Questões de Concurso
Para professor - geografia
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Texto 1
A duração da felicidade
No começo de maio, participei de um congresso, “A Ciência da Felicidade”, nos Estados Unidos. Nunca os estudos das emoções estiveram tão em voga como neste século, no qual profissionais de grandes universidades tocam em temas que parecem ser triviais, mas que influenciam muito a época em que estamos vivendo. Dentre os vários insights que tive, um deles me chamou mais a atenção: “A frequência das emoções positivas é mais importante que a sua duração.
Crie .................................... para partilhar a felicidade”, citado por um dos psicólogos da Universidade de Berkeley, que organizou o encontro.
Lembro-me de, quando jovem, ter os seguintes objetivos de vida: fazer uma faculdade, trabalhar e ser feliz! Mas o que era felicidade na minha percepção? Estar sorrindo o tempo todo? Não ter dificuldades? Hoje, não tão jovem assim, percebo que um dos nossos maiores .................................... é achar que ter felicidade é estar feliz o tempo todo. Não! É saber lidar com os extremos, ter inteligência para contemporizar as dificuldades, lidar com as tristezas, com as decepções, ter coragem de desistir e até de assumir que, às vezes, estamos deprimidos e precisamos de ajuda. Acima de tudo, é ter resiliência emocional.
Mais importante que buscar estar feliz o tempo todo é justamente aproveitar os momentos felizes que temos ou, até mais significativo que isso, criar momentos assim. Sentar no jardim por um instante e apreciar o .................................... com todas as suas nuances, brincar com seu filho genuinamente, dedicar-se a um projeto social ou ambiental, na comunidade ou até na empresa. Momentos como esses que nos fazem perder a noção do tempo e geram sentimentos bons por estarmos fazendo algo maior e benéfico para alguém além de nós mesmos. Que nos transformam, nos ajudam a encontrar uma versão própria melhor... Fazem, enfim, com que tenhamos esses pequenos momentos de felicidade.
A vida é uma jornada. A felicidade, algo que encontramos ou construímos ao longo dela, mas não em todos os trechos. Não se preocupe em medi-la, muitos menos em se comparar com o vizinho, com seu chefe ou o influencer das redes sociais. São humanos, tanto quanto você, e .................................... diariamente suas lutas internas para buscar esse caminho de felicidade e realização. Procure criar esses pequenos momentos, tenha uma visão positiva de que tudo pode melhorar, e tenha força para enfrentar seus próprios fantasmas – que, muitas vezes, são os maiores sabotadores da nossa felicidade.
PIANARO, Luciana in Revista Vida Simples: São Paulo, no 17, edição 208, adaptado.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o texto 1.
( ) A duração das emoções positivas é mais importante do que sua periodicidade.
( ) Não devemos medir ou comparar nossa felicidade com a de outras pessoas que estão ao nosso redor ou nas redes sociais.
( ) Criar momentos felizes e curtir os momentos de felicidade é mais importante do que querer estar feliz infinitamente.
( ) Ter resiliência emocional é menos importante do que ser feliz em todos os momentos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Texto 1
A duração da felicidade
No começo de maio, participei de um congresso, “A Ciência da Felicidade”, nos Estados Unidos. Nunca os estudos das emoções estiveram tão em voga como neste século, no qual profissionais de grandes universidades tocam em temas que parecem ser triviais, mas que influenciam muito a época em que estamos vivendo. Dentre os vários insights que tive, um deles me chamou mais a atenção: “A frequência das emoções positivas é mais importante que a sua duração.
Crie .................................... para partilhar a felicidade”, citado por um dos psicólogos da Universidade de Berkeley, que organizou o encontro.
Lembro-me de, quando jovem, ter os seguintes objetivos de vida: fazer uma faculdade, trabalhar e ser feliz! Mas o que era felicidade na minha percepção? Estar sorrindo o tempo todo? Não ter dificuldades? Hoje, não tão jovem assim, percebo que um dos nossos maiores .................................... é achar que ter felicidade é estar feliz o tempo todo. Não! É saber lidar com os extremos, ter inteligência para contemporizar as dificuldades, lidar com as tristezas, com as decepções, ter coragem de desistir e até de assumir que, às vezes, estamos deprimidos e precisamos de ajuda. Acima de tudo, é ter resiliência emocional.
Mais importante que buscar estar feliz o tempo todo é justamente aproveitar os momentos felizes que temos ou, até mais significativo que isso, criar momentos assim. Sentar no jardim por um instante e apreciar o .................................... com todas as suas nuances, brincar com seu filho genuinamente, dedicar-se a um projeto social ou ambiental, na comunidade ou até na empresa. Momentos como esses que nos fazem perder a noção do tempo e geram sentimentos bons por estarmos fazendo algo maior e benéfico para alguém além de nós mesmos. Que nos transformam, nos ajudam a encontrar uma versão própria melhor... Fazem, enfim, com que tenhamos esses pequenos momentos de felicidade.
A vida é uma jornada. A felicidade, algo que encontramos ou construímos ao longo dela, mas não em todos os trechos. Não se preocupe em medi-la, muitos menos em se comparar com o vizinho, com seu chefe ou o influencer das redes sociais. São humanos, tanto quanto você, e .................................... diariamente suas lutas internas para buscar esse caminho de felicidade e realização. Procure criar esses pequenos momentos, tenha uma visão positiva de que tudo pode melhorar, e tenha força para enfrentar seus próprios fantasmas – que, muitas vezes, são os maiores sabotadores da nossa felicidade.
PIANARO, Luciana in Revista Vida Simples: São Paulo, no 17, edição 208, adaptado.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto 1.
Situar-se no espaço geográfico sempre foi uma preocupação dos grupos humanos.
Analise as afirmativas abaixo sobre as coordenadas e formas de orientação.
1. A rosa dos ventos indica os pontos cardeais e colaterais e aparece no mostrador da bússola, que tem uma agulha sempre apontando para o norte magnético.
2. O globo terrestre pode ser dividido por uma rede de linhas imaginárias que permite localizar qualquer ponto em sua superfície e tais linhas determinam dois tipos de coordenadas: as latitudes e as longitudes.
3. Num plano cartesiano, a localização de um ponto é determinado pelo cruzamento das coordenadas X e Y; numa esfera, o processo é semelhante, mas as coordenadas são medidas em graus.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre a insolação no globo terrestre, é correto afirmar:
1. A insolação é a quantidade da energia emitida pelo Sol que incide sobre a Terra, nos provendo de luz e calor.
2. A insolação atinge a Terra de forma igualitária devido à esfericidade do planeta.
3. A inclinação do eixo da Terra em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol determina, de um lado, dias mais curtos e maior insolação no hemisfério em que está ocorrendo o verão e, de outro, dias mais curtos e menor insolação no hemisfério em que está ocorrendo o inverno.
4. Durante o movimento de rotação há dois solstícios e dois equinócios que permitem dividir o ano em quatro estações com características climáticas diferentes e bem definidas nas zonas temperadas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre Educomunicação, é correto afirmar:
1. A tecnologia está inserida no contexto escolar e os estudantes têm acesso a informações de forma muito rápida. Podem inclusive ver o conteúdo na internet antes mesmo de o professor explicar o conteúdo e já estar preparado para o assunto antes de o professor explicar em sala.
2. Os alunos conseguem adaptar a tradicional cópia do quadro fazendo registros de imagens dos mesmos com o uso de seu celular, por exemplo. O compartilhamento de informações não consegue ainda ser em tempo real.
3. As tecnologias de informação e comunicação no âmbito da escola possuem relação direta com a aprendizagem e a escola é parte fundamental dessa evolução do acesso ao conhecimento, cabendo aos professores mediar o uso dessas mesmas tecnologias no ambiente escolar, direcionando-as e explorando-as de forma adequada.
4. O registro da vida escolar de um aluno é um exemplo de um processo administrativo no qual a tecnologia pode auxilar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis alguns dos desafios específicos do componente curricular de Geografia são:
1. A escola é um lugar de sentimentos positivos e negativos em algumas vezes, sendo um espaço de encontro dos estudantes com a escrita auxiliados e provocados pelos professores na forma como as aulas são conduzidas e apresentando a realidade natural e cultural às crianças, aos jovens, aos adultos e aos idosos.
2. O estudo da geografia tem como objetivo principal o estudo do espaço geográfico e esse espaço é denso e complexo e é organizado a partir das formas naturais sendo transformado pela técnica e repleto de contradições e conflitos, construído e transformado ao longo do tempo pelos interesses da sociedade.
3. A partir do momento que o espaço se transforma é necessário que se busque nas práticas pedagógicas gerar interesse nas aulas, competindo com mídias sociais e toda a tecnologia a que os estudantes têm acesso atualmente, o que acaba por causar aos professores um estudo constante de suas práticas de ensino em classe.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A saída do homem do campo para a cidade fez com que o espaço precisasse ser reorganizado.
Analise as afirmativas abaixo sobre o espaço urbano no mundo contemporâneo.
1. A urbanização é bastante desigual, uma vez que há continentes e países muito urbanizados e outros predominantemente rurais ainda que a transferência da população do campo para as cidades venha se acelerando.
2. Há dois fatores que historicamente condicionam o processo de urbanização: os atrativos que movem as populações para as cidades, e os repulsivos que as repelem do campo.
3. Quanto à organização espacial, pode-se dizer que as cidades, apesar das diferenças de tamanho, estilo arquitetônico, idade e funções que exercem tendem a ficar cada vez mais parecidas, pois a globalização intensificou a difusão dos valores e modos de vida das grandes cidades.
4. Os fatores repulsivos são típicos de alguns países em desenvolvimento, qualquer que seja seu nível de industrialização.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, é correto afirmar:
1. O “conhecimento é compreendido como patrimônio de todos, riqueza cultural, informação elaborada a serviço da cidadania, e como tal, precisa ser compartilhado”.
2. Compete à escola o dever de gerenciar os meios para contextualizar os conhecimentos ensinados pela escola e aqueles que são trazidos pelos educandos através de suas próprias vivências e estabelecendo, dessa forma, relações que os tornem possíveis de serem associados à cada etapa da educação básica.
3. O acompanhamento da escola não poderá criar oportunidades para o desenvolvimento do espírito crítico dos educandos sobre o que é apresentado ou desenvolvido na escola de modo a valorizar a reflexão crítica sobre o que é ensinado e debatido na escola.
4. A busca por novos modos de conduzir a prática pedagógica demanda dos professores a superação de concepções da tradição escolar conteudista sobre ensino e aprendizagem e a mobilização para encontrar novos encaminhamentos aos processos didáticos, levando em consideração que há diferentes compreensões acerca da realidade natural e cultural no contexto das salas de aula.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Para que os mapas pudessem ser utilizados por qualquer pessoa em qualquer lugar do mundo, ficou combinado pelos estudiosos que os símbolos nos mapas deveriam ser sempre os mesmos.
Esses símbolos, que são universais, são chamados de:
Sobre a Educação das Relações Étnico-Raciais no Âmbito da Educação Básica, é correto afirmar:
1. A educação é um ato contínuo sendo um instrumento para a construção de uma sociedade antirracista, que privilegia o ambiente escolar com um espaço fundamental no combate ao racismo e à discriminação racial.
2. Como devidamente expresso nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), a educação escolar corresponde a um espaço sociocultural e institucional responsável pelo trato do conhecimento e da cultura.
3. A educação é um direito social e um processo de desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre a dinâmica externa da Terra, é correto afirmar:
1. A dinâmica externa do globo terrestre de modo geral está intimamente correlacionada aos fenômenos climáticos.
2. A climatologia estuda a temperatura, a umidade, o regime dos ventos, a evaporação, a insolação entre outros fenômenos; fatores esses correlacionados com as atividades biológicas, e todos esses estão ligados ao intemperismo.
3. A principal causa da variação de temperatura é a inclinação com que os raios solares atingem a Terra.
4. Dos trópicos aos polos, a obliquidade dos raios solares aumenta progressivamente, diminuindo assim a insolação, embora os dias sejam mais longos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A energia elétrica pode ser gerada a partir de diversas fontes. No Brasil a energia elétrica é gerada principalmente por:
A agricultura moderna no Brasil promove o aumento da produtividade e a geração de riqueza com a expansão do agronegócio e o uso de biocombustíveis.
Sobre a importância do agronegócio no Brasil, é correto afirmar:
1. O agronegócio constitui uma atividade econômica em plena expansão no Brasil e pode ser definido como cadeia produtiva.
2. A cadeia produtiva envolve a produção agropecuária, a transformação dos gêneros agropecuários em produtos industrializados e a distribuição e a venda desses produtos.
3. O agronegócio envolve a aplicação de altos investimentos na aquisição e utilização de técnica moderna de produção, com o uso intensivo de máquinas e insumos agrícolas.
4. O aumento da produtividade do agronegócio possibilita o aumento da exportação de produtos agrícolas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre a divisão política do Brasil, é correto afirmar:
1. O território brasileiro está dividido em 31 unidades da Federação, num total de 30 estados.
2. Os representantes eleitos nos estados são denominados governadores e nos municípios recebem o nome de prefeitos.
3. O Distrito Federal é formado por uma parte do território brasileiro onde se localiza a capital do país, Brasília, que é a única cidade do Brasil administrada por um prefeito.
4. No Brasil, a extensão territorial e o grau de desenvolvimento socioeconômico das unidades federativas variam muito de estado para outro.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre a formação e o povoamento do território brasileiro.
1. A evolução das fronteiras brasileiras está estreitamente relacionada à defesa da soberania territorial e à organização das atividades econômicas desenvolvidas.
2. No início da colonização, com a implantação da atividade leiteira, a Coroa portuguesa decidiu estabelecer a segunda divisão política-administrativa dividindo o território em 25 lotes de terra de limites retilíneos que foram chamados de capitanias hereditárias.
3. A expansão portuguesa gerou conflitos com vários países, sobretudo com a Coroa espanhola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
O Brasil é um país de dimensões continentais, com grande diversidade de riquezas naturais e culturais.
Sobre o Brasil, é correto afirmar:
1. A grande extensão de terras férteis para a prática agrícola e o extenso litoral diminuem as possibilidades de exploração econômica do território.
2. Ao longo do tempo, as fronteiras do Brasil foram sofrendo constantes alterações por meio de conquistas territoriais.
3. As atividades econômicas desenvolvidas no território propiciaram a concentração populacional e a integração do território brasileiro.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A Terra é formada por diversos ambientes que estão estreitamente interligados.
Analise as afirmativas abaixo sobre o planeta Terra:
1. A atmosfera é uma camada formada por gases e partículas que envolve a superfície terrestre.
2. O interior da Terra é considerado um grande enigma para os seres humanos, devido à dificuldade de pesquisá-lo e também por causa de sua complexidade.
3. O conhecimento que temos sobre o interior de nosso planeta se deve a pesquisas realizadas em sua superfície e às observações de fenômenos naturais.
4. A litosfera forma a camada interior da Terra.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre o Estado de Santa Catarina, é correto afirmar:
1. O Estado de Santa Catarina situa-se totalmente no Hemisfério Austral.
2. O relevo catarinense é predominantemente planáltico.
3. Somente o Estado de Santa Catarina está situado totalmente na zona temperada da Terra.
4. Os depósitos mais recentes encontrados em Santa Catarina são os sedimentos arenosos e argilosos inconsolidados, presentes nos vales fluviais e no litoral.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre a diversidade cultural na América Latina, é correto afirmar:
1. Entre os grupos pré-colombianos distinguem- se algumas regiões socioculturais diversificadas, como por exemplo, os povos maias, incas, asiáticos e astecas que formaram cidades e impérios, tendo sua organização econômica voltada para as práticas agrícolas e de comércio.
2. O povo maia e o povo asteca viviam em território mesoamericano e o povo inca em áreas de Cordilheira dos Andes (territórios dos atuais países: Peru, Equador, Argentina, Chile e Bolívia).
3. O povo inca possuía um complexo sistema de contagem e cálculos, além de conhecimentos astronômicos e de geometria que aplicavam em suas construções. Os incas formaram um grande império com a capital em Cuzco, na Bolívia.
4. Os povos maias possuíam um sistema de escrita em hieróglifos e faziam avançados cálculos matemáticos e observações astronômicas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre o Sistema Solar, é correto afirmar:
1. Atualmente, com a tecnologia que conhecemos, podemos dizer que a Terra é a única estrela do Sistema Solar que tem as condições necessárias para a criação e a manutenção da vida.
2. As mudanças de posição da Lua em relação à Terra e ao Sol fazem com que, na Terra, a visualização da face iluminada da Lua sofra alterações constantes.
3. O Sol e a Lua são corpos celestes que exercem grande influência nos fenômenos que ocorrem na Terra.
4. A Lua é a principal responsável pelo movimento das marés.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.