Questões de Concurso Para engenheiro agrimensor

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Q2309891 Raciocínio Lógico
Considere dois conjuntos finitos A e B, sendo que A tem 5 elementos distintos e B tem 7 elementos distintos. Nesses termos, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2309889 Matemática
A sequência numérica cujos dois primeiros termos são 4,1,... é uma progressão aritmética. Nesses termos, a soma dos 4 primeiros termos de uma progressão geométrica cujo primeiro termo é igual a 2 e cuja razão é a mesma da progressão aritmética anterior é igual a:
Alternativas
Q2309888 Matemática
O preço de um produto na vitrine estava anunciado com 20% de desconto à vista, porém Mariana obteve outro desconto de 10% sobre o valor do produto já descontado os 20%. Nessas condições, o desconto total obtido por Mariana na compra do produto foi de:
Alternativas
Q2309887 Matemática
Para ir de uma cidade A até uma cidade B Marcos dirigiu seu automóvel com velocidade média de 60 km/h durante 6 horas ininterruptas. Para voltar da cidade B para a cidade A, ininterruptamente, aumentou sua velocidade média em 20 km/h. Nessas condições, o tempo gasto por Marcos para voltar à cidade A foi de:
Alternativas
Q2309886 Português

Leia os versos abaixo:


“Árvores encalhadas pedem socorro

Mata-paus vou-bem-de-saúde se abraçam

O céu tapa o rosto

Chove...chove...chove”

(Raul Bopp. Cobra Norato e outros poemas. RJ: Civ. Bras., 1978).


A figura de linguagem utilizada é a:

Alternativas
Q2309885 Português
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas:

Prefiro trem ______ ônibus. Informe ______ passageiros que os preços aumentaram.
Lembrei ______ todos que o voo estaria lotado. Sempre acabo concordando ______ eles. 
Alternativas
Q2309884 Português

Em relação ao uso ou não da crase, assinale a alternativa correta.


I. Você vai a casa antes do almoço?

II. Ela não conseguiu te encontrar as 20h.

III. Ele entregou o prêmio à uma participante.

IV. Não me refiro a essa, mas àquela da esquerda.

Alternativas
Q2309883 Português
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Muito ______, escreveu ela. Seguem ______ os recibos das faturas pagas, mas alertamos que ainda são ______ vários pagamentos para finalizar a compra. Seguem também ______ as faturas para os próximos acertos.
Alternativas
Q2309882 Português

Analise a figura abaixo e responda à questão.



Em relação à figura anterior, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2309881 Português

Analise a figura abaixo e responda à questão.



Em relação ao gênero textual, assinale a alternativa incorreta
Alternativas
Q2309880 Português
As frases e a pontuação


      A frase é um conjunto de elementos linguísticos estruturados para que se concretize a comunicação. Na língua oral, esses conjuntos se estruturam em sequências cuja ordenação em boa parte é feita por recursos vocais, como a entoação, as pausas, a melodia e até mesmo os silêncios. Para perceber a importância da participação desses elementos sonoros na organização da linguagem falada, basta observar alguém que esteja se comunicando em voz alta: você vai notar que essa pessoa controla os recursos vocais mencionados para que suas frases se articulem significativamente. Assim, as frases faladas e os recursos vocais que as organizam constroem os textos falados. Na escrita, os elementos vocais da linguagem são substituídos por um sistema de sinais visuais que com eles mantém alguma correspondência. Esses sinais são conhecidos como sinais de pontuação e seu papel na língua escrita é semelhante ao dos elementos vocais na língua falada: participam da estruturação das frases na construção de textos escritos. O estudo do emprego dos sinais de pontuação está ligado à percepção de seu papel estruturador na língua escrita. Isso significa que não se aprende a usá-los partindo-se do pressuposto de que eles representam na escrita as pausas e melodias da língua falada: não é esse o papel desses sinais. O estudo de seu emprego baseia-se na organização sintática e significativa das frases escritas e não nas pausas e na melodia das frases faladas.


PASQUALE & ULISSES. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Scipione, 2000.
De acordo com a leitura do texto, assinale a alternativa incorreta. No trecho “... partindo-se do pressuposto de que eles representam na escrita as pausas e melodias da língua falada...”, a palavra grifada:
Alternativas
Q2309879 Português
As frases e a pontuação


      A frase é um conjunto de elementos linguísticos estruturados para que se concretize a comunicação. Na língua oral, esses conjuntos se estruturam em sequências cuja ordenação em boa parte é feita por recursos vocais, como a entoação, as pausas, a melodia e até mesmo os silêncios. Para perceber a importância da participação desses elementos sonoros na organização da linguagem falada, basta observar alguém que esteja se comunicando em voz alta: você vai notar que essa pessoa controla os recursos vocais mencionados para que suas frases se articulem significativamente. Assim, as frases faladas e os recursos vocais que as organizam constroem os textos falados. Na escrita, os elementos vocais da linguagem são substituídos por um sistema de sinais visuais que com eles mantém alguma correspondência. Esses sinais são conhecidos como sinais de pontuação e seu papel na língua escrita é semelhante ao dos elementos vocais na língua falada: participam da estruturação das frases na construção de textos escritos. O estudo do emprego dos sinais de pontuação está ligado à percepção de seu papel estruturador na língua escrita. Isso significa que não se aprende a usá-los partindo-se do pressuposto de que eles representam na escrita as pausas e melodias da língua falada: não é esse o papel desses sinais. O estudo de seu emprego baseia-se na organização sintática e significativa das frases escritas e não nas pausas e na melodia das frases faladas.


PASQUALE & ULISSES. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Scipione, 2000.
Observe o trecho e assinale a alternativa correta: Em “Assim, as frases faladas e os recursos vocais... constroem os textos falados” existe um sujeito:
Alternativas
Q2309878 Português
As frases e a pontuação


      A frase é um conjunto de elementos linguísticos estruturados para que se concretize a comunicação. Na língua oral, esses conjuntos se estruturam em sequências cuja ordenação em boa parte é feita por recursos vocais, como a entoação, as pausas, a melodia e até mesmo os silêncios. Para perceber a importância da participação desses elementos sonoros na organização da linguagem falada, basta observar alguém que esteja se comunicando em voz alta: você vai notar que essa pessoa controla os recursos vocais mencionados para que suas frases se articulem significativamente. Assim, as frases faladas e os recursos vocais que as organizam constroem os textos falados. Na escrita, os elementos vocais da linguagem são substituídos por um sistema de sinais visuais que com eles mantém alguma correspondência. Esses sinais são conhecidos como sinais de pontuação e seu papel na língua escrita é semelhante ao dos elementos vocais na língua falada: participam da estruturação das frases na construção de textos escritos. O estudo do emprego dos sinais de pontuação está ligado à percepção de seu papel estruturador na língua escrita. Isso significa que não se aprende a usá-los partindo-se do pressuposto de que eles representam na escrita as pausas e melodias da língua falada: não é esse o papel desses sinais. O estudo de seu emprego baseia-se na organização sintática e significativa das frases escritas e não nas pausas e na melodia das frases faladas.


PASQUALE & ULISSES. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Scipione, 2000.
No trecho “...para que suas frases se articulem significativamente”, assinale a alternativa correta em relação aos significados da palavra grifada. 
Alternativas
Q2309877 Português
As frases e a pontuação


      A frase é um conjunto de elementos linguísticos estruturados para que se concretize a comunicação. Na língua oral, esses conjuntos se estruturam em sequências cuja ordenação em boa parte é feita por recursos vocais, como a entoação, as pausas, a melodia e até mesmo os silêncios. Para perceber a importância da participação desses elementos sonoros na organização da linguagem falada, basta observar alguém que esteja se comunicando em voz alta: você vai notar que essa pessoa controla os recursos vocais mencionados para que suas frases se articulem significativamente. Assim, as frases faladas e os recursos vocais que as organizam constroem os textos falados. Na escrita, os elementos vocais da linguagem são substituídos por um sistema de sinais visuais que com eles mantém alguma correspondência. Esses sinais são conhecidos como sinais de pontuação e seu papel na língua escrita é semelhante ao dos elementos vocais na língua falada: participam da estruturação das frases na construção de textos escritos. O estudo do emprego dos sinais de pontuação está ligado à percepção de seu papel estruturador na língua escrita. Isso significa que não se aprende a usá-los partindo-se do pressuposto de que eles representam na escrita as pausas e melodias da língua falada: não é esse o papel desses sinais. O estudo de seu emprego baseia-se na organização sintática e significativa das frases escritas e não nas pausas e na melodia das frases faladas.


PASQUALE & ULISSES. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Scipione, 2000.
Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Os silêncios são recursos vocais.
( ) Na comunicação oral, os recursos vocais são controlados pelo falante.
( ) Os sinais de pontuação fazem parte da estruturação dos textos escritos.
( ) Para estudo, parte-se de que a pontuação representa as pausas da língua falada.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2021865 Engenharia de Agrimensura
A superfície da terrestre pode ser representa em três dimensões por meio de modelos digitais. Como resultado pode ser obtido o Modelo Digital de Terreno (MDT) ou Modelo Digital de Elevação (DEM/MDE) e o Modelo Digital de Superfície (MDS). Uma das formas de geração de modelos digitais é por meio de sensoriamento remoto. A figura abaixo apresenta uma imagem obtida por um sensor radar embarcado e um satélite. Analisando a imagem (em nível de cinza), é possível verificar que:
40.png (192×179)
Alternativas
Q2021864 Engenharia de Agrimensura
O formato Shapefile é um dos mais utilizados pelos profissionais de geotecnologias, seja como base para elaboração de mapas em um sistema GIS/SIG ou para integração com outros sistemas e dispositivos. Porém um Shapefile, não é apenas um arquivo e sim um conjunto de arquivos. Para que um Shapefile funcione corretamente, são necessários no mínimo 3 arquivos, com as seguintes extensões: 
Alternativas
Q2021863 Engenharia de Agrimensura
“Interface com usuário; entrada e integração de dados; funções de processamento gráfico e de imagens; visualização e plotagem; armazenamento e recuperação de dados (organizados sob a forma de um banco de dados geográficos)”. Estes são componentes da estrutura de um:
Alternativas
Q2021862 Engenharia de Agrimensura
Para que um mapa possa ser bem interpretado e tenha maior valor cartográfico, é importante que contenha os seguintes elementos mínimos:
Alternativas
Q2021861 Engenharia de Agrimensura
Quanto aos Sistemas de Navegação por Satélite (GNSS-Global Navigation Satellite System), especialmente o NAVISTAR-GPS, o número mínimo de satélites necessário para determinação de uma posição confiável é: 
Alternativas
Respostas
781: B
782: B
783: D
784: C
785: A
786: D
787: C
788: A
789: D
790: C
791: A
792: C
793: D
794: A
795: C
796: E
797: A
798: C
799: C
800: D