Questões de Concurso
Para diagramador
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Texto para responder às questões de 1 a 7.
1 Podemos entender cultura como uma dimensão do
processo social e utilizá-la como um instrumento para
compreender as sociedades contemporâneas. O que não
4 podemos fazer é discutir sobre cultura ignorando as relações
de poder dentro de uma sociedade ou entre sociedades.
Notem bem: o estudo da cultura não se reduz a isso, mas
7 essa é uma realidade que sempre se impõe. Assim é porque
as próprias preocupações com cultura nasceram associadas
às relações de poder, e também porque, como dimensão do
10 processo social, a cultura registra as tendências e os
conflitos da história coletiva por cuja transformação e por
cujos benefícios as forças sociais se defrontam.
13 O que quer dizer que as preocupações com a cultura
desenvolveram-se associadas às relações de poder?
Lembrem-se que elas se consolidaram junto com o
16 processo de formação de nações modernas dominadas por
uma classe social. Por outro lado, consolidaram-se
integrando a nova ciência do mundo contemporâneo, que
19 rompia com o domínio da interpretação religiosa,
transformando a vida e a sociedade em esferas que podiam
ser estudadas para que se pudesse agir sobre elas.
22 As preocupações com cultura surgiram associadas
tanto ao progresso da sociedade do conhecimento quanto a
novas formas de dominação. Notem que o conhecimento não
25 é só conteúdo básico das concepções da cultura; as próprias
preocupações com cultura são instrumentos de
conhecimento, respondem a necessidades de conhecimento
28 da sociedade, as quais se desenvolveram claramente
associadas com relações de poder.
Hoje os centros de poder da sociedade se
31 preocupam com a cultura, procuram defini-la, entendê-la,
controlá-la, agir sobre seu desenvolvimento. Há instituições
públicas encarregadas disso; da mesma forma, a cultura é
34 uma esfera de atuação econômica, com empresas
diretamente voltadas para ela. As preocupações com a
cultura são institucionalizadas, fazem parte da própria
37 organização social. Expressam seus conflitos e interesses, e
nelas os interesses dominantes da sociedade manifestam
sua força.
José Luiz dos Santos. O que é cultura. São Paulo: Brasiliense, 2007 (com adaptações).
Conclui-se do texto que
Texto para responder às questões de 1 a 7.
1 Podemos entender cultura como uma dimensão do
processo social e utilizá-la como um instrumento para
compreender as sociedades contemporâneas. O que não
4 podemos fazer é discutir sobre cultura ignorando as relações
de poder dentro de uma sociedade ou entre sociedades.
Notem bem: o estudo da cultura não se reduz a isso, mas
7 essa é uma realidade que sempre se impõe. Assim é porque
as próprias preocupações com cultura nasceram associadas
às relações de poder, e também porque, como dimensão do
10 processo social, a cultura registra as tendências e os
conflitos da história coletiva por cuja transformação e por
cujos benefícios as forças sociais se defrontam.
13 O que quer dizer que as preocupações com a cultura
desenvolveram-se associadas às relações de poder?
Lembrem-se que elas se consolidaram junto com o
16 processo de formação de nações modernas dominadas por
uma classe social. Por outro lado, consolidaram-se
integrando a nova ciência do mundo contemporâneo, que
19 rompia com o domínio da interpretação religiosa,
transformando a vida e a sociedade em esferas que podiam
ser estudadas para que se pudesse agir sobre elas.
22 As preocupações com cultura surgiram associadas
tanto ao progresso da sociedade do conhecimento quanto a
novas formas de dominação. Notem que o conhecimento não
25 é só conteúdo básico das concepções da cultura; as próprias
preocupações com cultura são instrumentos de
conhecimento, respondem a necessidades de conhecimento
28 da sociedade, as quais se desenvolveram claramente
associadas com relações de poder.
Hoje os centros de poder da sociedade se
31 preocupam com a cultura, procuram defini-la, entendê-la,
controlá-la, agir sobre seu desenvolvimento. Há instituições
públicas encarregadas disso; da mesma forma, a cultura é
34 uma esfera de atuação econômica, com empresas
diretamente voltadas para ela. As preocupações com a
cultura são institucionalizadas, fazem parte da própria
37 organização social. Expressam seus conflitos e interesses, e
nelas os interesses dominantes da sociedade manifestam
sua força.
José Luiz dos Santos. O que é cultura. São Paulo: Brasiliense, 2007 (com adaptações).
I - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a advertência e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.
II – A atuação no âmbito da Comissão de Ética Pública não enseja qualquer remuneração para seus membros e os trabalhos nelas desenvolvidos são considerados prestação de relevante serviço público.
II - As decisões das Comissões de Ética, na análise de qualquer fato ou ato submetido à sua apreciação ou por ela levantado, serão resumidas em ementa e, com divulgação dos nomes dos investigados, publicadas no sítio do próprio órgão, bem como remetidas à Comissão de Ética.
IV - Toda pessoa tem direito à verdade. O servidor não pode omiti-la ou falseá-la, salvo quando contrária aos interesses da administração pública, devendo neste caso prevalecer o interesse público sobre o privado.
V - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.
Diante das informações acima, é CORRETO afirmar que:
Levando em consideração as relações visuais entre palavra e imagem, observe as ilustrações e relacione-as aos textos baixo.
1 - Imagens despertam curiosidade e emoção, por isso as use como gancho para mergulhar os leitores na história. As pessoas olham primeiro as imagens, depois costumam procurar a explicação delas.
2 - Acrescentadas a foto juntamente com que proferiu o texto é uma forma de combinar palavra com imagem para criar uma compreensão mais viva.
3 - Procure ampliar a foto o suficiente para que os detalhes apareçam com clareza quando o propósito dela for informar.
Marque a alternativa que corresponde a relação CORRETA.
Sobre os tipos de arquivos de imagens, examine as afirmações utilizando V para VERDADEIRO ou F para FALSO e depois marque a alternativa abaixo que corresponde à sequência CORRETA.
( ) EPS é um tipo de arquivo gráfico utilizado mais comumente no armazenamento imagens vetoriais, podendo também armazenar imagens bitmap.
( ) GIF é o arquivo utilizado em imagens gráficas para meio digital, indicada principalmente para as fotografias de alta resolução.
( ) PNG é um formato usado em meio digital suporta, milhões de cores e ainda assim efetua um nível de compressão adequado a esse meio.
( ) SGV formato padrão para imagens bitmap.
( ) O formato RAW guarda todos os dados de uma foto adquirida através de uma câmera digital,
proporcionando uma imagem de alta qualidade, resultam em arquivos verdadeiramente grandes em
contagem de bytes.
Sobre a manipulação e tratamento de imagens, utilizando o software Adobe Photoshop CS6, examine as afirmações marcando V para VERDADEIRO ou F para FALSO e depois assinale a alternativa abaixo que corresponde à sequência CORRETA.
( ) Ao salvar um arquivo em PSD, todas as camadas da imagem serão preservadas.
( ) Existem diversas formas de se selecionar uma área da imagem. Uma delas é a "ferramenta de laço ou Lasso tool" que funciona selecionando a imagem como um imã através da distinção de contrastes.
( ) Com a ferramenta de Texto só é possível criar camadas de textos horizontais.
( ) Para que um arquivo seja salvo para uma impressão offset, é importante que ele possua, no tamanho que será impresso, uma resolução de no mínimo 300 pixels.
( ) Arquivos TIFF geralmente possui um tamanho pequeno, ficando sempre na casa do kbytes.
Um diagramador iniciante realizou um layout utilizando o software Adobe Illustrator CS6, para isso ele precisou utilizar algumas ferramentas e configurações. Sobre isso, examine as afirmações utilizando V para VERDADEIRO ou F para FALSO e depois marque a alternativa abaixo que corresponde à sequência CORRETA.
( ) Para criar um gráfico, ele precisou desenhar cada forma, pois não havia uma ferramenta que fizesse essa tarefa.
( ) Com o Conta-Gotas ou Eyedropper, o diagramador pode verificar tom das cores dos objetos e imagens, podendo também copiar diversas propriedades de um elemento para outro.
( ) Não foi possível configurar a sangria nas predefinições do documento na janela de abertura.
( ) A Ferramenta de Mesclagem ou Blend foi a utilizada para unir, subtrair, criar interseção ou excluir uma área combinando duas formas.
( ) Borracha ou Erase é a Ferramenta que permite apagar qualquer conteúdo.
Sobre parte do processo inicial da formação de GRID para a criação de Layouts, observe as três ilustrações abaixo e considere as afirmações.
I - O ponto 1 refere-se ao centro geométrico da página que possibilita um layout simétrico.
II - O ponto 2 refere-se ao centro ótico da página.
III - As zonas ópticas primárias da página são as zonas A e B. IV - C e D são as chamadas zonas mortas.
V - Se traçadas linhas retas entre as zonas A, C e D, teremos uma varredura visual que acompanha o caminho intuitivo dos olhos ao percorrer a página.
Está(ão) CORRETA(s)
Sobre o processo de produção gráfica, examine as afirmações utilizando V para VERDADEIRO ou F para FALSO e depois marque a alternativa abaixo que corresponde à sequência CORRETA.
( ) Arte final é a representação prática de uma ideia ou projeto gráfico completo pronto para ser reproduzido ou impresso.
( ) O Folheto é o meio publicitário de informação visual normalmente impresso em grandes formatos devido à necessidade de muita visibilidade.
( ) A sangria é o espaço em branco que fica em volta de uma página impressa ou manuscrita no processo de impressão delimita o limite da área a ser impressa.
( ) Tabloides são jornais diferenciados dos jornais mais comuns com uma configuração gráfica mais flexível, tendo mais imagem do que texto.
( ) Retícula é o nome dado ao processo que transforma uma imagem contínua em pontos para permitir a sua reprodução gráfica.
Um funcionário de uma faculdade, utilizando o software Adobe Photoshop CS6, utilizou um filtro na Imagem 1, tendo como resultado a Imagem 2.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao filtro utilizado.
Sobre os efeitos que podem ser utilizados no software Adobe Illustrator CS6, considere as afirmações.
I - Neste software é possível realizar em formas vetoriais efeitos semelhantes aos produzidos nas imagens bitmap pelo Adobe Photoshop.
II - Através do Menu Efeitos é possível converter uma forma retangular em uma forma elíptica.
III - Não existe um efeito que arredonde cantos de uma forma retangular ou quadrada, para obter esta aparência, somente utilizando a ferramenta que se chama Retângulo Arredondado ou RoundedRectangle.
Está(ão) Correta(s)
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