação religiosa. B Composição social. C Situação política. D Formas de organização.
( ) Pode-se dizer que a Revolta dos Malês tinha como objetivo principal o combate muçulmano à estrutura cristã-católica no país. ( ) Um dos impulsos que propiciou a Revolta dos Malês refere-se à grande instabilidade política no período do Brasil Imperial. ( ) A maior parte dos integrantes da revolta era formada por islã, hauçás, principalmente. ( ) A Revolta dos Malês se deu em conflitos armados nos quais mais de 77 pessoas faleceram diretamente, 90% pretos escravizados muçulmanos.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Alternativas
Q1692312 História
O Brasil vem sendo objetos de estudo sistemático por historiadores e sociólogos desde o século XIX, quando fundase o IHGB (Instituto Histórico-Geográfico Brasileiro), sediado na cidade do Rio de Janeiro, capital do Império. Muitos importantes nomes da literatura histórica e historiográfica nacional passaram a compor o quadro de estudos sobre o país, oferecendo-nos uma interpretação sobre o que é o Brasil. Sabendo disso, relacione corretamente os autores aos principais conceitos elaborados em suas respectivas obras:
A Democracia Racial. B Complexo de Vira-Lata.
C Homem Cordial. D Redescoberta do Brasil.
( ) Caio Prado Jr. ( ) Nelson Rodrigues. ( ) Sérgio Buarque de Holanda. ( ) Gilberto Freyre.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Alternativas
Q1692311 História
Leia o trecho a seguir, sobre “O Inventário Urbano do Quarto Século”, escrito por L. Mumford (1961):

O primeiro inventário abrangente do conteúdo de Roma infelizmente é tardio, encontrado em uma pesquisa oficial datada de 312-315. No entanto, a mera listagem do conteúdo ajuda a preencher a obscuridade das ruínas sobreviventes. São elas: 6 obeliscos, 11 banheiros públicos, 19 canais de água, 2 circos, 2 anfiteatros, 3 teatros, 28 bibliotecas, 4 escolas para gladiadores, 5 clubes náuticos para competições marítimas, 36 arcos de mármore, 37 portões, 290 armazéns, 254 padarias públicas, 1.790 palácios, 46.602 casas de hospedagens (cortiços).  

(Fonte: MUMFORD, Lewis. Megalopolis into necropolis, Fourth Century
Urban Inventory. In: The city in history, 1989, p.235-236
O livro de L. Mumford é uma incursão na história da Idade Antiga até a Idade Moderna. Sobre a configuração de Roma, é possível, no trecho destacado por Lewis:
Alternativas
Q1692310 História
O continente africano demarca o início da civilização humana, na sua fronteira situada no extremo nordeste do continente, na porção oriental da planície do Rio Nilo. Com mais de 5.000 anos de histórias de civilizações, o enorme continente foi povoado por distintas bases étnicas, que compartilhavam de matrizes culturais, religiosas, políticas e morais diferentes. No século VII, um importante evento que tomou parte do norte africano, nas regiões do Egito, Líbia, Tunísia, Marrocos e Argélia, marcaram a mudança civilizacional que influenciaria em todo arranjo territorial africano dali em diante, desdobrando-se em diferentes impérios e califados. Com base nesse trecho, assinale a alternativa a seguir que marca corretamente um dos principais Impérios pré-invasão europeia que reinou sobre o território africano.
Alternativas
Q1692309 História

Observe com atenção a pintura The Musicians (1597), de Caravaggio (1571-1610):

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Metropolitan Museum. Disponível em:

https://collectionapi.metmuseum.org/api/collection/v1/iiif/435844/1581937/mainimage Acesso em 18 set 2020


A Arte Barroca de Caravaggio, representa um momento importante da História, no qual a especificidade:

Alternativas
Q1692308 História
Leia o trecho a seguir, escrito por A. Ribeiro (2011):

Anísio Teixeira, na apresentação de O processo civilizatório (RIBEIRO, 2001, p. 13), também faz referência ao fato da obra ter sido escrita a partir do terceiro mundo, sem que tal condição impusesse a Darcy Ribeiro alguma espécie de subordinação mental. Anísio observava ainda, em seu texto introdutório, que, nos círculos intelectuais brasileiros, persistia, de um lado, o tom irônico e quase leviano daqueles que preferem não se levar tão a sério para escapar ao que veriam como ridículo, afinal, diriam: o Brasil não é sério. Uma humildade, para Anísio Teixeira, mal-contada, que impedia efetivamente a participação autônoma da nação no debate internacional; de outro lado, reconhecia, entre nossos intelectuais, uma soberana arrogância dos que se consideram superior ao meio ambiente onde nasceram, a mesma prepotência com que encaram essa choldra que é seu país (Ibid., p. 13). 

(Fonte: RIBEIRO, Adelia. Darcy Ribeiro e o enigma Brasil: um exercício
de descolonização epistemológica. Disponível em:
https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-
69922011000200003&script=sci_arttext Acesso em 19 set. 2020)
A discussão proposta por A. Ribeiro (2011) sobre os círculos intelectuais brasileiros indica um histórico problema epistemológico e mesmo de formação sociohistórica do país. Esse problema justifica-se pelo:
Alternativas
Q1691037 Geografia
Analise as definições sobre as rochas sedimentares a seguir e escolha V, para Verdadeiro e F, para Falso.
( ) Apatitas e quartzos são rochas particularmente formadas pela deposição de grandes quantidades de feldspato ortoclásio, sedimentos ricos em cálcio, sílica e magnésio. ( ) A calcopirita compõe mais de 22,5% das rochas sedimentares, por ser um mineral especialmente formados em grandes reservatórios de água ricos em sais minerais, sulfeto de enxofre. ( ) A barita, sulfeto de bário, não pode estar associada a rochas sedimentares, porque em contextos físico-químicos em que se situam grandes concentrações de bário não é possível haver sedimentação, sendo a barita específica de formações graníticas. ( ) A coquina e o conglomerado são rochas sedimentares clásticas que participam da demanda econômica do setor de construção civil, não servindo como rochas indicadores, testemunhas de outras eras e períodos geológicos.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Alternativas
Q1691036 Geografia
Para o ensino de Geografia, o uso de mapas tornou-se indispensável no papel de comunicar dados e informações necessárias para tratar sobre um assunto, apresentar bases argumentativas e pavimentar o caminho da investigação. Para isso, J. Bertin (1973), a partir da Teoria da Comunicação e Gráfica, a semiologia gráfica, como proposta teórica e metodológica que fundamentou a linguagem cartográfica a partir do método de emprego de variáveis visuais. Observe o esquema sobre as variáveis visuais a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

Fonte: ROSOLEM, Natália. Um breve histórico sobre os Estudos de Semiologia Gráfica no Brasil. 2017. Acesso em: 18 set 2020.

Com base no quadro organizado por N. Rosolem (2017), da associação entre variáveis visuais e as propriedades perceptivas mais significativas, escolha a melhor resposta que representa objetos ou fenômenos espaciais mais indicados para as respectivas significantes e significados.
Alternativas
Q1691035 Geografia
Observe o esquema a seguir:
Imagem associada para resolução da questão
Fonte: CPTEC INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais). Disponível em: http://ftp.cptec.inpe.br/ariane/biblio/apostila_estabilidade_atm_itajuba .pdf Acesso em 18 set 2020.

O esquema acima representa um processo climático natural, que ocorre a partir da circulação de ar na camada troposférica. Esse processo é:
Alternativas
Q1691032 Geografia

Observe o bloco-diagrama a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: UFS (Universidade Federal do Sergipe). Disponível em https://www.cesadufs.com.br/ORBI/public/uploadCatalago/1550141602201 2Geomorfologia_Estrutural_Aula_6.pdf Acesso em 18 set 2020



O processo de rastejo é muito comum em áreas de morros, morrotes nos Estados brasileiros que são sustentados por morfoestruturas de escudo cristalino. Partindo das informações descritas, o esquema e seus conhecimentos, assinale a alternativa que melhor representa a explicação sobre o rastejo:
Alternativas
Q1691031 Atualidades
Observe os dados levantados pela ACNUR (Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados), no ano de 2019:
Imagem associada para resolução da questão
Fonte: ACNUR, 2019. Disponível em: https://www.acnur.org/portugues/dados-sobre-refugio Acesso em: 15 set 2020.

Comparando os gráficos dos principais países de acolhida e de origem, marque a alternativa mais coerente quanto às causas que explicam a listagem dos países descritos nos dois gráficos:
Alternativas
Q1691030 Geografia
Leia o trecho de D. Harvey (1980, p. 86):
Necessidade é conceito relativo. As necessidades não são constantes porque elas são categorias da consciência humana e desde que a sociedade se transforma, a consciência da necessidade transforma-se também. O problema é definir exatamente em que a necessidade é relativa, e entender como as necessidades surgem. As necessidades podem ser definidas a respeito de um número de diferentes categorias de atividade – permanecendo estas completamente constantes no tempo; podemos enumerar nove delas: 1 alimento, 2 habitação, 3 cuidados médicos, 4 educação, 5 serviço social e ambiental, 6 bens de consumo, 7 oportunidades de lazer, 8 amenidades de vizinhança, 9 facilidades de transporte. (HARVEY, David. A Justiça Social e a Cidade. Hucitec 1980, p. 86).
O argumento de D. Harvey sobre o que é necessidade, pode representar um processo específico da cidade capitalista que produz desigualdades e injustiças sociais, principalmente em metrópoles e cidades de países latinoamericanos:
Alternativas
Respostas
341: B
342: A
343: B
344: C
345: D
346: A
347: D
348: C
349: A
350: B
351: B
352: C
353: D
354: A
355: A
356: B
357: C
358: B
359: C
360: D