Questões de Concurso Para médico de família e comunidade

O campo Cco, quando marcado para exibição, presente na janela de redação de Novo E-mail, do MS Outlook 2013 em português, tem a função principal de:

Analise as afirmativas abaixo: 1. O Brasil, um país de proporções continentais, tem a maior diversidade biológica do planeta. 
2. Cerca de 50% do território brasileiro é considerado como área de preservação ambiental. 
3. O crescimento da população e o desenvolvimento econômico fazem crescer a pressão sobre a utilização dos recursos naturais. 
4. O desenvolvimento sustentável é o grande desafio para a sociedade e o governo brasileiros.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmações corretas.

Quanto às afecções gastroduodenais relacionadas com o Helicobacter pylori (HP) está incorreto afirmar que:

Várias diretrizes definem que a endoscopia digestiva alta (EDA) não é, inicialmente, necessária para o diagnóstico de DRGE em pacientes jovens. Nesses casos pode-se fazer um teste terapêutico. A EDA torna-se, inicialmente, necessária, na presença destes sintomas de alarme, exceto:

Com relação à pitiríase versicolor, é correto afirmar que, EXCETO: 

Sobre o rastreamento do câncer do colo do útero, são recomendações do Ministério da Saúde para o seu acompanhamento:
I. O método de rastreamento do câncer do colo do útero e de suas lesões precursoras é o exame citopatológico. O intervalo entre os exames deve ser de três anos, após dois exames negativos, com intervalo anual. II. O início da coleta deve ser aos 25 anos de idade para as mulheres que já tiveram atividade sexual. III. Os exames devem seguir até os 64 anos e serem interrompidos quando, após essa idade, as mulheres tiverem pelo menos dois exames negativos consecutivos nos últimos 5 anos. IV. Para mulheres com mais de 64 anos e que nunca realizaram o exame citopatológico, deve-se realizar dois exames com intervalo de um a três anos. Se ambos forem negativos, essas mulheres podem ser dispensadas de exames adicionais. V. Mulheres submetidas a histerectomia total por lesões benignas, sem história prévia de diagnostico ou tratamento de lesões cervicais de alto grau, podem ser excluídas do rastreamento, desde que apresentem exames anteriores normais. Em caso de lesão precursora ou câncer de colo de útero, a mulher deverá ser acompanhada de acordo com a lesão tratada.
Referente aos itens acima as informações CORRETAS está na alternativa:

A artrite reumatóide, que atinge cerca de 1% de todos os adultos do mundo, trata-se de uma doença inflamatória sistêmica crônica em que são critérios de classificação diagnóstica, EXCETO:

 Assinale a alternativa CORRETA.
São atribuições comuns a todos os profissionais das equipes de Saúde da Família:

A Síndrome de Choque Tóxico vem mais comumente associada a qual tipo de bactéria por afecções vaginais:

Paciente masculino de 75 anos, durante avaliação médica de rotina apresentou exame de glicemia de jejum com valor de 128 mg/dl. Este exame, a pedido médico, foi repetido uma semana mais tarde com resultado de 126 mg/dl. Sobre esse paciente, é correto afirmar que: 

Analise as seguintes assertivas sobre a Doença Arterial Periférica: 
I. A claudicação intermitente é um sintoma que pode ser considerado patognomônico da lesão arterial oclusiva crônica. 
II. A dor da claudicação é descrita como constritiva, em cãibra ou cansaço, e acomete determinado grupamento muscular. 
III. A claudicação é desencadeada sempre pelo exercício do membro, desaparece em minutos após o repouso e piora em declives. 
Quais estão corretas?

Qual o primeiro marcador sorológico que aparece no curso da infecção pelo vírus da Hepatite B, declinando a níveis indetectáveis em seis meses na doença aguda e correspondendo ao antígeno de superfície viral?

Assinale a alternativa INCORRETA em relação à metformina.

São contraindicações à terapia hormonal no climatério, EXCETO:

Texto 5 
DIGNIDADE 
Uma manhã, quando nosso novo professor de “Introdução ao Direito” entrou na sala, a primeira coisa que fez foi perguntar o nome a um aluno que estava sentado na primeira fila: 
— Como te chamas? 
— Chamo-me Juan, senhor.  — Saia de minha aula e não quero que voltes nunca mais!  – gritou o desagradável professor.  Juan estava desconcertado.  Quando voltou a si, levantou-se rapidamente, recolheu suas coisas e saiu da sala. Todos estavam assustados e indignados, porém, ninguém falou nada.  — Agora sim! – e perguntou o professor – para que servem as leis?…  Seguíamos assustados, porém, pouco a pouco começamos a responder à sua pergunta: — Para que haja uma ordem em nossa sociedade.  — Não! – respondia o professor.  — Para cumpri-las.  — Não!  — Para que as pessoas erradas paguem por seus atos.  — Não!! — Será que ninguém sabe responder a esta pergunta?!  — Para que haja justiça – falou timidamente uma garota.  — Até que enfim! É isso… para que haja justiça. E agora, para que serve a justiça? Todos começavam a ficar incomodados pela atitude tão grosseira. Porém, seguíamos respondendo:  — Para salvaguardar os direitos humanos…  — Bem, que mais? – perguntava o professor.  — Para diferençar o certo do errado…  — Para premiar a quem faz o bem…  — Ok, não está mal, porém… respondam a esta pergunta: agi corretamente ao expulsar Juan da sala de aula?…  Todos ficaram calados, ninguém respondia.  — Quero uma resposta decidida e unânime!  — Não!! – respondemos todos a uma só voz.  — Poderia dizer-se que cometi uma injustiça?  — Sim!!!  — E por que ninguém fez nada a respeito? Para que queremos leis e regras se não dispomos da vontade necessária para praticá-las?  — Cada um de vocês tem a obrigação de reclamar quando presenciar uma injustiça. Todos! Não voltem a ficar calados, nunca mais!  — Vá buscar o Juan – disse, olhando-me fixamente.  Naquele dia recebi a lição mais prática no meu curso de Direito.  Quando não defendemos nossos direitos perdemos a dignidade e a dignidade não se negocia.  O que me assusta não são as ações e os gritos das pessoas más, mas a indiferença e o silêncio das pessoas boas. 
Martin Luther King  Autor Desconhecido  http://www.refletirpararefletir.com.br/3-textos-inteligentese-impactantes-que-nos-fazem-pensar 
O emprego do SE no texto tem a função morfossintática respectivamente em: 

Texto 5 
DIGNIDADE 
Uma manhã, quando nosso novo professor de “Introdução ao Direito” entrou na sala, a primeira coisa que fez foi perguntar o nome a um aluno que estava sentado na primeira fila: 
— Como te chamas? 
— Chamo-me Juan, senhor.  — Saia de minha aula e não quero que voltes nunca mais!  – gritou o desagradável professor.  Juan estava desconcertado.  Quando voltou a si, levantou-se rapidamente, recolheu suas coisas e saiu da sala. Todos estavam assustados e indignados, porém, ninguém falou nada.  — Agora sim! – e perguntou o professor – para que servem as leis?…  Seguíamos assustados, porém, pouco a pouco começamos a responder à sua pergunta: — Para que haja uma ordem em nossa sociedade.  — Não! – respondia o professor.  — Para cumpri-las.  — Não!  — Para que as pessoas erradas paguem por seus atos.  — Não!! — Será que ninguém sabe responder a esta pergunta?!  — Para que haja justiça – falou timidamente uma garota.  — Até que enfim! É isso… para que haja justiça. E agora, para que serve a justiça? Todos começavam a ficar incomodados pela atitude tão grosseira. Porém, seguíamos respondendo:  — Para salvaguardar os direitos humanos…  — Bem, que mais? – perguntava o professor.  — Para diferençar o certo do errado…  — Para premiar a quem faz o bem…  — Ok, não está mal, porém… respondam a esta pergunta: agi corretamente ao expulsar Juan da sala de aula?…  Todos ficaram calados, ninguém respondia.  — Quero uma resposta decidida e unânime!  — Não!! – respondemos todos a uma só voz.  — Poderia dizer-se que cometi uma injustiça?  — Sim!!!  — E por que ninguém fez nada a respeito? Para que queremos leis e regras se não dispomos da vontade necessária para praticá-las?  — Cada um de vocês tem a obrigação de reclamar quando presenciar uma injustiça. Todos! Não voltem a ficar calados, nunca mais!  — Vá buscar o Juan – disse, olhando-me fixamente.  Naquele dia recebi a lição mais prática no meu curso de Direito.  Quando não defendemos nossos direitos perdemos a dignidade e a dignidade não se negocia.  O que me assusta não são as ações e os gritos das pessoas más, mas a indiferença e o silêncio das pessoas boas. 
Martin Luther King  Autor Desconhecido  http://www.refletirpararefletir.com.br/3-textos-inteligentese-impactantes-que-nos-fazem-pensar 
De acordo com a estrutura do texto é CORRETO: 

“A UE (União Europeia) afirmou, nesta sexta-feira, que o anúncio da organização basca separatista ETA sobre o fim definitivo de sua luta armada é uma ‘excelente notícia’. ‘O anúncio representa uma derrota do terrorismo e uma vitória para a democracia, a liberdade e o Estado de direito’, afirmou o presidente da UE, Herman Van Rompuy, em comunicado no qual também homenageia as vítimas da organização armada.”
(Folha online)
A região denominada de País Basco fica em terras de que países europeus?

A administração pública direta e indireta, de quaisquer dos Poderes do município, obedecerá aos seguintes princípios, EXCETO:  

No Word 2007, há uma tela denominada Localizar e substituir. Caso o usuário queira acessar diretamente a aba Substituir dessa janela, ele deve pressionar, concomitantemente, as teclas:

Os efeitos adversos mais comuns das diversas classes de medicamentos anti-hipertensivos, como tosse seca, alteração do paladar e reações de hipersensibilidade (erupção cutânea, edema angioneurótico), são mais comuns em qual classe medicamentosa?