Questões de Concurso para Engenheiro Ambiental

Q2508240

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CIESP Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Jurídico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Contador | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Social | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Enfermeiro | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Terapeuta Ocupacional | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Civil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Agrônomo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro de Meio Ambiente | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fiscal de Vigilância Sanitária | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fisioterapeuta | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Médico Veterinário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Intervenção |

Q2508240 Português

Leia os versos de um poema de Vinicius de Moraes.

Sete em cores, de repente O arco-íris se desata Na água límpida e contente Do ribeirinho da mata. O sol, ao véu transparente Da chuva de ouro e de prata Resplandece resplendente No céu, no chão, na cascata.

MORAES, Vinicius de. A Arca de Noé. Disponível em: https:// www.viniciusdemoraes.com.br/en/poesia/poesias-avulsas/arca-denoe. Acesso em: 15 fev. 2024. [Fragmento]

Entre as figuras de linguagem usadas no poema, observa-se a

A

metáfora, quando o eu lírico compara o arco-íris ao ribeirinho da mata.

B

prosopopeia, em que a chuva assume características antropomórficas.

C

metonímia, em que o sol representa toda a luz a iluminar o eu lírico.

D

aliteração, em que a repetição consonantal cria um efeito sonoro.

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Q2508239

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CIESP Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Jurídico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Contador | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Social | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Enfermeiro | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Terapeuta Ocupacional | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Civil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Agrônomo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro de Meio Ambiente | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fiscal de Vigilância Sanitária | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fisioterapeuta | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Médico Veterinário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Intervenção |

Q2508239 Português

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Disponível em: https://www.reddit.com/r/brasil/comments/1avq2gw/

qual_faculdade_q_te_leva_de_arrasta/?rdt=58443.

Acesso em: 20 fev. 2024.

Sobre o cartaz, assinale a alternativa correta.

A

O sorriso do rapaz e seu dedo levantado indicam vitória, sugerindo que ele conseguiu uma vaga na melhor faculdade do país, cujas aulas são on-line, haja vista a presença de símbolos que retomam o universo digital.

B

A fotografia do rapaz, usando mochila e roupas comuns, indica o tradicionalismo da faculdade, que adota aulas presenciais mais simples, com anotações em cadernos, sem o uso de recursos tecnológicos atuais.

C

Os emojis apresentados na imagem destoam do objetivo do cartaz publicitário, visto que sugerem um contexto comunicativo infantilizado, incoerente com uma faculdade, onde os alunos são jovens adultos.

D

A moldura de uma tela de celular sobre o rosto do rapaz e os emojis dialogam com o contexto digital, também representado pela frase “arrasta pra cima”, sugerindo uma faculdade moderna, atualizada e conectada com a realidade dos novos alunos.

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Q2508238

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CIESP Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Jurídico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Contador | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Social | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Enfermeiro | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Terapeuta Ocupacional | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Civil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Agrônomo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro de Meio Ambiente | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fiscal de Vigilância Sanitária | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fisioterapeuta | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Médico Veterinário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Intervenção |

Q2508238 Português

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Disponível em: https://www.reddit.com/r/brasil/comments/1avq2gw/

qual_faculdade_q_te_leva_de_arrasta/?rdt=58443.

Acesso em: 20 fev. 2024.

Assinale a alternativa correta sobre o texto verbal do cartaz, considerando seu contexto de circulação.

A

O pronome oblíquo “te” deveria ser trocado por “lhe” para concordar com o verbo no imperativo.

B

O ponto-final não poderia ser trocado por ponto de exclamação, pois alteraria o sentido do texto.

C

A contração “pra” é correta nesse contexto comunicativo, não havendo inadequação em seu uso.

D

O termo “uma” é classificado como numeral cardinal na oração, atribuindo-lhe valor quantitativo.

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Q2508237

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CIESP Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Jurídico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Contador | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Social | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Enfermeiro | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Terapeuta Ocupacional | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Civil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Agrônomo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro de Meio Ambiente | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fiscal de Vigilância Sanitária | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fisioterapeuta | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Médico Veterinário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Intervenção |

Q2508237 Português

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Disponível em: https://www.reddit.com/r/brasil/comments/1avq2gw/

qual_faculdade_q_te_leva_de_arrasta/?rdt=58443.

Acesso em: 20 fev. 2024.

Esse cartaz viralizou na internet em razão de seu texto verbal, que possibilitou uma leitura da mensagem diferente daquela pretendida.
Sobre a expressão “arrasta pra cima”, é correto afirmar:

A

Sugere um sentido denotativo, indicando que a faculdade irá literalmente impulsionar a carreira dos alunos, o que é desacreditado pelos internautas.

B

Assume, no contexto das novas tecnologias, um sentido conotativo, indicando um eufemismo para morte, razão por que o texto foi criticado na internet.

C

Indica uma ação habitual nas faculdades, pois os alunos são incentivados a publicarem conteúdos virais em suas redes sociais com vistas ao engajamento.

D

Apresenta um sentido figurado de popularidade, sugerindo que os estudantes dessa faculdade ficarão famosos, o que constitui alvo de crítica nas redes sociais.

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Q2508236

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CIESP Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Jurídico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Contador | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Social | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Enfermeiro | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Terapeuta Ocupacional | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Civil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Agrônomo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro de Meio Ambiente | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fiscal de Vigilância Sanitária | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fisioterapeuta | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Médico Veterinário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Intervenção |

Q2508236 Português

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Além do espelho: os transtornos alimentares

Provavelmente você já ouviu a frase “você é o que você come”. Para o antropólogo alemão Ludwig Feuerbach, criador da frase, a alimentação vai muito além da ingestão de nutrientes; é a identidade e representação de pessoas. Mas como a relação com a comida afeta a mente? Um estudo feito por uma universidade na Espanha revelou que um em cada cinco crianças e adolescentes sofrem de distúrbios alimentares, um problema que vem se tornando cada dia mais comum.

Seja a falta de vontade de comer ou a compulsão alimentar, esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação intrínseca com o mundo emocional dos indivíduos. Nos dias atuais, a sociedade impõe uma pressão crescente sobre os padrões de beleza e a aceitação social, contribuindo para o surgimento e agravamento destes transtornos.

A negação da alimentação pode ser uma manifestação da busca desenfreada pela perfeição, em uma sociedade que associa magreza extrema a beleza e sucesso. Por outro lado, a compulsão pode servir como um mecanismo de enfrentamento para lidar com emoções complexas [...].

O apoio social é fundamental no processo de enfrentamento desses transtornos. Mostrar preocupação genuína e oferecer suporte emocional são atitudes para auxiliar essas pessoas. A ajuda profissional é outra peça-chave na busca do tratamento, por oferecer uma orientação especializada para abordar tanto os aspectos emocionais quanto os físicos. Ao incentivar a empatia e o entendimento da diversidade de corpos e experiências, podemos contribuir para um cenário em que a saúde mental é valorizada, e a busca por ajuda é encorajada sem estigma.

NAVALON, Cristina. Além do espelho: os transtornos

alimentares. Hoje em Dia. Disponível em: https://www.hojeemdia.

com.br/opiniao/opiniao/alem-do-espelho-os-transtornosalimentares-1.999265. Acesso em: 16 fev. 2024. [Fragmento]

Releia o trecho a seguir.

“Para o antropólogo alemão Ludwig Feuerbach, criador da frase, a alimentação vai muito além da ingestão de nutrientes; é a identidade e representação de pessoas.”

Sobre a pontuação nesse trecho, é correto afirmar:

A

O ponto e vírgula poderia ser substituído pelo sinal de dois-pontos para introduzir uma explicação ou esclarecimento sobre o que foi dito antes.

B

A primeira vírgula nesse trecho é desnecessária, pois o adjunto adverbial aparece na ordem direta no período, de modo que não deve ser isolado.

C

As duas vírgulas poderiam ser substituídas por colchetes, visto que a expressão que aparece entre elas é um aposto explicativo, sem valor sintático.

D

O ponto e vírgula deveria ser substituído pelo ponto-final, visto que há um fechamento da ideia, e a continuação do texto introduz um novo assunto.

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Q2508235

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CIESP Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Jurídico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Contador | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Social | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Enfermeiro | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Terapeuta Ocupacional | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Civil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Agrônomo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro de Meio Ambiente | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fiscal de Vigilância Sanitária | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fisioterapeuta | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Médico Veterinário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Intervenção |

Q2508235 Português

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Além do espelho: os transtornos alimentares

Provavelmente você já ouviu a frase “você é o que você come”. Para o antropólogo alemão Ludwig Feuerbach, criador da frase, a alimentação vai muito além da ingestão de nutrientes; é a identidade e representação de pessoas. Mas como a relação com a comida afeta a mente? Um estudo feito por uma universidade na Espanha revelou que um em cada cinco crianças e adolescentes sofrem de distúrbios alimentares, um problema que vem se tornando cada dia mais comum.

Seja a falta de vontade de comer ou a compulsão alimentar, esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação intrínseca com o mundo emocional dos indivíduos. Nos dias atuais, a sociedade impõe uma pressão crescente sobre os padrões de beleza e a aceitação social, contribuindo para o surgimento e agravamento destes transtornos.

A negação da alimentação pode ser uma manifestação da busca desenfreada pela perfeição, em uma sociedade que associa magreza extrema a beleza e sucesso. Por outro lado, a compulsão pode servir como um mecanismo de enfrentamento para lidar com emoções complexas [...].

O apoio social é fundamental no processo de enfrentamento desses transtornos. Mostrar preocupação genuína e oferecer suporte emocional são atitudes para auxiliar essas pessoas. A ajuda profissional é outra peça-chave na busca do tratamento, por oferecer uma orientação especializada para abordar tanto os aspectos emocionais quanto os físicos. Ao incentivar a empatia e o entendimento da diversidade de corpos e experiências, podemos contribuir para um cenário em que a saúde mental é valorizada, e a busca por ajuda é encorajada sem estigma.

NAVALON, Cristina. Além do espelho: os transtornos

alimentares. Hoje em Dia. Disponível em: https://www.hojeemdia.

com.br/opiniao/opiniao/alem-do-espelho-os-transtornosalimentares-1.999265. Acesso em: 16 fev. 2024. [Fragmento]

Releia o trecho a seguir.

“[....] esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação intrínseca com o mundo emocional dos indivíduos.”

O trecho poderia ser reescrito, sem perda do seu sentido original, como:

A

“[....] esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação especial com o mundo emocional dos indivíduos.”

B

“[....] esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação íntima com o mundo emocional dos indivíduos.”

C

“[....] esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação natural com o mundo emocional dos indivíduos.”

D

“[....] esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação superficial com o mundo emocional dos indivíduos.”

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Q2508234

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CIESP Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Jurídico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Contador | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Social | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Enfermeiro | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Terapeuta Ocupacional | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Civil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Agrônomo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro de Meio Ambiente | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fiscal de Vigilância Sanitária | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fisioterapeuta | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Médico Veterinário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Intervenção |

Q2508234 Português

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Além do espelho: os transtornos alimentares

Provavelmente você já ouviu a frase “você é o que você come”. Para o antropólogo alemão Ludwig Feuerbach, criador da frase, a alimentação vai muito além da ingestão de nutrientes; é a identidade e representação de pessoas. Mas como a relação com a comida afeta a mente? Um estudo feito por uma universidade na Espanha revelou que um em cada cinco crianças e adolescentes sofrem de distúrbios alimentares, um problema que vem se tornando cada dia mais comum.

Seja a falta de vontade de comer ou a compulsão alimentar, esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação intrínseca com o mundo emocional dos indivíduos. Nos dias atuais, a sociedade impõe uma pressão crescente sobre os padrões de beleza e a aceitação social, contribuindo para o surgimento e agravamento destes transtornos.

A negação da alimentação pode ser uma manifestação da busca desenfreada pela perfeição, em uma sociedade que associa magreza extrema a beleza e sucesso. Por outro lado, a compulsão pode servir como um mecanismo de enfrentamento para lidar com emoções complexas [...].

O apoio social é fundamental no processo de enfrentamento desses transtornos. Mostrar preocupação genuína e oferecer suporte emocional são atitudes para auxiliar essas pessoas. A ajuda profissional é outra peça-chave na busca do tratamento, por oferecer uma orientação especializada para abordar tanto os aspectos emocionais quanto os físicos. Ao incentivar a empatia e o entendimento da diversidade de corpos e experiências, podemos contribuir para um cenário em que a saúde mental é valorizada, e a busca por ajuda é encorajada sem estigma.

NAVALON, Cristina. Além do espelho: os transtornos

alimentares. Hoje em Dia. Disponível em: https://www.hojeemdia.

com.br/opiniao/opiniao/alem-do-espelho-os-transtornosalimentares-1.999265. Acesso em: 16 fev. 2024. [Fragmento]

Um dos elementos responsáveis pela argumentatividade no texto é

A

a apresentação de contra-argumentação, de modo que a autora possa antecipar argumentos contrários à sua tese para contrapô-los fundamentalmente.

B

a exposição de opiniões divergentes, de modo que o leitor possa ponderar diferentes perspectivas e chegar às suas próprias conclusões sobre a temática exposta.

C

o emprego de uma linguagem neutra e objetiva, de modo que o leitor possa construir sua visão com base nos dados expostos, sem influência direta da opinião da autora.

D

o apelo emocional, de modo que o leitor se sensibilize para a complexidade dos problemas apresentados e a necessidade de oferecer suporte emocional às pessoas afetadas.

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Q2508233

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CIESP Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Jurídico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Contador | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Social | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Enfermeiro | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Terapeuta Ocupacional | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Civil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Agrônomo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro de Meio Ambiente | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fiscal de Vigilância Sanitária | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fisioterapeuta | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Médico Veterinário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Intervenção |

Q2508233 Português

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Além do espelho: os transtornos alimentares

Provavelmente você já ouviu a frase “você é o que você come”. Para o antropólogo alemão Ludwig Feuerbach, criador da frase, a alimentação vai muito além da ingestão de nutrientes; é a identidade e representação de pessoas. Mas como a relação com a comida afeta a mente? Um estudo feito por uma universidade na Espanha revelou que um em cada cinco crianças e adolescentes sofrem de distúrbios alimentares, um problema que vem se tornando cada dia mais comum.

Seja a falta de vontade de comer ou a compulsão alimentar, esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação intrínseca com o mundo emocional dos indivíduos. Nos dias atuais, a sociedade impõe uma pressão crescente sobre os padrões de beleza e a aceitação social, contribuindo para o surgimento e agravamento destes transtornos.

A negação da alimentação pode ser uma manifestação da busca desenfreada pela perfeição, em uma sociedade que associa magreza extrema a beleza e sucesso. Por outro lado, a compulsão pode servir como um mecanismo de enfrentamento para lidar com emoções complexas [...].

O apoio social é fundamental no processo de enfrentamento desses transtornos. Mostrar preocupação genuína e oferecer suporte emocional são atitudes para auxiliar essas pessoas. A ajuda profissional é outra peça-chave na busca do tratamento, por oferecer uma orientação especializada para abordar tanto os aspectos emocionais quanto os físicos. Ao incentivar a empatia e o entendimento da diversidade de corpos e experiências, podemos contribuir para um cenário em que a saúde mental é valorizada, e a busca por ajuda é encorajada sem estigma.

NAVALON, Cristina. Além do espelho: os transtornos

alimentares. Hoje em Dia. Disponível em: https://www.hojeemdia.

com.br/opiniao/opiniao/alem-do-espelho-os-transtornosalimentares-1.999265. Acesso em: 16 fev. 2024. [Fragmento]

Releia o trecho a segui

“Seja a falta de vontade de comer ou a compulsão alimentar, esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação intrínseca com o mundo emocional dos indivíduos.”

Assinale a alternativa em que as alterações realizadas mantenham o sentido original do trecho e estejam de acordo com a norma-padrão.

A

“A falta de vontade de comer e a compulsão alimentar são distúrbios, e não problemas físicos; constituem uma relação intrínseca com o mundo emocional dos indivíduos.”

B

“Seja a falta de vontade de comer, seja a compulsão alimentar, esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação intrínseca com o mundo emocional dos indivíduos.”

C

“Seja a falta de vontade de comer ou a compulsão alimentar, esses distúrbios são também problemas físicos (constituem uma relação intrínseca com o mundo emocional dos indivíduos).”

D

“A falta de vontade de comer ou a compulsão alimentar são distúrbios que constituem uma relação intrínseca com o mundo emocional dos indivíduos, mais até do que os problemas físicos.

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Q2508232

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CIESP Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Jurídico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Contador | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Social | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Enfermeiro | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Terapeuta Ocupacional | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Civil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Agrônomo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro de Meio Ambiente | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fiscal de Vigilância Sanitária | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fisioterapeuta | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Médico Veterinário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Intervenção |

Q2508232 Português

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Além do espelho: os transtornos alimentares

Provavelmente você já ouviu a frase “você é o que você come”. Para o antropólogo alemão Ludwig Feuerbach, criador da frase, a alimentação vai muito além da ingestão de nutrientes; é a identidade e representação de pessoas. Mas como a relação com a comida afeta a mente? Um estudo feito por uma universidade na Espanha revelou que um em cada cinco crianças e adolescentes sofrem de distúrbios alimentares, um problema que vem se tornando cada dia mais comum.

Seja a falta de vontade de comer ou a compulsão alimentar, esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação intrínseca com o mundo emocional dos indivíduos. Nos dias atuais, a sociedade impõe uma pressão crescente sobre os padrões de beleza e a aceitação social, contribuindo para o surgimento e agravamento destes transtornos.

A negação da alimentação pode ser uma manifestação da busca desenfreada pela perfeição, em uma sociedade que associa magreza extrema a beleza e sucesso. Por outro lado, a compulsão pode servir como um mecanismo de enfrentamento para lidar com emoções complexas [...].

O apoio social é fundamental no processo de enfrentamento desses transtornos. Mostrar preocupação genuína e oferecer suporte emocional são atitudes para auxiliar essas pessoas. A ajuda profissional é outra peça-chave na busca do tratamento, por oferecer uma orientação especializada para abordar tanto os aspectos emocionais quanto os físicos. Ao incentivar a empatia e o entendimento da diversidade de corpos e experiências, podemos contribuir para um cenário em que a saúde mental é valorizada, e a busca por ajuda é encorajada sem estigma.

NAVALON, Cristina. Além do espelho: os transtornos

alimentares. Hoje em Dia. Disponível em: https://www.hojeemdia.

com.br/opiniao/opiniao/alem-do-espelho-os-transtornosalimentares-1.999265. Acesso em: 16 fev. 2024. [Fragmento]

Releia o trecho a seguir.

“A negação da alimentação pode ser uma manifestação da busca desenfreada pela perfeição, em uma sociedade que associa magreza extrema a beleza e sucesso. Por outro lado, a compulsão pode servir como um mecanismo de enfrentamento para lidar com emoções complexas [...].”

Considerando o contexto global do artigo de opinião, qual é o efeito de sentido provocado pelos verbos destacados no trecho apresentado?

A

Reforçar a certeza de que os comportamentos são determinados pela busca desenfreada pela perfeição, a qual é imposta pela sociedade de consumo.

B

Indicar a ausência de comprovação sobre a conexão entre os comportamentos mencionados e as pressões sociais preponderantes na sociedade.

C

Expressar possibilidade ou potencialidade, indicando que esses comportamentos não são determinísticos, mas influenciados por vários fatores e circunstâncias.

D

Sugerir uma relação direta e inalterável entre os transtornos alimentares e as emoções complexas, sem a presença de outros elementos potencialmente influenciadores.

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Q2508231

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CIESP Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Jurídico | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Analista Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Contador | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Social | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Assistente Administrativo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Enfermeiro | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Terapeuta Ocupacional | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Civil | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro Agrônomo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Engenheiro de Meio Ambiente | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fiscal de Vigilância Sanitária | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Fisioterapeuta | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Médico Veterinário | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Intervenção |

Q2508231 Português

Texto associado

Além do espelho: os transtornos alimentares

Provavelmente você já ouviu a frase “você é o que você come”. Para o antropólogo alemão Ludwig Feuerbach, criador da frase, a alimentação vai muito além da ingestão de nutrientes; é a identidade e representação de pessoas. Mas como a relação com a comida afeta a mente? Um estudo feito por uma universidade na Espanha revelou que um em cada cinco crianças e adolescentes sofrem de distúrbios alimentares, um problema que vem se tornando cada dia mais comum.

Seja a falta de vontade de comer ou a compulsão alimentar, esses distúrbios são mais do que problemas físicos; constituem uma relação intrínseca com o mundo emocional dos indivíduos. Nos dias atuais, a sociedade impõe uma pressão crescente sobre os padrões de beleza e a aceitação social, contribuindo para o surgimento e agravamento destes transtornos.

A negação da alimentação pode ser uma manifestação da busca desenfreada pela perfeição, em uma sociedade que associa magreza extrema a beleza e sucesso. Por outro lado, a compulsão pode servir como um mecanismo de enfrentamento para lidar com emoções complexas [...].

O apoio social é fundamental no processo de enfrentamento desses transtornos. Mostrar preocupação genuína e oferecer suporte emocional são atitudes para auxiliar essas pessoas. A ajuda profissional é outra peça-chave na busca do tratamento, por oferecer uma orientação especializada para abordar tanto os aspectos emocionais quanto os físicos. Ao incentivar a empatia e o entendimento da diversidade de corpos e experiências, podemos contribuir para um cenário em que a saúde mental é valorizada, e a busca por ajuda é encorajada sem estigma.

NAVALON, Cristina. Além do espelho: os transtornos

alimentares. Hoje em Dia. Disponível em: https://www.hojeemdia.

com.br/opiniao/opiniao/alem-do-espelho-os-transtornosalimentares-1.999265. Acesso em: 16 fev. 2024. [Fragmento]

De acordo com o exposto no texto,

A

os distúrbios alimentares se relacionam ao emocional dos indivíduos, podendo se manifestar devido à pressão estética e à aceitação social.

B

os transtornos alimentares devem ser exclusivamente tratados mediante orientação profissional especializada, sendo revertidos com medicação.

C

o desenvolvimento do autoconhecimento sobre a diversidade de corpos é a chave para a cura dos transtornos alimentares e o enfrentamento de emoções.

D

a negação da alimentação e a compulsão alimentar decorrem de um mesmo fator desencadeante, relacionado à falta de apoio social no enfrentamento desses transtornos.

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Q2498135

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Engenheiro Ambiental |

Q2498135 Meio Ambiente

Acerca das Atualidades e Tendências em Engenharia Ambiental, julgue as frases abaixo.

I. A engenharia ambiental está diretamente envolvida com o desenvolvimento de tecnologias para a adaptação às mudanças climáticas como reativação de vulcões para resfriamento do globo;
II. As tecnologias emergentes em engenharia ambiental incluem soluções para a captura e armazenamento de carbono, visando mitigar os efeitos das mudanças climáticas.
III. O planejamento urbano sustentável e a gestão de recursos hídricos são desafios globais que requerem a atuação integrada de engenheiros ambientais e outros profissionais.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

I, II e III;

B

apenas, I e III;

C

apenas, II e III;

D

apenas, II;

E

apenas, I.

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Q2498134

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Engenheiro Ambiental |

Q2498134 Meio Ambiente

Considere a seguinte situação abaixo:

Uma empresa de engenharia ambiental foi contratada para elaborar e executar um projeto de recuperação de uma área degradada por atividades de mineração. O projeto deve considerar a restauração da vegetação nativa, a recuperação da qualidade da água e a reintrodução de espécies animais que foram deslocadas. Além disso, é fundamental garantir a participação da comunidade local no processo. Considerando a situação descrita, assinale a alternativa CORRETA.

A

a prioridade do projeto deve ser a reintrodução de espécies animais, independentemente da recuperação da vegetação nativa;

B

o envolvimento da comunidade local é fundamental, mas não deve influenciar as etapas do projeto de recuperação;

C

a recuperação da qualidade da água deve ser abordada apenas após a completa restauração da vegetação nativa;

D

o projeto deve adotar uma abordagem integrada, considerando simultaneamente a restauração da vegetação, a recuperação da qualidade da água e a reintrodução de espécies animais, com a participação ativa da comunidade local;

E

a restauração da vegetação nativa deve ser realizada sem considerar as espécies animais que serão reintroduzidas posteriormente.

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Q2498133

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Engenheiro Ambiental |

Q2498133 Meio Ambiente

Sobre Gestão de Conflitos em Projetos Ambientais, avalie as afirmações abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1. ( ) A identificação precoce de potenciais fontes de conflito contribui significativamente para a gestão eficaz de projetos ambientais.
2. ( ) A gestão de conflitos em projetos ambientais deve ser evitada, pois conflitos são sempre prejudiciais ao progresso do projeto.
3. ( ) Técnicas de resolução de conflitos, como negociação e mediação, são essenciais para manter a colaboração entre as partes interessadas em projetos ambientais.

A sequência CORRETA é:

A

1.V, 2.F, 3.V;

B

1.F, 2.V, 3.F;

C

1.V, 2.V, 3.F;

D

1.V, 2.F, 3.F;

E

1.F, 2.V, 3.V.

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Q2498132

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Engenheiro Ambiental |

Q2498132 Meio Ambiente

Sobre Técnicas de Negociação e Mediação em Questões Ambientais, marque a alternativa CORRETA.

A

a negociação baseada em posições é a mais eficaz em questões ambientais, pois foca em defender o ponto de vista de uma das partes envolvidas;

B

em mediação ambiental, é aconselhável evitar o envolvimento de especialistas externos, para não complicar as negociações;

C

a comunicação não-verbal não possui relevância nas negociações e mediações ambientais;

D

técnicas de negociação colaborativa envolvem a busca por soluções ganha-ganha, considerando os interesses de todas as partes envolvidas em questões ambientais;

E

em negociações ambientais, é recomendado focar apenas nas soluções de curto prazo, pois as de longo prazo são imprevisíveis e incertas.

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Q2498131

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Engenheiro Ambiental |

Q2498131 Meio Ambiente

Quais são as principais características das Simuliidae, também conhecidas como moscas pretas?

A

São encontradas principalmente em regiões polares.

B

São conhecidas por transmitir a malária.

C

São insetos diurnos que se alimentam de plantas.

D

Suas larvas se desenvolvem em ambientes aquáticos.

E

São encontradas principalmente em áreas desérticas.

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Q2498130

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Engenheiro Ambiental |

Q2498130 Meio Ambiente

Sobre dilemas éticos em intervenções ambientais, avalie as afirmações abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1. ( ) Intervenções ambientais devem sempre priorizar a preservação da biodiversidade sobre o desenvolvimento econômico.
2. ( ) Considerações éticas são primárias na avaliação de impacto ambiental de pequenos e grandes projetos.
3. ( ) A inclusão de comunidades locais e a consideração de seus valores e necessidades é fundamental na condução ética de projetos ambientais.
A sequência CORRETA é:

A

1.V, 2.V, 3.V;

B

1.F, 2.V, 3.F;

C

1.V, 2.V, 3.F;

D

1.V, 2.F, 3.F;

E

1.F, 2.V, 3.V.

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Q2498129

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Engenheiro Ambiental |

Q2498129 Meio Ambiente

Acerca da participação social e tomada de decisões, julgue as frases abaixo.

I. A tomada de decisões exclusivamente técnica, sem envolvimento social, tende a ser mais eficaz na implementação de políticas ambientais.

II. A participação pública nas decisões ambientais pode aumentar a legitimidade e a aceitação das políticas ambientais.

III. Projetos de intervenção ambiental que incluem a participação social desde o início são propensos a enfrentar maior oposição pública.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

apenas, III;

B

apenas, I e III;

C

apenas, II e III;

D

apenas, II;

E

apenas, I.

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Q2498128

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Engenheiro Ambiental |

Q2498128 Meio Ambiente

Por que as melhorias nas habitações são uma medida importante de controle de triatomíneos?

A

Porque aumentam a temperatura interna, afastando os insetos.

B

Porque reduzem a umidade, tornando o ambiente menos favorável para os insetos.

C

Porque eliminam a presença de alimentos, privando os insetos de sua fonte de nutrição.

D

Porque diminuem as frestas e rachaduras, reduzindo os locais de abrigo dos insetos.

E

Porque aumentam a circulação de ar, afugentando os insetos.

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Q2498127

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Engenheiro Ambiental |

Q2498127 Meio Ambiente

Técnica molecular que amplifica regiões específicas do DNA, permitindo a detecção de sequências alvo em amostras ambientais com pequenas quantidades de material genético. Estamos falando do(a):

A

Análise de Eletroforese;

B

Hibridização de Ácido Nucleico;

C

Sequenciamento de Sanger;

D

PCR (Reação em Cadeia da Polimerase);

E

NGS (Sequenciamento de Nova Geração).

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Q2498126

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Engenheiro Ambiental |

Q2498126 Meio Ambiente

Qual é uma das principais vantagens da análise do DNA ambiental (eDNA) em comparação com os métodos tradicionais de monitoramento da biodiversidade?

A

É menos sensível para detectar espécies em ambientes aquáticos.

B

E) Pode ser aplicada apenas em ecossistemas aquáticos.

C

Pode detectar espécies raras ou ameaçadas de forma não invasiva.

D

Tem custo mais baixo em relação aos métodos convencionais.

E

Requer menos habilidades técnicas para execução.

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