Questões de Concurso Para técnico - topografia

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Q832055 Português

Considere o trecho abaixo:


Hoje, grande parte dos embates ocorre no dia a dia e, em especial, no ambiente profissional. Daí a conclusão, bastante compreensível, __________ sensação de nos sentirmos pressionados, capaz de operar transformações físicas e mentais “necessárias” para a sobrevivência, pode ser benéfica.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.

Alternativas
Q832053 Português

Considere o texto a seguir:


Os números amazônicos costumam ser imensos. A Amazônia Legal abrange 61% do território do Brasil e contém 40% do rebanho nacional. O gado é mantido em cerca de 400.000 fazendas espalhadas pela região, com tamanhos que variam de alguns poucos até dezenas de milhares de hectares. Então, quando a ONG Imazon terminou um novo e detalhado levantamento sobre os frigoríficos da região, a grande surpresa foi encontrar um número pequeno: apenas 128 instalações de frigoríficos ativos, pertencentes a 99 empresas, são responsáveis por 93% do abate anual, algo como 12 milhões de cabeças de gado.

Já era sabido que os frigoríficos são o gargalo da cadeia de criação do gado. Mas o levantamento do Imazon é inédito porque revelou a geografia da pecuária na Amazônia, vista pela zona de influência destes pouco mais de cem abatedouros. Para se ter uma noção, ocupar a capacidade de abate anual de um único frigorífico de grande porte demanda uma área de pasto de quase 600.000 hectares, três vezes maior do que o município de São Paulo. O conjunto de frigoríficos analisados no estudo, operando a plena capacidade, demandaria uma área de pasto de 68 milhões de hectares (maior do que o estado de Minas Gerais). Essa quantidade supera a soma dos pastos hoje existentes na região, indicando que o futuro da atividade gerará mais desmatamento.

(Eduardo Pegurier (O ECO). Disponível em: <https://brasil.elpais.com/brasil/2017/07/21/politica/1500671307_033543.html>.)


Com base no texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q710663 História e Geografia de Estados e Municípios
Atualmente, o município de Cascavel NÃO é
Alternativas
Q710662 História e Geografia de Estados e Municípios
No desenvolvimento histórico do estado do Paraná desde o século XVI até os dias atuais são registros significativos: I. A expansão cafeeira no século XX atraiu imigrantes de outros estados para o Paraná, além de europeus e japoneses. II. No período do Império, o estado do Paraná tornou-se uma província independente, tendo sua economia impulsionada pelo cultivo da erva-mate. III.Grandes companhias de colonização, como a Paraná Plantation, do Reino Unido, atuaram no estado derrubando matas e abrindo caminhos para lavouras e cidades. É correto o que se afirma em
Alternativas
Q710661 História e Geografia de Estados e Municípios
Sobre o estado do Paraná, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Tem como sede do governo do Estado o Palácio Iguaçu. ( ) O setor agropecuário compreende mais de 50% da composição do PIB do Estado. ( ) Entre os produtos mais exportados pelo Estado estão: soja, carne bovina e minério de ferro. ( ) A vegetação é formada por mangue no litoral, mata atlântica, floresta tropical a oeste e mata de araucária no centro. A sequência está correta em
Alternativas
Q710653 Raciocínio Lógico
Tomando-se cada lado de certo polígono de 60 lados em um certo sentido e em ordem crescente verifica-se que a partir do segundo menor lado a medida de cada um deles é 2,5 mm maior do que a medida do seu antecessor. Se o perímetro desse polígono é igual a 475,5 cm, então o seu menor lado mede:
Alternativas
Q710646 Português

Pergunta fatídica

    A fatídica pergunta “O que você quer ser quando crescer?”, feita para crianças já no final da infância ou até antes, é clássica e não muda. Algumas vezes, ela expressa apenas uma brincadeira, para que os pais se orgulhem da resposta que o filho dará e que os pais já sabiam que ele daria. Outras vezes, representa o anseio deles para oferecer ao filho um objetivo maior para a sua vida. E algumas vezes não passa de uma lição moralista a uma criança que resiste aos estudos.

    “O que você quer ser quando crescer, menino? Se não for bom aluno, vai ficar desempregado ou ganhar muito pouco!”, já ouvi uma mãe dizer ao filho, desesperada com as notas escolares do garoto.

    Mas, se a pergunta não muda, as respostas mudam, e muito. Já houve um tempo em que muitas crianças – garotas principalmente – queriam ser professoras. Meninos e meninas pensavam em ser engenheiros, médicos, advogados, cientistas. Hoje, é difícil ouvir essas respostas.

    Quais são as profissões mais atraentes para eles atualmente? Antes de olhar para tal questão, é bom lembrar que as crianças sabem pouco sobre profissões; o que elas dizem querer é apenas um reflexo da percepção que têm a respeito do que o mundo lhes apresenta como importante e de grande reconhecimento ou remuneração.

    Ser famoso e cultuado pelas mídias, se destacar na televisão ou internet e receber muito dinheiro parecem ser, hoje, os anseios de muitas delas. Cada vez mais crianças e adolescentes afirmam que, quando crescerem, querem ser blogueiros, modelos, artistas, chefes de cozinha, jogadores de futebol, “vlogueiros” etc. Como você pode perceber, caro leitor, são sempre atividades com grande projeção, mas que pouquíssimas pessoas conseguem alcançar. Só que isso as crianças não têm condição de entender. 

    Algumas delas acham que já são grandes e têm, na internet, blogs e canais de vídeos, um bom público, composto tanto de outras crianças quanto de adultos. É fácil entender os motivos que levam os mais jovens a serem frequentadores assíduos desses canais: estão isolados, sem espaços públicos para encontrar outras crianças e para brincar. A internet tornou-se, portanto, esse espaço para eles. Mas e quanto aos adultos? Será que estão ali por mera curiosidade? Ainda não sabemos.

    O que sabemos é que muitas dessas crianças são tratadas como celebridades, estão bastante expostas e chegam a ganhar presentes de marcas e até dinheiro – algumas vezes, muito dinheiro – com o que chamam de “empresa”. E sempre com o apoio dos pais, é claro, porque precisam de uma grande infraestrutura para fazer o que fazem.

    Será que isso é bom para elas? Depende do ponto de vista. Para quem acredita que sucesso, popularidade e ganhos financeiros fazem bem à criança, pode ser positivo. Mas não sabemos até quando. O sucesso e a fama são ondas que vêm e vão. Quando acabarem – e acabam! –, o que será desses meninos e meninas? Estão eles preparados para cair e se levantar? Na minha opinião, não. Se isso já é difícil para os adultos, imagine, caro leitor, para uma criança.

    Para quem preza a infância dos filhos e prioriza o aprendizado da convivência deles com outras crianças, nada disso é bom, mesmo que eles digam que querem muito participar e que vários colegas fazem. Qual é o seu ponto de vista?

(Rosely Saião. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/roselysayao/2016/03/1754998-pergunta-fatidica.shtml.)

Se não for bom aluno, vai ficar desempregado ou ganhar muito pouco!” (2º§) Os termos anteriormente sublinhados exprimem a ideia de:
Alternativas
Q698076 Engenharia Civil

Qual é a soma dos azimutes à esquerda e à direita para um rumo qualquer?

(Considere: SO →.)

Alternativas
Q698075 Engenharia Civil

Calcule o azimute à direita para um rumo de 36° 01’ 01” SE.

(Considere: N Imagem associada para resolução da questão.)

Alternativas
Q698074 Engenharia Civil
“Trata-se de uma peça para medida de distâncias, que tem grande facilidade de articulação e rusticidade, qualidades que fazem muito a prática para ser usada em campo. É composta de barras de ferro ligadas por elos, dois em cada extremidade, para facilitar a articulação.” A descrição refere-se à(ao):
Alternativas
Q698073 Engenharia Civil

Relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Locação de edifícios.

2. Locação de estacas.

3. Locação de paredes.

4. Locação de viadutos e pontes.

5. Locação de túneis.

( ) Devem ser feitas as escavações simultaneamente pelas duas extremidades. Para que as equipes realmente se encontrem no ponto previsto, é necessário que as direções das escavações sejam de alta precisão, com triangulação das medidas.

( ) Para sua locação, convém preparar uma planta detalhada deste. Deve-se notar a preocupação de se escolher uma origem para eixos de coordenadas ortogonais e as distâncias marcadas sobre eles serão, portanto, acumuladas à referida origem.

( ) Seu tabuleiro apoia-se sobre os pilares, onde os eixos dos pilares são os pontos que devem ser locados.

( ) Para este tipo de locação, o uso de coordenadas é mais favorável, cujo elemento compõe-se de paredes divisórias e limítrofes alinhadas.

( ) Para a perfeita locação, devemos fazê-la pelo eixo, para que se tenha distribuição racional dos revestimentos.

A sequência está correta em

Alternativas
Q698072 Engenharia Civil
De acordo com alguns tipos de medidas utilizados, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q698071 Engenharia Civil
O valor de um rumo qualquer para um alinhamento qualquer assume o valor de:
Alternativas
Q698070 Engenharia Civil
“É a operação inversa do levantamento. É passar para a obra que está no papel para o terreno. Pode ser efetuada usando-se dois sistemas de coordenadas universais: os retangulares (cartesianas) e os polares (direção e distância). Muitas vezes são encontradas dificuldades na sua implementação, porém o erro inicial foi do levantamento que forneceu ao projetista uma forma do terreno que não coincide com a forma real.” A descrição trata-se de:
Alternativas
Q698069 Engenharia Civil
São considerados usos dos receptores GPS para o público em geral, conforme itens a seguir, EXCETO:
Alternativas
Q698068 Engenharia Civil
“Tipo de erro do aparelho GPS causado pelo departamento de defesa americano, qual o sistema de satélite foi concebido, desenvolvido e pago pelas forças armadas americanas. Era causado intencionalmente ao alimentar os satélites com informações erradas.” Trata-se de:
Alternativas
Q698067 Engenharia Civil
Calcule a área de um polígono cuja somatória de produtos norte é igual a 700 u² e a somatória de produtos sul é igual a 253 u².
Alternativas
Q698066 Geologia
Calcule a tangente de uma curva horizontal circular para um ângulo de deflexão igual a 90° e raio igual a 357,15 m.
Alternativas
Q698065 Geologia
Calcule o grau de uma curva horizontal circular cujo raio é igual a 573,00 m.
Alternativas
Q698064 Geologia
Tenho um terreno de dimensões 12 x 30 m na escala 1:200. Qual será a área deste mesmo desenho do terreno, se o mesmo permanecer inalterado, na escala 1:25?
Alternativas
Respostas
301: B
302: D
303: C
304: A
305: E
306: D
307: C
308: E
309: C
310: E
311: A
312: C
313: B
314: B
315: B
316: B
317: A
318: B
319: A
320: A