Questões de Concurso
Para oficial administrativo
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I. Trata-se de um exemplo de concordância verbal bem construída. II. Trata-se de um exemplo de concordância nominal bem sucedida. III. Trata-se de um exemplo da concordância entre nomes, em gênero e grau. IV. Trata-se de um exemplo da concordância de um adjetivo com um substantivo, em gênero e número. Pode-se afirmar que:
I. ajuda na construção de um processo de coesão textual. II. é um pronome pessoal oblíquo. III. é pronome pessoal reto que participa de coesão catafórica. IV. funciona como sujeito de um verbo flexionado na terceira pessoa do singular. Pode-se afirmar que:
“Responder com simplicidade e clareza às perguntas dos filhos aumenta a comunicação e a confiança que eles têm nos pais.”
A forma verbal sublinhada:
“Responder com simplicidade e clareza às perguntas dos filhos aumenta a comunicação e a confiança que eles têm nos pais.”
A palavra “que”, sublinhada no trecho:
“A aprovação representa uma vitória para o governo do presidente Mauricio Macri, que visa a reeleição em 2019, e negociou a ampliação do socorro financeiro do FMI, se comprometendo a cortar seu déficit fiscal primário.”
As regras de regência verbal envolvem, principalmente, o reconhecimento da necessidade ou da obrigatoriedade de uso de artigos e de preposições. Considerando-se que a regência verbal está correta no trecho sublinhado e que não há desvios de outra natureza, fica claro que o “a” ali presente:
I. a palavra representada pelo F é um pronome. II. a palavra representada pelo M é um adjetivo. III. a palavra representada pelo I é um substantivo. IV. a expressão representada pelas letras FMI pode ser precedida de artigo, por se tratar de uma expressão com natureza substantiva. V. as palavras representadas pelas letras F e M deveriam, ambas, receber acento gráfico. Pode-se afirmar que:
Observe a planilha a seguir, extraída do MS-Excel 2010 em sua configuração padrão. Ela exibe duas colunas de texto (Funcionário e Nível) e uma coluna numérica (Atividades).
Considere que sobre esta tabela, o usuário irá utilizar o recurso Classificar, do grupo Classificar e Filtrar, da guia Dados, no intervalo A1:C6 com a seguinte configuração:
Assinale a alternativa que contém o conteúdo da célula A5 obtido após a utilização do recurso Classificar com a configuração apresentada.