Questões de Concurso Para técnico em informática

Com base no Manual de Redação da Presidência da República (3.^a edição), julgue o item.

Em atendimento ao princípio da impessoalidade, o destinatário da comunicação oficial, independentemente de quem seja, deve ser tratado de forma homogênea e impessoal.

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto, julgue o item.

O sentido original do texto seria preservado se o período “Mas nem por isso deixamos de explorar o universo interno” (linhas 35 e 36) fosse reescrito da seguinte maneira: Ainda assim nós deixamos explorar o universo interior.

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto, julgue o item.

Tanto “dissecção” (linha 18) quanto ‘dissecação’ (linha 20) são grafias corretas, conforme a atual ortografia oficial da língua portuguesa.

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto, julgue o item.

A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos se a locução verbal “vão julgar” (linha 33) fosse substituída pela forma verbal julgaram.

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto, julgue o item.

A forma verbal “olhem” (linha 34) está no plural porque concorda com o termo “nossos conhecimentos atuais” (linhas 33 e 34)

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto, julgue o item.

No primeiro período do texto, não aparece o sujeito de “cogitou” (linha 1), que significa o mesmo que perguntou.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

A expressão “por isso” (linha 35) introduz a conclusão final do texto, que teria maior destaque se essa expressão fosse isolada por vírgulas, sem prejuízo para a correção gramatical do texto

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

A inserção de uma vírgula imediatamente após “Na Renascença” (linha 16) não prejudicaria a correção gramatical do texto.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

O termo “então” (linha 17) remete à “Renascença” (linha 16).

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

O sentido original e a correção gramatical do texto seriam preservados se o trecho “por baixo do crânio” (linha 15) fosse reescrito da seguinte maneira: sob o crânio.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

Segundo as informações do texto, fontes teóricas foram o principal fundamento da pesquisa científica até a Idade Média.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

Ao expressarem que “cada cientista é filho de seu tempo” (linha 32), os autores concluem que, inevitavelmente, todo conhecimento ficará ultrapassado um dia.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

Os autores do texto reconhecem a possibilidade de os conhecimentos científicos atuais serem rechaçados no futuro.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

De acordo com o texto, Aristóteles acreditava que o cérebro teria papel secundário no funcionamento do corpo humano.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

O texto informa que, na Idade Média, Herófilo de Chalcedon foi o único médico a abrir uma cabeça humana para estudar o cérebro.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

O texto aborda o desenvolvimento da anatomia ao longo dos séculos.