Questões de Concurso Para historiador

Sobre a História Oral é correto afirmar que:

Leia com atenção o texto a seguir.
A................................... é um gênero historiográfico surgido na Itália e que envolve uma proposta de análise histórica centrada numa delimitação temática extremamente específica por parte do historiador, tanto em termos de espaço como de tempo. Sugere-se uma escala de observação reduzida e a análise deve ser desenvolvida a partir de uma exploração exaustiva das fontes, envolvendo a descrição etnográfica e buscando uma narrativa histórica com cuidados literários, mas profundamente enraizada nas fontes. Contempla temáticas ligadas ao cotidiano das comunidades. Entre os principais representantes dessa corrente destacam-se Carlo Ginzburg e ................................

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Leia com atenção o texto a seguir.
Campos Novos, Município do interior do Estado de Santa Catarina pertence à Mesorregião.................... , Microrregião de Curitibanos, e localiza-se a Oeste da capital do Estado, distando desta cerca de 370 km. Ocupa uma área de aproximadamente 1660 km², e sua população foi estimada pelo IBGE, em 2017, em....................... habitantes.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a historiografia da Grécia Antiga.
( ) Os pensadores gregos criaram a História como uma investigação sobre o seu tempo, procurando recorrer a testemunhos oculares dos acontecimentos narrados. ( ) Heródoto estudou as guerras entre gregos e persas e fundamentou seu conceito de história econômica e social na tributação dos povos vencidos. ( ) Nas origens da historiografia havia uma preponderância das fontes orais sobre as escritas, pois os gregos antigos não dispunham de material bibliográfico suficiente. ( ) Plutarco o foi um biógrafo que estudou e comparou as trajetórias vivenciais de políticos de destaque e chefes militares. ( ) Sócrates, Platão e Aristóteles escreveram tratados valiosos para a historiografia grega, inspirados na máxima de se conhecer a si mesmo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Leia com atenção o texto a seguir.
Os........................ podem ser considerados sinais do passado, materiais da memória e documentos necessários para a narrativa histórica. Atualmente, eles assumem significado semelhante às criações musicais, rituais, gestos e línguas ágrafas, também denominados patrimônio .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Analise as afirmativas abaixo.
1. A forma como o historiador interpreta o passado depende das suas próprias concepções a respeito da História. 2. O tempo histórico não é linear como o tempo cronológico e está associado às ações dos grupos humanos e ao conjunto de fenômenos sociais, políticos, econômicos e mentais. 3. Considerando que o presente não influencia na escrita sobre fatos do passado, o mesmo objeto de estudos só pode ser interpretado, conforme está registrado nas fontes documentais. 4. No grego antigo a palavra História, literalmente, significava pesquisa ou conhecimento como resultado da investigação. 5. A História como ciência exige do historiador a aplicação de métodos objetivos e que registre somente o que os documentos afirmam.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Leia com atenção o texto a seguir.
Os autores que nos seus escritos privilegiam, entre outros, temas como as relações familiares, as línguas, as tradições, a religião, a arte e as ciências são considerados seguidores da corrente historiográfica denominada.......................... , que se caracteriza também pela interdisciplinaridade, pois envolve a etnologia, geografia, antropologia, literatura, economia, entre outras ciências. Nem todos os autores inseridos no rol dessa corrente são especificamente historiadores, mas contribuíram de maneira substancial para o desenvolvimento da pesquisa histórica e entre eles destacam-se Mikhail Bakhtin, Norbert Elias,........................... e Pierre Bourdieu.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Leia com atenção o texto a seguir.
A Escola................................... de pode ser denominada uma teoria social e filosófica nos seus primórdios formada por cientistas sociais marxistas como................................... , Horkheimer e Habermas, descontentes como muitos seguidores de Karl Marx, que repetiam um rol exíguo das suas ideias, quase sempre a serviço dos partidos comunistas ortodoxos. Entretanto, muitos desses pensadores admitiam que a teoria marxista tradicional não poderia explicar adequadamente o turbulento e inesperado desenvolvimento de sociedades capitalistas no século XX.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Leia com atenção o texto a seguir. Para a maior parte dos historiadores denominados positivistas a história é uma ciência pura formada pelos fatos cronológicos, que são...................................... , na medida em que possuem uma verdade única e não requerem qualquer ação do historiador para serem entendidos. Diante disso, a função do historiador se resume a.......................... , ordenar e constatar a validade dos dados por meio de análise minuciosa e liberta de julgamentos pessoais.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Leia com atenção o texto a seguir.

Muitos estudiosos concordam com o conceito de História como experiência dos seres humanos no tempo, vivendo em sociedade, relacionando-se entre si e com........................................., criando instrumentos e modos de viver. Porém, há uma segunda conceituação que se refere a um campo de conhecimento, ou seja, a História como resultado das pesquisas, interpretação e do discurso narrativo desenvolvido pelo historiador, também conhecida como saber .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a imigração e colonização de Santa Catarina.
( ) A unificação italiana e a industrialização promoveram mudanças econômicas e sociais que desestabilizaram parte da população que, juntamente com crescimento demográfico e a carência de terras, promoveram a emigração. ( ) A partir de 1875, chegaram os colonizadores italianos, que foram inicialmente estabelecidos ao longo dos vales dos rios Tijucas, Tubarão, Itajaí-Mirim e Itajaí-Açu. ( ) Em 1829, aproximadamente 600 colonos alemães chegaram ao Estado, vindos da Alemanha e instalados na Colônia de São Pedro de Alcântara, que ligava Nossa Senhora do Desterro e Lages. ( ) A Sociedade de Proteção aos Emigrantes Alemães enviou Hermann Blumenau, em 1846, para que verificasse a situação em que se encontravam seus conterrâneos já instalados. No seu relatório desaconselhava o envio de novos grupos. ( ) Colonos franceses chegaram na década de 1840 e se fixaram nas terras próximas de São Francisco do Sul, nas quais instalaram o Falanstério do Saí, uma forma de comunidade utópica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Leia com atenção o texto a seguir.
O estudioso e investigador catarinense ,,,,(1),,,,, recolheu um número significativo de documentos e histórias sobre a cultura açoriana. Conta que as mães tinham por hábito dar às crianças uma chupeta feita de pano, que formava uma bolinha. Molhada em água com açúcar servia para acalmá-las. Levada à boca, depois de ter contato com o solo, tornava-se fonte de contaminação, provocando febres, diarréias e outros sintomas que eram atribuídos ,,,,,,(2),,,,,,, .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Analise as afirmativas abaixo acerca da invasão espanhola à Ilha de Santa Catarina em 1777.
1. A esquadra do espanhol D. Pedro Zeballos, governador de Buenos Aires, invadiu a ilha de Santa Catarina, aportando na enseada de Canasvieiras. 2. A esquadra espanhola formada por 17 embarcações e dispondo de centenas de canhões, em poucos dias, conquistou a Ilha e o continente, quase sem resistência. 3. As autoridades portuguesas que habitavam a Ilha fugiram para o Rio de Janeiro acompanhadas de parte do contingente responsável pela defesa nas fortalezas. 4. Os invasores perseguiram os fugitivos lusitanos até Lagunas, mas não conseguiram atacá- -los, pois já haviam partido e se encontravam em alto mar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:

Analise o texto abaixo:
Durante o governo de ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (1992- 1995) foi implantado o Plano Real e adotadas medidas como substituir a moeda antiga, a redução drástica da emissão de moeda, controle ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, por meio da restrição das vendas a prazo e da elevação astronômica dos juros, pressão sobre os preços, com a facilitação das importações e a proibição de qualquer forma de correção monetária.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Assinale a alternativa correta sobre medidas adotadas no Plano Cruzado, lançado no Brasil em 1986.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as consequências do Tratado de Madrid.
( ) Pelo Tratado de Madrid, os espanhóis entregavam os Sete Povos das Missões aos portugueses, que, em troca, recebiam a Colônia de Sacramento. ( ) A conclusão da demarcação dos limites territoriais entre portugueses e espanhóis na América pôs fim aos conflitos da Guerra Guaranítica. ( ) O tratado determinava que os jesuítas estabelecidos nas Reduções deveriam se deslocar, com os indígenas e com seus bens, para território espanhol. ( ) Muitos indígenas e alguns jesuítas se recusaram a acatar itens do tratado e, em 1756, foram atacados pelas tropas de Portugal e da Espanha. ( ) Os conflitos violentos da Guerra Guaranítica tiveram como resultado massacre de milhares de indígenas e a decadência do projeto dos Sete Povos das Missões.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Na segunda metade do século XX despontou na Europa um novo campo historiográfico no qual os estudiosos passaram a privilegiar a análise das rupturas e permanências do passado no presente, ou seja, partem do presente para análise do passado. Esse campo historiográfico se tornou conhecido como:

Analise as afirmativas abaixo acerca do sistema colonial brasileiro e a escravidão.
1. Na organização do sistema colonial no Brasil, a participação dos escravos africanos e indígenas foi fundamental, mesmo considerando a violência das atitudes dos colonizadores. 2. O direito lusitano em escravizar africanos foi adquirido através do Padroado, com a anuência do Vaticano, que estabelecia limites no número de indivíduos legalmente escravizados. 3. Os povos africanos foram escravizados sob o pretexto de não terem aceito a conversão ao catolicismo, por isso considerados hereges e, do ponto de vista da teologia cristã da época, merecedores da pena. 4. Os aldeamentos organizados pelos jesuítas no Brasil representavam também uma forma de proteção dos indígenas contra a escravização.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as motivações que levaram Portugal a colonizar o Brasil. ( ) O risco de perder áreas do seu território, com presença frequente de corsários no litoral brasileiro.
( ) Os princípios do mercantilismo, que sugeriam a aplicação de recursos financeiros na produção de mercadorias. ( ) As possibilidades de recuperação das finanças do reino através dos lucros que a nova colônia poderia proporcionar. ( ) A descoberta de ouro no território brasileiro, que daria à Metrópole possibilidades de competir com os mercantilistas ingleses. ( ) A localização de terras próximas ao litoral, consideradas propícias para o cultivo da cana-de-açúcar.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Os princípios da filosofia política nazista, implantada na Alemanha na década de 1930, foram divulgados com a publicação do livro atribuído a Adolf Hitler, que na tradução em língua portuguesa recebeu o título de: