Questões de Concurso
Para mpu
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A polissemia conceitual e a diversidade de abordagens caracterizam essa avaliação como uma disciplina científica com elevado grau de desenvolvimento.
As restrições impostas pelos métodos quantitativos no campo da avaliação de programas têm estimulado o desenvolvimento de novas estratégias metodológicas, como avaliações multicêntricas e estudos de caso múltiplos com níveis de análises imbricados.
A dimensão subjetiva dos diversos atores envolvidos no processo de avaliação deve ser considerada de modo a preservar a interferência de suas percepções no referido processo avaliativo.
Um dos desafios do processo de avaliação está relacionado à natureza complexa, multifacetada e abrangente do objeto de investigação, que se transforma no durante o processo de pesquisa e é transformado por esse processo.
A pesquisa avaliativa acerca das práticas sociais fundamenta-se em julgamentos originários de noções do senso comum e em técnicas não sistemáticas de observação.
A natureza linear das fases do ciclo de um projeto caracteriza o planejamento estratégico; por essa razão, o momento da avaliação deve restringir-se ao final da fase de implementação.
O planejamento estratégico fornece à organização instrumentos necessários para análise de conteúdo, das potencialidades e fragilidades da organização, da viabilidade e dos riscos de diferentes alternativas de ação que orientem as atividades institucionais.
Entende-se por planejamento o conjunto de estratégias e dispositivos de antecipação de contextos e situações que permitem a alocação de recursos e investimentos para a construção social de sistemas e ambientes.
A definição de papéis, responsabilidades e limites dos diversos sujeitos envolvidos no processo de análise e planejamento de uma situação concreta é considerada elemento fundamental do planejamento tradicional ou normativo.
Na concepção e perspectiva estratégica, a elaboração de projetos específicos deve ocorrer em momento anterior à elaboração do plano.
O trabalho do assistente social deve ser norteado por um plano de ação profissional, definido como o instrumental mais próximo da execução e reconhecido pelo detalhamento das atividades e pela construção de estratégias coletivas.
A utilização de métodos quantitativos em processos de investigação é recomendada quando já se dispõe de informações acerca das características do objeto de sua intervenção.
O assistente social, ao exercer a função de planejador ante as demandas institucionais e a população usuária, deve escolher um desses lados para manter a direção ético-política mais próxima da realidade.
As fontes de informações utilizadas na pesquisa decorrem de documentos impressos, tais como publicações institucionais, artigos de jornais e periódicos, inclusive os relatos pessoais de experiências, assim como diários íntimos.
A pesquisa qualitativa é compreendida como um método multifocal, que envolve a abordagem interpretativa e a configuração natural dos fenômenos.
Uma maneira de obter informação consiste em colher depoimentos por meio de questionário padronizado, que é um instrumento adequado para interrogar as pessoas.
A observação realizada com o objetivo de coletar informação tem natureza essencialmente subjetiva e, portanto, ocasional.
A credibilidade das conclusões de uma pesquisa independe da escolha de indicadores nela utilizados, bem como do acúmulo de informações por eles gerados
Recorrer às pessoas como fontes de informação requer do pesquisador a definição de uma amostra que assegure o caráter representativo da informação coletada.
O texto em edição pode ser afastado para a direita usando-se a régua ou a ferramenta .