Questões de Concurso Para professor

Relacione as obras musicais contemporâneas brasileiras com os respectivos compositores.

1—"Tocata Luminosa”.

2-—"In Cógnita".

3 — "Desconstrução”.

4 — "Gismontiana".

( ) Tom Zé.

( ) Hermeto Pascoal.

( ) Egberto Gismonti.

( ) Marisa Rezende.

A sequência correta é:

Suponha que você esteja conduzindo uma discussão em sala de aula sobre o Modernismo brasileiro e deseja exemplificar a influência desse movimento nas artes visuais. Você seleciona uma obra de arte que apresenta uma representação fragmentada da realidade, com cores vibrantes e formas geométricas abstratas. Diante disso, você pergunta aos seus alunos qual dos seguintes artistas brasileiros do período modernista é mais conhecido por adotar características semelhantes em sua produção artística. Qual das seguintes alternativas corresponde ao artista mencionado?

Suponha que você esteja ministrando uma aula sobre música popular brasileira e deseja exemplificar a diversidade de influências culturais presentes nesse gênero musical. Você escolhe uma canção que combina elementos de samba, jazz e música africana, e pergunta aos seus alunos sobre o movimento cultural que influenciou diretamente o surgimento dessa fusão de estilos. Qual dos seguintes movimentos culturais brasileiros é mais relevante para compreender essa influência na música popular brasileira?

Um grupo de bailarinos está ensaiando uma coreografia contemporânea que visa explorar a conexão entre movimento e emoção. Durante os ensaios, os bailarinos são desafiados a expressar diferentes estados emocionais por meio de gestos corporais e dinâmicas de movimento. Qual dos seguintes elementos da dança contemporânea é mais relevante para alcançar esse objetivo?

Preencha as lacunas de forma correta, selecionando a alternativa que apresenta as palavras adequadas.

A Teoria de Laban, desenvolvida pelo coreógrafo e teórico Rudolf Laban, propõe uma compreensão do movimento humano como um sistema complexo, composto por quatro componentes principais: o ______ (1) e a _______ (2), que se combinam para criar a dinâmica do movimento.