Questões de Concurso
Para diplomata
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O Brasil possui uma extensa agenda internacional e construiu uma sólida inserção internacional que lhe facilita o relacionamento diplomático com quase todos os países do mundo. Acerca da participação brasileira na agenda internacional, julgue o item a seguir.
O Acordo de Associação entre o Mercado Comum do
Sul (MERCOSUL) e a União Europeia inclui três
pilares: diálogo político, cooperação e livre comércio.
O acordo comercial é composto por capítulos e anexos
relativos a um conjunto de temas, entre os quais
figuram: facilitação de comércio e cooperação
aduaneira; integração regional; subsídios; e pequenas e
médias empresas.
Texto 6
Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
O adjetivo “quinhoã” (linha 21) refere-se ao quinhão
de tristeza que cabe ao narrador.
Texto 6
Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
O sentido do adjetivo “furiável” (linha 19) remete a
uma natureza ordenada, determinada; por conseguinte,
o presente também se submete à lógica da obediência.
Texto 6
Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
No segundo excerto, o narrador mostra-se confuso e
contraditório, oscilando entre certeza e incerteza,
conhecimento e assombro, realidade e imaginação.
Texto 6
Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
No primeiro excerto, o narrador revela-se “forro”
(linha 2) e desconfiado de tudo e de todos, perplexo
diante de novas ideias e pensamentos.
Texto 5
Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
Como estratégia argumentativa, Stuart Hall questiona,
ao final, a relevância da própria discussão apresentada
no texto, desenvolvida a partir do conceito do adjetivo
“multicultural” (linha 2), costumeiramente empregado
no plural, e do substantivo “multiculturalismo”
(linha 2), singular por natureza, ao apresentar-lhes
como diferentes e, ao mesmo tempo, interdependentes.
Texto 5
Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
De acordo com o autor, as sociedades multiculturais têm
uma homogeneidade cultural subentendida, o que, embora
subentendido, construiu-se com base em valores universais.
Isso se refere ao “Estado-nação ‘moderno’, constitucional
liberal, do Ocidente” (linhas 22 e 23).
Texto 5
Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
Os adjetivos “original” (linha 8), “moderno” (linha 22) e
“revolucionário” (linha 64) são empregados, no texto, em
sentido conotativo e, por isso, a opção do autor por
colocá-los entre aspas.
Texto 5
Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
Stuart Hall, utilizando-se da metalinguagem, conceitua os
termos “multicultural” e “multiculturalismo”, além de
explicar possível sentido no emprego do sufixo ismo, por
meio do recurso da citação.
Texto 5
No que se refere aos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item a seguir.
Em “É usualmente utilizado no singular, significando a
filosofia específica ou a doutrina que sustenta as estratégias
multiculturais.” (linhas de 11 a 14), a palavra “que” exerce
a mesma função sintática que os termos “distintas
sociedades multiculturais” e “‘multiculturalismos’ bastante
diversos” em “Assim como há distintas sociedades
multiculturais, assim também há ‘multiculturalismos’
bastante diversos.” (linhas de 42 a 44)
Texto 5
No que se refere aos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item a seguir.
Em “O multiculturalismo corporativo (público ou privado)
busca ‘administrar’ as diferenças culturais da minoria,
visando aos interesses do centro.” (linhas de 60 a 63), a
preposição que compõe a combinação “ao” poderia ser
suprimida, mantendo-se a correção gramatical e as
principais informações do texto, tendo em vista a variação,
no português do Brasil, da transitividade do verbo visar
com a acepção ter em vista, ter como fim ou objetivo.
Texto 5
No que se refere aos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item a seguir.
Dados os sentidos do texto, é correto afirmar que os
sujeitos elípticos das formas verbais “Descreve” (linha 3) e
“Refere-se” (linha 9) têm referentes distintos.
Texto 5
No que se refere aos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item a seguir.
Nas linhas 14 e 15 em “‘Multicultural’, entretanto, é, por
definição, plural”, a conjunção “entretanto” apresenta a
ideia de plural para o multicultural, opondo-se à de singular
para o multiculturalismo. Assim, pode ser substituída por
conquanto, mantendo-se o sentido e a correção gramatical
do texto.
Texto 4
No que se refere aos aspectos linguísticos e textuais, julgue o item a seguir.
De conformidade com o disposto no texto, um governo
estrangeiro envolvido em Atividades de Lançamento,
não norte-americano, pode autorizar técnico de
qualquer nacionalidade a ingressar na “Área
Controlada”, dentro da jurisdição territorial do Brasil.
Texto 4
No que se refere aos aspectos linguísticos e textuais, julgue o item a seguir.
Do texto, infere-se que o acesso permitido pelo Governo da
República Federativa do Brasil a pessoas autorizadas pelo
Governo da República Federativa do Brasil, pelo Governo
dos Estados Unidos da América ou por governos de outros
países envolvidos em Atividades de Lançamento não
necessariamente implica autorização para monitorar,
inspecionar, acessar, acompanhar e controlar o acesso a
Veículos de Lançamento e Espaçonaves dos Estados
Unidos da América, Equipamentos Afins e (ou) Dados
Técnicos, para fins de realizar Atividades de Lançamento.
Texto 4
No que se refere aos aspectos linguísticos e textuais, julgue o item a seguir.
Na linha 10, a forma verbal “possam” refere-se
às “Partes”.
Texto 4
No que se refere aos aspectos linguísticos e textuais, julgue o item a seguir.
As “Áreas Controladas” terão maior dificuldade de
acesso que as meras “Áreas Restritas”.
Texto 3
Considerando os aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item a seguir.
Da leitura do texto infere-se que, no título, o emprego
da palavra “explosão” e a alusão a “Alegria, Alegria”
são ilustrativos e revelam apenas o sucesso da canção à
época, pois a discussão do texto refere-se à música de
Caetano e de João Gilberto, e não à cultura brasileira
em geral.
Texto 3
Considerando os aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item a seguir.
Em “No estágio de desenvolvimento de nossa música,
a discriminação proposta pelos “nacionalistas” só nos
poderá fazer retornar à condição de fornecedores de
“matéria-prima musical” (ritmos exóticos) para os
países estrangeiros.” (linhas de 89 a 93), o acento
indicativo de crase poderia ser suprimido, mantendo-se
a correção gramatical e as principais informações do
texto se acrescentássemos o pronome possessivo nossa
antes do substantivo “condição”.
Texto 3
Considerando os aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item a seguir.
Nas linhas 40 e 41, “solipsistas” e “isolacionistas”
aproximam-se semanticamente ao se referirem a
preconceitos que aparentam ser expressão do
nacionalismo, mas caracterizam-se, de acordo com o
autor, por serem expressões solitárias e isoladas.