Questões de Concurso Para cau-go

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

Um cliente poderia comprar um hambúrguer e um suco nessa lanchonete de exatamente 10 maneiras diferentes.

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República (MRPR), julgue o item  acerca da correspondência oficial.

Um expediente oficial deve conter a data em que ele foi produzido e o nome da cidade onde foi expedido.

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República (MRPR), julgue o item acerca da correspondência oficial.

As comunicações oficiais realizadas em meio eletrônico, como, por exemplo, o e-mail, dispensam certas regras de forma.

Quanto às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

Na linha 21, o pronome “as”, em “conduzindo-as”, faz referência à expressão “as pessoas”. 

Quanto às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

O emprego do acento grave no “a” que antecede “esse grupo de pessoas” (linhas 15 e 16) manteria a correção gramatical do texto.

Quanto às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

O sujeito oculto da forma verbal “Trazem” (linha 15) é “calçadas” (linha 14). 

Quanto às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

Quanto às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

É facultativo o emprego de vírgula logo após o pronome “isso” (linha 4).

Quanto às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

Quanto às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

A maior parte das cidades brasileiras não conta com pisos táteis em suas calçadas.

Quanto às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

As formas do alto-relevo dos pisos táteis variam conforme a função que eles exercem.

Com relação às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

Com relação às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

Com relação às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

O trecho “torneiras onde não se consegue enfiar o balde” (linhas 26 e 27) pode ser reescrito, respeitando a correção gramatical e propiciando um maior grau de formalidade ao texto, da seguinte forma: torneiras embaixo das quais não se consegue colocar um balde.

Com relação às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

A palavra “sequer” (linha 22) tem, no texto, o sentido de ao menos.

Com relação às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

No trecho “embora as mulheres, claramente, estejam à frente de lutas civis” (linhas 19 e 20), a conjunção “embora” pode ser substituída, mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto, por conquanto.

Com relação às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

O trecho “para que as mulheres tenham o máximo de autonomia no processo de tomada de decisões que envolve a melhoria de suas casas” (linhas de 12 a 14) expressa a causa do projeto mencionado no texto, isto é, o que motivou essa iniciativa.

Com relação às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

No texto, defende-se a execução de mais projetos semelhantes ao Arquitetura na Periferia.

Com relação às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

Com relação às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.

O projeto Arquitetura na Periferia é voltado para as mulheres de territórios com déficit de habitação e de infraestrutura.