Questões de Concurso Para diplomata

Foram encontradas 5.014 questões

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Q29310
Economia Microeconomia , Demanda e Oferta ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29310 Economia
A análise das demandas individual e de mercado constitui um dos
pilares da teoria microeconômica. Acerca desse assunto, julgue
C ou E.
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Alternativas
Q29309
Economia Microeconomia , Demanda e Oferta , Fundamentos Microeconômicos ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29309 Economia
A análise das demandas individual e de mercado constitui um dos
pilares da teoria microeconômica. Acerca desse assunto, julgue
C ou E.
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Alternativas
Q29308
Economia Macroeconomia , Economia Internacional na Macroeconomia , Fundamentos Macroeconomicos ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29308 Economia
A globalização do espaço econômico torna o estudo da economia internacional cada vez mais relevante para o entendimento das relações de comércio entre as nações. A esse respeito, assinale a opção correta.
Alternativas
Q29307
Economia Macroeconomia , Sistema Monetário , Fundamentos Macroeconomicos ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29307 Economia
A economia monetária analisa a oferta e a demanda de moeda, fundamentais para o estudo de importantes variáveis macroeconômicas, tais como taxa de juro e inflação. Com base nessa teoria, assinale a opção correta.
Alternativas
Q29306
Inglês Vocabulário | Vocabulary , Sinônimos | Synonyms ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29306 Inglês
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In the text,
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Alternativas
Q29305
Inglês Vocabulário | Vocabulary , Sinônimos | Synonyms ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29305 Inglês
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In the text,
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Alternativas
Q29302
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29302 Inglês
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The overall view the author outlines of late '70s South Africa is
Alternativas
Q29301
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29301 Inglês
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The author creates in the reader's mind the distinct impression that her father was
Alternativas
Q29299
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29299 Inglês
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Based on the text, judge - right (C) or wrong (E) - the items below.
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Alternativas
Q29297
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29297 Inglês
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Based on the text, judge - right (C) or wrong (E) - the items below.
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Alternativas
Q29293
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29293 Inglês
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Based on the text, judge - right (C) or wrong (E) the following items.
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Alternativas
Q29291
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29291 Inglês
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According to the text, judge - right (C) or wrong (E) - the items below.
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Alternativas
Q29289
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29289 Inglês
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According to the text, judge - right (C) or wrong (E) - the items below.
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Alternativas
Q29288
Inglês Verbos | Verbs , Vocabulário | Vocabulary , Sinônimos | Synonyms ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29288 Inglês
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In the fragment, "even capabilities cannot always trump other values" (l.18-19), the verb "trump" means
Alternativas
Q29287
Inglês Aspectos linguísticos | Linguistic aspects ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29287 Inglês
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Based on the text above, it can be said that the relationship established between the ideas of "unfailingly courteous" (R.9) and "cross" (R.10) is one of
Alternativas
Q29285
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29285 Inglês
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Based on the text, judge - right (C) or wrong (E) the following items.
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Alternativas
Q29278
Inglês Vocabulário | Vocabulary , Sinônimos | Synonyms ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29278 Inglês
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In the fragment, "lured him into boasting that Americans admired him" (l.38-39), the words "lured" and "boasting" mean, respectively,
Alternativas
Q29277
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29277 Inglês
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From the previous text, it can be inferred that Oriana Fallaci
Alternativas
Q29276
Português Pontuação , Uso dos dois-pontos , Parênteses , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Sintaxe , Regência , Uso dos conectivos
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29276 Português
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Assinale a opção incorreta quanto à descrição gramatical.
Alternativas
Q29275
Português Morfologia , Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29275 Português
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Com base na análise do vocabulário da estrofe transcrita no
texto VIII, julgue (C ou E) os itens a seguir.
A composição por justaposição, como processo de formação de palavras, prevalece no texto, tendo como exemplos: “neoliberal”, “multinacionais”, “terratenentes” e “terrapotentes”.
Alternativas
Respostas
3641: E
3642: E
3643: B
3644: D
3645: C
3646: E
3647: D
3648: E
3649: E
3650: C
3651: E
3652: C
3653: E
3654: D
3655: A
3656: C
3657: C
3658: A
3659: C
3660: C
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