Questões de Concurso Para economista

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Q2458349 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/03/antidoto-contra-o-bullying –

texto adaptado especialmente para esta prova).


Assinale a alternativa que indica o número do termo sublinhado (inserido imediatamente depois dele) que tem a função sintática de objeto direto.

“Estamos viciados no problema (1), imersos na espiral de violência (2), e não enxergamos a solução (3) escancarada (4) em nossa frente (5)”. 
Alternativas
Q2458348 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que indica o sentido correto da palavra sublinhada no trecho a seguir. Desconsidere eventuais alterações na estrutura do trecho advindas da substituição de palavras. 

“que culminem no deboche e na exclusão” (l. 17).

Alternativas
Q2458347 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Analise as assertivas abaixo a respeito do período destacado a seguir:

“A rivalidade saudável com agremiações externas põe um ponto-final na desconfiança dentro da instituição”.


I. O período é formado por apenas uma oração. II. O núcleo do sujeito da forma verbal “põe” é “agremiações”. III. O termo “dentro da instituição” tem a função sintática de objeto indireto.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2458346 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que indica o sentido dado pelo emprego da locução conjuntiva “já que” na linha 10.
Alternativas
Q2458345 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que indica uma possibilidade adequada de reescrita do trecho a seguir sem alterações significativas do sentido original.

“No lugar de encontrar inimigos nas próprias trincheiras” (l. 32). 
Alternativas
Q2458344 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que indica a correta transposição do trecho a seguir da voz passiva sintética para a analítica.

“Abrem-se condições para uma disputa mental”. 
Alternativas
Q2458343 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que apresenta uma possibilidade de junção adequada das duas orações a seguir, por meio de conjunção, sem que haja alteração significativa do sentido original do texto.

“As turmas não mais terminam o Ensino Fundamental juntas como antes. A cada ano, o elenco muda”.
Alternativas
Q2458342 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que apresenta uma expressão de sentido diferente de “é o princípio da agregação” (l. 28).
Alternativas
Q2458341 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa na qual NÃO ocorre o emprego de linguagem figurada.
Alternativas
Q2458340 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que apresenta a expressão que poderia substituir corretamente a expressão “é placebo” (l. 04) sem causar alterações significativas ao trecho em que ocorre. 
Alternativas
Q2458339 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna pontilhada da linha 28.
Alternativas
Q2458338 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Considere a charge a seguir e as asserções a respeito de sua relação com o texto anterior: 


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: www.blogs.correiobraziliense.com.br/aricunha/bullying/


I. O texto e a charge abordam o mesmo assunto: o bullying.

ALÉM DISSO,

II. As crianças da charge demonstram como a prática de esportes pode acabar com tal problema.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2458337 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. Para o autor, o celular colabora para que as crianças e os adolescentes se comuniquem mais, tornando-se mais próximos.
II. As relações distanciadas passam a ser superficiais, pois, dentro do espaço escolar, os colegas não se conhecem verdadeiramente.
III. Para o autor, a escola é capaz de formar uma identidade de grupo que mobiliza os estudantes a buscarem um objetivo em comum.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2458336 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/03/antidoto-contra-o-bullying –

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Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 03, 22 e 29. 
Alternativas
Q2399339 Economia

Quando o Produto Interno Bruto (PIB) é calculado pela soma dos valores adicionados de todos os setores produtivos da economia, a ótica utilizada para o cálculo do PIB é a do (a):

Alternativas
Q2399337 Economia

Se a elasticidade-preço cruzada da demanda do bem 1 em relação ao bem 2 for positiva, dizemos que o bem 1 é:

Alternativas
Q2399336 Economia

No mercado de um bem inferior, ocorre um choque que diminui a renda dos consumidores desse bem. Assumindo tudo o mais constante, a alternativa que indica corretamente o que acontece com a quantidade transacionada e com o preço de equilíbrio desse bem após o choque é:

Alternativas
Q2399335 Economia

Dizemos que uma utilidade é homotética se satisfaz: u(x) = u(y) então u(α x) = u(αy), para todo α ≥ 0. Nesse caso, temos que TMS12(x1, x2) = TMS12 (αx1, αx2 ), para todo α > 0. A alternativa que apresenta uma função de utilidade que não satisfaça essa propriedade é:

Alternativas
Q2399334 Economia

A alternativa que apresenta uma operação que altera os Meios de Pagamento é:

Alternativas
Q2399333 Conhecimentos Bancários

Suponha que o Banco Central venda títulos de dívida pública para bancos comerciais. A alternativa que apresenta o impacto dessa operação de mercado aberto sobre a Base Monetária e sobre os Meios de Pagamento é:

Alternativas
Respostas
1241: C
1242: C
1243: A
1244: D
1245: A
1246: B
1247: E
1248: D
1249: E
1250: E
1251: B
1252: C
1253: D
1254: A
1255: B
1256: A
1257: D
1258: C
1259: D
1260: B