Questões de Concurso Para técnico de tecnologia da informação

Foram encontradas 8.888 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q1840789 Programação
A alternativa que contém apenas operadores válidos na linguagem Java é
Alternativas
Q1840787 Banco de Dados
A questão refere-se à execução das expressões SQL a seguir, em um SGBD PostgreSQL 9.6 ou superior.

CREATE TABLE disciplinas
(
     disciplina varchar(6) not null,
     descricao varchar(80) not null,
     constraint disciplinas_pk primary key (disciplina)
);
COMMENT ON TABLE disciplinas IS ‘Tabela que registra as disciplinas’;

INSERT INTO disciplinas VALUES(‘POR001’,‘PORTUGUÊS’);
INSERT INTO disciplinas VALUES(‘MAT001’,‘MATEMÁTICA’);
INSERT INTO disciplinas VALUES(‘HIS001’,‘HISTÓRIA’);

CREATE TABLE alunos
(
       matricula varchar(6) not null,
        nome varchar(80) not null,
        constraint alunos_pk primary key (matricula)
);
COMMENT ON TABLE alunos IS ‘Tabela que registra os alunos’;

INSERT INTO alunos VALUES(‘202101’,‘JOÃO’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202102’,‘JOSÉ’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202103’,‘MARIA’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202104’,‘JOAQUIM’);
CREATE TABLE turmas
(
      turma varchar(1) not null,
      disciplina varchar(6) not null,
      matricula varchar(6) not null,
      constraint disciplinas_fk foreign key (disciplina)
      references disciplinas (disciplina),
       constraint alunos_fk foreign key (matricula) references
alunos (matricula)
);
COMMENT ON TABLE turmas IS ‘Tabela que registra as disciplinas em que os alunos estão matriculados’;

INSERT INTO turmas VALUES(‘A’,‘POR001’,‘202101’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘A’,‘POR001’,‘202102’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘B’,‘MAT001’,‘202101’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘B’,‘MAT001’,‘202103’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘C’,‘HIS001’,‘202102’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘C’,‘HIS001’,‘202104’);
Deseja-se fazer um comando SQL para apagar todos os registros da tabela turmas, preservando a tabela. O comando SQL desejado é
Alternativas
Q1840786 Banco de Dados
A questão refere-se à execução das expressões SQL a seguir, em um SGBD PostgreSQL 9.6 ou superior.

CREATE TABLE disciplinas
(
     disciplina varchar(6) not null,
     descricao varchar(80) not null,
     constraint disciplinas_pk primary key (disciplina)
);
COMMENT ON TABLE disciplinas IS ‘Tabela que registra as disciplinas’;

INSERT INTO disciplinas VALUES(‘POR001’,‘PORTUGUÊS’);
INSERT INTO disciplinas VALUES(‘MAT001’,‘MATEMÁTICA’);
INSERT INTO disciplinas VALUES(‘HIS001’,‘HISTÓRIA’);

CREATE TABLE alunos
(
       matricula varchar(6) not null,
        nome varchar(80) not null,
        constraint alunos_pk primary key (matricula)
);
COMMENT ON TABLE alunos IS ‘Tabela que registra os alunos’;

INSERT INTO alunos VALUES(‘202101’,‘JOÃO’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202102’,‘JOSÉ’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202103’,‘MARIA’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202104’,‘JOAQUIM’);
CREATE TABLE turmas
(
      turma varchar(1) not null,
      disciplina varchar(6) not null,
      matricula varchar(6) not null,
      constraint disciplinas_fk foreign key (disciplina)
      references disciplinas (disciplina),
       constraint alunos_fk foreign key (matricula) references
alunos (matricula)
);
COMMENT ON TABLE turmas IS ‘Tabela que registra as disciplinas em que os alunos estão matriculados’;

INSERT INTO turmas VALUES(‘A’,‘POR001’,‘202101’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘A’,‘POR001’,‘202102’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘B’,‘MAT001’,‘202101’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘B’,‘MAT001’,‘202103’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘C’,‘HIS001’,‘202102’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘C’,‘HIS001’,‘202104’);
Deseja-se fazer uma consulta SQL que apresente o nome do aluno e a quantidade de disciplinas em que está matriculado. O comando SQL que deverá retornar as informações desejadas é
Alternativas
Q1840785 Banco de Dados
A questão refere-se à execução das expressões SQL a seguir, em um SGBD PostgreSQL 9.6 ou superior.

CREATE TABLE disciplinas
(
     disciplina varchar(6) not null,
     descricao varchar(80) not null,
     constraint disciplinas_pk primary key (disciplina)
);
COMMENT ON TABLE disciplinas IS ‘Tabela que registra as disciplinas’;

INSERT INTO disciplinas VALUES(‘POR001’,‘PORTUGUÊS’);
INSERT INTO disciplinas VALUES(‘MAT001’,‘MATEMÁTICA’);
INSERT INTO disciplinas VALUES(‘HIS001’,‘HISTÓRIA’);

CREATE TABLE alunos
(
       matricula varchar(6) not null,
        nome varchar(80) not null,
        constraint alunos_pk primary key (matricula)
);
COMMENT ON TABLE alunos IS ‘Tabela que registra os alunos’;

INSERT INTO alunos VALUES(‘202101’,‘JOÃO’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202102’,‘JOSÉ’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202103’,‘MARIA’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202104’,‘JOAQUIM’);
CREATE TABLE turmas
(
      turma varchar(1) not null,
      disciplina varchar(6) not null,
      matricula varchar(6) not null,
      constraint disciplinas_fk foreign key (disciplina)
      references disciplinas (disciplina),
       constraint alunos_fk foreign key (matricula) references
alunos (matricula)
);
COMMENT ON TABLE turmas IS ‘Tabela que registra as disciplinas em que os alunos estão matriculados’;

INSERT INTO turmas VALUES(‘A’,‘POR001’,‘202101’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘A’,‘POR001’,‘202102’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘B’,‘MAT001’,‘202101’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘B’,‘MAT001’,‘202103’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘C’,‘HIS001’,‘202102’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘C’,‘HIS001’,‘202104’);
Deseja-se fazer uma consulta SQL que apresente a descrição das disciplinas em que o aluno de nome João, matrícula 202101, está matriculado. O comando SQL que deverá retornar as informações desejadas é
Alternativas
Q1840784 Programação
Analise o código Java a seguir.
public class Codigo {        public static void main(String[] args) {                   String a = “Educar”;                   String b = “Ação”;                   b = geraStr(a, b);                   System.out.println(b);        }        public static String geraStr(String a, String b) {                   String s = “”;                  //s = a.concat(b.substring(1, 3));                  for (int i = 0; i <= a.length()-1; i++) {
                         char c = a.charAt(i);                          s += Character.toString(c);                    }                  return s.concat(b.substring(1, 4));          } }
A saída produzida pela execução desse código é:
Alternativas
Q1840783 Programação
Analise o código Python a seguir.
x = [1,2,3,4,5,6] x = x[:-1] for i in range(6):      x.append(i) y = x[-1]*x[1]**x[7]%x[9] print(y)
A opção que indica a saída produzida pela execução desse código é:
Alternativas
Q1840782 Engenharia de Software
A Agile Alliance estabelece 12 princípios para alcançar a agilidade. Fazem parte desses princípios, EXCETO:
Alternativas
Q1840781 Engenharia de Software
São artefatos do Scrum:
Alternativas
Q1840780 Engenharia de Software
A engenharia de requisitos abrange sete tarefas distintas: concepção, levantamento, elaboração, negociação, especificação, validação e gestão. Fonte: PRESSMAN, Roger S. Engenharia de software: uma abordagem profissional. 8. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. A respeito das tarefas, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1840779 Programação
Em relação ao ciclo de vida e aos estados de thread na linguagem Java, é INCORRETO afirmar que uma thread
Alternativas
Q1840778 Engenharia de Software
Associe os tipos de diagrama da UML 2 às suas respectivas definições. TIPOS DE DIAGRAMA 1. Diagrama de casos de uso 2. Diagrama de pacotes 3. Diagrama de sequência 4. Diagrama de implantação 5. Diagrama de classes
DEFINIÇÕES ( ) determina as necessidades de hardware do sistema, as características físicas como servidores, estações, topologias e protocolos de comunicação, ou seja, todo o aparato físico sobre o qual o sistema deverá ser executado. ( ) define a estrutura das classes utilizadas pelo sistema, determinando os atributos e métodos que cada classe tem, além de estabelecer como elas se relacionam e trocam informações entre si. ( ) é um diagrama estrutural que tem por objetivo representar os subsistemas ou submódulos englobados por um sistema de forma a determinar as partes que o compõem. ( ) é um diagrama comportamental que se preocupa com a ordem temporal em que as mensagens são trocadas entre os objetos envolvidos em um determinado processo. ( ) procura identificar os atores que utilizarão de alguma forma o software, bem como os serviços, ou seja, as funcionalidades que o sistema disponibilizará aos atores. A sequência correta é:
Alternativas
Q1840777 Engenharia de Software
O Teste de Software que tem por objetivo unir os diversos módulos do sistema e testá-los em conjunto é o de:
Alternativas
Q1840776 Engenharia de Software
Observe a figura abaixo. Imagem associada para resolução da questão
Fonte: SOMMERVILLE, Ian. Engenharia de software. 9. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2011. Essa figura representa o processo de:
Alternativas
Q1840775 Arquitetura de Software
A respeito da Arquitetura Orientada a Serviços, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1840774 Raciocínio Lógico
Maria, Fernanda e João são três amigos. Cada um deles tem um dos carros a seguir: Nissan Kicks, Jeep e Hilux. Um dos carros é branco, o outro, azul, e o outro, cinza. O carro de Maria é o branco; o carro de João é a Hilux; o carro de Fernanda não é azul e não é o Nissan Kicks. As cores do Nissan Kicks, do Jeep e da Hilux são, respectivamente: 
Alternativas
Q1840772 Raciocínio Lógico
Cinco mulheres, identificadas como M1, M2, M3, M4 e M5, estão em um laboratório de análises clínicas aguardando a vez para realizar dois tipos de exames para identificar a presença ativa do vírus da Covid-19. Sabe-se que duas dessas mulheres, cada uma na sua vez, irão fazer o exame de Antígeno, e as outras três, também cada uma na sua vez, irão fazer o exame de RT-PCR. Sabe-se também que M3 e M4 irão fazer o mesmo tipo de exame, M2 e M4 irão fazer exames de tipos diferentes, e M2 e M5 irão fazer exames de tipos diferentes. Com base nestas informações, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1840771 Raciocínio Lógico
Ana Maria deseja comprar um notebook, que atenda a suas necessidades de estudo e trabalho. Sabe-se que o processador e os periféricos influenciam o desempenho geral do equipamento. Se Ana Maria comprar um notebook com o processador Core i7-10510U, considerado um dos melhores do mercado, conclui-se que: 
Alternativas
Q1840770 Raciocínio Lógico
Considere as seguintes proposições: I. João é mineiro. II. João nasceu em Minas Gerais. A interpretação correta dessas proposições no que tange às relações lógicas é: 
Alternativas
Q1840769 Raciocínio Lógico
Pedro saiu de casa às 07h25min e gastou 35 minutos para chegar ao trabalho. Ele trabalhou até 12h, quando saiu para o almoço, ficando fora durante 45 minutos. Ao retornar ao trabalho, seu chefe solicitou que ele levasse um documento a outro local. Pedro gastou 40 minutos entre a saída e o retorno ao seu local de trabalho. Permaneceu trabalhando por mais 255 minutos e retornou a sua casa, gastando 50 minutos no trajeto. O horário em que Pedro chegou a sua casa, depois de trabalhar o dia todo, foi
Alternativas
Q1840768 Raciocínio Lógico
O Artigo 5º da Constituição Federal do Brasil afirma que “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade”. De acordo com o texto constitucional, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Respostas
2901: D
2902: B
2903: C
2904: B
2905: B
2906: E
2907: E
2908: B
2909: B
2910: A
2911: A
2912: C
2913: E
2914: D
2915: D
2916: E
2917: C
2918: E
2919: C
2920: C