Questões de Concurso
Para técnico em eletrônica
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As cargas resistivas foram organizadas para formarem cargas trifásicas e estão sendo alimentadas por uma fonte trifásica com tensões equilibradas, conforme a figura ao lado.
Considerando que as tensões de linha são de 100 V eficaz, assinale a alternativa que apresenta a potência total consumida pelas cargas.
O proprietário de uma fazenda comprou um pequeno gerador trifásico ligado em triângulo, que opera com tensão de linha de 220 V. Distraidamente, esse proprietário comprou 3 lâmpadas de 100 W, que operam com tensão nominal de 127 V eficaz. Ele comprou essas lâmpadas para iluminar o celeiro, sendo que elas deveriam ser ligadas simultaneamente. Não podendo trocar por lâmpadas com tensão nominal de 220 V eficaz, ele alterou a instalação elétrica do celeiro para que essas lâmpadas fossem alimentadas com tensão nominal. A respeito desse circuito de alimentação trifásico, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Para que as lâmpadas operem com tensão nominal, as três lâmpadas foram ligadas em triângulo, formando uma carga trifásica.
( ) O inconveniente dessa ligação é que se uma das lâmpadas queimar as outras duas apagam totalmente.
( ) Quando uma das lâmpadas queimar, o proprietário terá que substituí-la por uma lâmpada de mesma potência, caso contrário a vida útil de pelo menos uma das lâmpadas diminuirá.
( ) Os geradores residenciais e os transformadores de distribuição são ligados em estrela para fornecer ao consumidor o neutro, permitindo assim a alimentação das cargas em duas tensões diferentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Considere o circuito elétrico ao lado, no qual uma fonte de tensão senoidal (CA) de valor eficaz de tensão igual a 50 V é aplicada a um circuito LC série composto por um indutor de reatância indutiva XL = 50 Ω e um capacitor de reatância capacitiva XC = 25 Ω.
Assinale a alternativa que indica o valor da potência reativa na fonte de tensão.
Assinale a alternativa que apresenta o valor da potência ativa fornecida pela fonte de tensão.
Assinale a alternativa que apresenta a frequência de corte do circuito ao lado, assumindo que o AMPOP seja ideal.
Considere o circuito elétrico mostrado ao lado.
Assinale a alternativa que indica a aplicação do circuito apresentado.
Considere o circuito elétrico mostrado ao lado.
Assinale a alternativa que apresenta o valor da corrente i, indicada no circuito.
Considere o circuito elétrico mostrado ao lado.
Assinale a alternativa que apresenta a resistência equivalente vista entre os terminais A e B:
Considere o circuito elétrico mostrado ao lado, composto por uma fonte de tensão senoidal (CA) de valor eficaz (rms) igual a 100 V, dois resistores de resistências iguais R1 = R2 = 10 Ω, um indutor de reatância indutiva XL = 10 Ω e um capacitor de reatância capacitiva XC = 10 Ω.
Assinale a alternativa que apresenta o valor da impedância vista pela fonte de tensão.
Uma fonte de tensão senoidal (CA), de tensão eficaz (rms) igual a 100 V, é aplicada a um circuito composto por uma resistência de 8 Ω, um indutor de reatância indutiva XL = 8 Ω e um capacitor de reatância capacitiva XC = 1 Ω, conforme mostrado no circuito ao lado.
A corrente fornecida pela fonte, indicada por I no circuito elétrico apresentado, tem valor igual a:
Assinale a alternativa que apresenta um número complexo equivalente ao número .
Leia a tira e considere as afirmativas a seguir.
1. Os conteúdos dos balões do 2º e do 3º quadrinhos apresentam similaridade em relação à atitude demonstrada no último quadrinho.
2. A expressão “fulano” reporta a uma indeterminação que é coerente com o modo de interação representado na tira.
3. Os verbos “adicionou”, “curtiu” e “comentou” estão em relação de convergência se considerada a referência “Facebook”.
4. O descompasso entre o plano real e o virtual encontra-se sintetizado na contradição representada pelos verbos “adicionou” e “ignorou”.
Assinale a alternativa correta.
Acerca do texto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Se no segmento “Meninos amarrados em postes, baleados, espancados, violentados” (linhas 2 e 3) houvesse mais adjetivos, eles também deveriam estar separados por vírgulas.
( ) Os travessões em “ – e devem continuar – ” (linhas 4 e 5) poderiam ser substituídos, sem prejuízo gramatical e de sentido, por parênteses.
( ) As aspas em “que rouba carteiras de pedestres indefesos” e “Mereceu! Tinha que ter sido queimado” (linhas 13 e 14) correspondem a avaliações presentes na voz de segmentos da população brasileira.
( ) Os travessões em “ – e é vendida – ” (linha 24) poderiam ser suprimidos, sem prejuízo gramatical e de sentido.
( ) Se na frase “Um menino amarrado ao poste, em uma rua da Zona Sul do Rio de Janeiro, não é um fato comum” (linhas 1 e 2) não houvesse o segmento em uma rua da Zona Sul do Rio de Janeiro, ainda assim a vírgula deveria ser mantida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Sobre o texto, considere as afirmativas que seguem:
1. A hipótese levantada às linhas 6 e 7, “se assim fosse, seria mais um a entrar para a estatística da barbárie cometida diuturnamente, nos becos e vielas em todo o país”, ilustra os dados apresentados pela pesquisa do IPEA, citada às linhas 10 e 11.
2. A “sociedade conectada, virtual, que faz até seis refeições por dia” (linha 19), é a contraface dos moradores de favela de que fala o terceiro parágrafo.
3. A expressão “é a vida”, ou o equivalente “c’est la vie”, em francês (linhas 23-24), apontam para uma atitude de conformismo.
4. As palavras “vítima” (linha 20) e “mal a ser combatido” (linha 22) expressam pontos de vista semelhantes em relação ao menino amarrado no poste.
Assinale a alternativa correta.