Questões de Concurso para Educador Físico

Q1721100

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Tombos - MG Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Médico PSF | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Fisioterapia | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Educador Físico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Farmacêutico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Assistente Social | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Fonoaudiólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Psicólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Pedagogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Odontólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Nutricionista | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Enfermeiro |

Q1721100 Português

Texto associado

Leia o poema de Manuel Bandeira e em seguida responda a questão.

'Namorados

O rapaz chegou-se para junto da moça e disse:

— Antônia, ainda não me acostumei com o seu [corpo, com a sua cara. A moça olhou de lado e esperou.

— Você não sabe quando a gente é criança e de [repente vê uma lagarta listrada?

A moça se lembrava:

— A gente fica olhando…

A meninice brincou de novo nos olhos dela.

O rapaz prosseguiu com muita doçura:

— Antônia, você parece uma lagarta listrada.

A moça arregalou os olhos, fez exclamações.

O rapaz concluiu:

— Antônia, você é engraçada! Você parece louca.''

(Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983. p. 221)

São características do texto que expressam a efervescência de novas ideias e modelos marcados pela escola literária da época:

A

Padronização estética e o tradicionalismo.

B

Experimentações artísticas e formalismo.

C

Excesso de pontuação e valorização do cotidiano.

D

Linguagem com humor e abandono das formas fixas.

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Q1721099

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Q1721099 Português

Texto associado

Leia o poema de Manuel Bandeira e em seguida responda a questão.

'Namorados

O rapaz chegou-se para junto da moça e disse:

— Antônia, ainda não me acostumei com o seu [corpo, com a sua cara. A moça olhou de lado e esperou.

— Você não sabe quando a gente é criança e de [repente vê uma lagarta listrada?

A moça se lembrava:

— A gente fica olhando…

A meninice brincou de novo nos olhos dela.

O rapaz prosseguiu com muita doçura:

— Antônia, você parece uma lagarta listrada.

A moça arregalou os olhos, fez exclamações.

O rapaz concluiu:

— Antônia, você é engraçada! Você parece louca.''

(Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983. p. 221)

No fragmento “A meninice brincou nos olhos dela”, pode-se afirmar que:

A

Trata-se de período simples, pois embora não seja uma oração, a frase encerra seu significado em si mesma.

B

Trata-se de período simples, pois é constituído de uma única oração.

C

Trata-se de período composto, pois expressa duas ou mais orações.

D

Trata-se de período composto, pois é necessário uma frase ou oração que complete seu sentido.

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Q1721098

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Q1721098 Português

Texto associado

Leia o poema de Manuel Bandeira e em seguida responda a questão.

'Namorados

O rapaz chegou-se para junto da moça e disse:

— Antônia, ainda não me acostumei com o seu [corpo, com a sua cara. A moça olhou de lado e esperou.

— Você não sabe quando a gente é criança e de [repente vê uma lagarta listrada?

A moça se lembrava:

— A gente fica olhando…

A meninice brincou de novo nos olhos dela.

O rapaz prosseguiu com muita doçura:

— Antônia, você parece uma lagarta listrada.

A moça arregalou os olhos, fez exclamações.

O rapaz concluiu:

— Antônia, você é engraçada! Você parece louca.''

(Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983. p. 221)

No fragmento “Antônia, você parece uma lagarta listrada”, pode-se afirmar que:

A

Além de frase é uma oração, pois apresenta um verbo.

B

Trata-se de uma unidade do texto namorados, porém não pode ser considerado uma frase.

C

Não possui sentido completo, o que o descaracteriza como frase e unidade do texto.

D

É uma oração, pois se organiza em torno de um verbo, o que o descaracteriza como frase.

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Q1721097

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Q1721097 Português

A pontuação é o recurso, disposto pela norma culta, que permite que o sentido do texto seja mais preciso ao leitor. No trecho do texto de Graciliano Ramos: “A criatura desviou-se, e ao cabo de um minuto as linhas moveram-se [...]” a vírgula foi empregada:

A

De forma correta, pois emprega-se a vírgula para separar orações coordenadas assindéticas.

B

De forma incorreta, pois não se emprega a vírgula para separar orações coordenadas sindéticas introduzidas pela conjunção ''e''.

C

De forma correta, pois emprega-se a vírgula para separar orações coordenadas sindéticas unidas pela conjunção ''e'' quando têm sujeitos diferentes.

D

De forma incorreta, pois no caso das orações subordinadas substantivas, somente as orações apositivas podem ser separadas a vírgula.

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Q1721096

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Tombos - MG Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Médico PSF | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Fisioterapia | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Educador Físico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Farmacêutico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Assistente Social | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Fonoaudiólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Psicólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Pedagogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Odontólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Nutricionista | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Enfermeiro |

Q1721096 Português

Colocação é o modo de dispor os termos da oração, podendo ser na ordem direta ou inversa. Considerando a colocação pronominal, das frases abaixo ocorre próclise em:

A

Fartei-me em tão vasta ceia.

B

Não, disse-me ele, não me faça mais tanto mal.

C

Cantar-te-ei cantos de louvores.

D

Em se tratando de bom atendimento, somos especialistas.

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Q1721095

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Q1721095 Português

A fusão da preposição (a) e o artigo feminino (a) dão origem ao fenômeno da crase. Ocorre crase, obrigatoriamente em:

A

Entregou todo dinheiro à Joana.

B

O banheiro fica à esquerda.

C

Referia-me à sua mulher.

D

Foram distribuídos brinquedos à rodo.

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Q1721094

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Q1721094 Português

De acordo com os valores semânticos das orações subordinadas adverbiais a frase “Prefiro ser feliz embora louco, que em conformidade viver.” (Martin Luther King), pode ser classificada em:

A

Comparativa.

B

Conformativa.

C

Concessiva.

D

Condicional.

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Q1721093

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Q1721093 Português

Figura de linguagem consiste no emprego de palavras em sentido diferente daquele em que convencionalmente são empregados. No texto abaixo a figura de linguagem utilizada é a: ''Da Felicidade Quantas vezes a gente, em busca da ventura, Procede tal e qual o avozinho infeliz: Em vão, por toda parte, os óculos procura Tendo-os na ponta do nariz! ''(Mário Quintana)

A

Comparação.

B

Metáfora.

C

Metonímia.

D

Ficção.

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Q1721092

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Q1721092 Português

A palavra Blazer, do capitão inglês H. M. S. Blazer, que fazia questão que seus marinheiros usassem japonas azuis com botões de metal, é um exemplo de:

A

Hibridismo.

B

Empréstimo.

C

Composição.

D

Epônimo.

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Q1721091

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Q1721091 Português

Na frase “É mais difícil vencer hábitos ruins do que despedaçar rochas.” a palavra despedaçar obedece o processo de formação por derivação:

A

Prefixal e sufixal.

B

Regressiva.

C

Imprópria.

D

Parassintética.

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Q1721090

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Tombos - MG Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Médico PSF | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Fisioterapia | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Educador Físico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Farmacêutico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Assistente Social | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Fonoaudiólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Psicólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Pedagogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Odontólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Nutricionista | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Enfermeiro |

Q1721090 Português

A concordância com o verbo ser pode ocorrer com o sujeito ou com o predicado. Das frases abaixo, qual ocorre a concordância entre sujeito e a pessoa gramatical?

A

Joana era as esperanças daquela família.

B

O meu sonho são esses carros modernos.

C

Aquilo eram os restos da festa.

D

É vinte de setembro.

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Q1721089

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Tombos - MG Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Médico PSF | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Fisioterapia | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Educador Físico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Farmacêutico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Assistente Social | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Fonoaudiólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Psicólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Pedagogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Odontólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Nutricionista | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Enfermeiro |

Q1721089 Português

As regras de acentuação gráfica são padrões de utilização dos sinais diacríticos, cuja finalidade é possibilitar a fiel expressão da sílaba tônica e a modulação aberta ou fechada das vogais, para que a leitura e compreensão de um conteúdo escrito seja modulado à linguagem falada. Todas as palavras oxítonas estão grafadas corretamente em:

A

Lazer, cipó, corrói, nariz.

B

Papel, fóssil, arém, juiz.

C

Heróis, ímpar, mântem, cantar.

D

Chapéu, caráter, ruím, anzol.

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Q1721088

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Tombos - MG Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Médico PSF | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Fisioterapia | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Educador Físico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Farmacêutico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Assistente Social | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Fonoaudiólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Psicólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Pedagogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Odontólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Nutricionista | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Enfermeiro |

Q1721088 Português

Leia o texto, e em seguida responda o que se pede: Atrás do espesso véu Disse adeus aos pais e, montada no camelo, partiu com a longa caravana na qual seguiam seus bens e as grandes arcas do dote. Atravessaram desertos, atravessaram montanhas. Chegando afinal à terra do futuro esposo, eis que ele saiu de casa e veio andando ao seu encontro. ―Este é aquele com quem viverás para sempre‖, disse o chefe da caravana à mulher. Então ela pegou a ponta do espesso véu que trazia enrolado na cabeça, e com ele cobriu o rosto, sem que nem se vissem os olhos. Assim permaneceria dali em diante. Para que jamais soubesse o que havia escolhido, aquele que a escolhera sem conhecê-la. (COLASANTI, Marina. Contos de amor rasgados. Rio de Janeiro: Rocco, 1986.) Quanto à forma verbal, as frases “e veio andando ao seu encontro” “o que havia escolhido” estão respectivamente no:

A

Infinitivo e gerúndio.

B

Particípio e gerúndio.

C

Gerúndio e particípio.

D

Infinitivo e particípio.

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Q1721087

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Tombos - MG Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Médico PSF | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Fisioterapia | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Educador Físico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Farmacêutico | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Assistente Social | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Fonoaudiólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Psicólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Pedagogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Odontólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Nutricionista | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Enfermeiro |

Q1721087 Português

São verbos regulares da 3.ª conjugação conjugados no futuro do pretérito composto do indicativo:

A

Teria partido.

B

Teria entendido.

C

Teria aprendido.

D

Teria trabalhado.

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Q1721001

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Provas: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Médico ESF | CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Bioquímico | CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Assistente Social | CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Enfermeiro - Plantonista | CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Educador Físico | CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Enfermeiro - ESF | CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Enfermeiro - Sanitarista | CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Médico - Plantonista | CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Farmacêutico | CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fisioterapeuta | CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721001 Enfermagem

Ainda sobre o mesmo tema, a Portaria n° 399/GM/MS, de 22 de fevereiro de 2006, especificamente sobre as diretrizes para gestão do SUS no Pacto de Gestão, a “Regionalização é uma diretriz do Sistema Único de Saúde e um eixo estruturante do Pacto de Gestão e deve orientar a descentralização das ações e serviços de saúde e os processos de negociação e pactuação entre os gestores”. O planejamento da Regionalização possui determinados instrumentos, estes que estão expostos corretamente na alternativa:

A

Plano Diretor de Regionalização – PDR, o Plano Diretor de Desenvolvimento – PDD e a Programação Pactuada e Integrada da Atenção em Saúde – PPI,

B

Plano Formador de Regionalização – PFR, o Plano Diretor de Investimento – PDI e a Programação Universal da Atenção em Saúde – PUAS,

C

Plano Diretor de Regionalização – PDR, o Plano Vinculativo de Investimento – PVI e a Programação Pactuada e Integrada da Atenção em Saúde – PPI,

D

Plano Formador de Regionalização – PFR, o Plano Diretor de Desenvolvimento – PDD e a Programação Pactuada e Integrada da Atenção em Saúde – PPI,

E

Plano Diretor de Regionalização – PDR, o Plano Diretor de Investimento – PDI e a Programação Pactuada e Integrada da Atenção em Saúde – PPI.

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Q1720876

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Educador Físico |

Q1720876 Educação Física

No programa de planejamento, prescrição e orientação de Educação Física voltados para crianças, o Educador pode e deve fazer uso do folclore brasileiro que é bastante vasto. De acordo com o tema, é uma cobra de fogo ondulada, com olhos brilhantes e desliza na beira dos rios. Diz a lenda que quem se depara com ela geralmente fica cego. Marque a alternativa correspondente.

A

Muiraquitã.

B

Caipora.

C

Curupira.

D

Iara.

E

Boitatá.

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Q1720875

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Educador Físico |

Q1720875 Educação Física

As habilidades motoras fundamentais de acordo com Gallahue (1983) devem ser desenvolvidas nos primeiros anos da infância e estas fazem parte do processo de desenvolvimento motor da criança. Segundo Gallahue, essas habilidades se dividem em.

A

Fase inicial, fase elementar e fase madura.

B

Fase inicial, fase transcendente e fase madura.

C

Fase complementar, fase transcendente e fase madura.

D

Fase complementar, fase complexa e fase transcendente.

E

Fase inicial, fase complexa e fase transcendente,

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Q1720873

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Educador Físico |

Q1720873 Educação Física

Nos últimos anos, o número de idosos cresceu significativamente, atingindo, nos dias atuais, um contingente nunca visto. Informações do Ministério da Saúde sugerem que, em 2025, o Brasil será o 6º país com maior número de pessoas idosas do mundo. Com o envelhecimento, a tendência é que as pessoas se tornem cada vez menos ativas, com base na ideia equivocada de que o exercício (esforço) é uma tarefa para os jovens. Com isso é equivocado dizer que o exercício físico para idosos faz.

A

Aumentar o VO2 máximo (capacidade cardiorrespiratória).

B

Melhora do perfil lipídico (colesterol e triglicerídeos).

C

Melhor controle da pressão arterial de REPOUSO.

D

Maior dependência para realização de atividades diárias.

E

Aumento da massa muscular.

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Q1720872

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Educador Físico |

Q1720872 Educação Física

A recreação está longe de ser apenas um divertimento descompromissado. Suas atividades lúdicas e brincadeiras podem ser, também, um poderoso instrumento educacional. O Educador Físico tem um leque bastante amplo para utilizar em suas aulas recreativas. Dentro desse leque estão as parlendas. Marque a alternativa que não condiz a uma parlenda.

A

Hoje é domingo, pede cachimbo. O cachimbo é de ouro, bate no touro. O touro é valente, bate na gente. A gente é fraca, cai no buraco. O buraco é fundo, acabou-se o mundo.

B

Todos podem aprender, general e também quem é doutor, quem desejar aprender venha a Salvador. Procure Mestre Pastinha, ele é o professor.

C

Um, dois, feijão com arroz. Três, quatro, feijão no prato. Cinco, seis, falar inglês. Sete, oito, comer biscoito. Nove, dez, comer pastéis.

D

Quem cochicha o rabo espicha, come pão com lagartixa.

E

Fui a feira comprar uva, encontrei uma coruja, pisei no rabo dela, ela me chamou de cara suja.

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Q1720871

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Educador Físico |

Q1720871 Educação Física

O Sistema Anaeróbico Alático de acordo com seu consumo energético, também é conhecido como.

A

CO2.

B

HTTP.

C

Oxidativo.

D

Glicose Anaeróbica.

E

ATP-CP.

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