Questões de Concurso
Para professor - informática
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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova).
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I. A palavra em destaque poderia ser substituída por “perenes” sem alteração do sentido original do texto. II. Trata-se de adjetivo uniforme, pois pode se referir tanto ao gênero masculino quanto ao feminino. III. A palavra em destaque é polissílaba e faz parte da família de palavras constituída por vocábulos como transitar, transitoriamente, etc.
Quais estão corretas?
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Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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I. Na linha 04, a palavra “depois” serve como mecanismo de coesão sequencial, ajudando a progressão das ideias do texto. II. Na linha 20, a expressão “esse amadurecimento” retoma a ideia desenvolvida no período anterior. III. Na linha 23, o pronome relativo “que” tem como referente a palavra “cotas”, na linha 22.
Quais estão corretas?
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I. A autora confessa ter sido preconceituosa em relação às cotas antes de ser alvo de uma delas e ter tido dificuldade de aceitar seu novo estatuto. II. A autora deixa implícito que existe a possibilidade de que haja empresas que não sejam verdadeiramente inclusivas, sendo-o apenas de fachada. III. Segundo o texto, a diversidade advinda da inclusão é um problema que traz benefícios somente aos que se sentem segregados.
Quais estão corretas?
Instrução: A questão diz respeito ao TEXTO. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
TEXTO
Analise as afirmativas abaixo relativas ao Texto.
I - A partícula “que” (linha 11) exerce função morfológica de pronome relativo no contexto em que está inserida;
II - A partícula “que” (linha 22) exerce função morfológica de conjunção integrante no contexto em que está inserida;
III - A forma verbal “explica” (linha 21) encontra-se no mesmo tempo e modo do verbo sublinhado na oração a seguir: “Naquela manhã, ela permaneceu calada.”.
Dos itens acima:
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:
“No MS-PowerPoint para selecionar diversos slides sequenciais, clicar no primeiro slide e, em seguida, manter pressionada a tecla _____________________ enquanto clica no último slide que deseja selecionar. Para selecionar diversos slides não sequenciais, manter pressionada a tecla _______________________ enquanto clica em cada slide que queira selecionar.”
A imagem abaixo representa um conector de fonte tipo: