Questões de Concurso
Para técnico em radiologia
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Texto I
Ética para meu filho
A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue o item a seguir.
A substituição por pronome oblíquo átono da parte sublinhada em “os homens querem coisas contraditórias” (l.26-27) está correta em os homens querem-nas.
Texto I
Ética para meu filho
A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue o item a seguir.
A passagem “ética é a reflexão sobre o porquê de os
considerarmos válidos” (l.24-25) está correta na seguinte
reescritura: ética é a reflexão a respeito do motivo de os
considerarmos válidos.
Texto I
Ética para meu filho
A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue o item a seguir.
Na passagem “Para esse autor, moral e ética são equivalentes, do
ponto de vista técnico, mas não têm significado idêntico”
(l.21-22), os dois substantivos abstratos sublinhados exercem a
função sintática de sujeito nas duas orações coordenadas.
Texto I
Ética para meu filho
A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue o item a seguir.
Em “É certo que não podemos fazer qualquer coisa
que desejamos, mas também é certo que não somos
obrigados a querer fazer uma única coisa” (l.13-15),
as duas ocorrências do “que” classificam-se como
conjunção integrante e apenas uma como pronome
relativo.
Texto I
Ética para meu filho
A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue o item a seguir.
Em “Se a nossa vida fosse algo determinado e fatal,
não haveria o menor sentido” (l.11-12), há duas
orações subordinadas, unidas pela relação de
condição.
Texto I
Ética para meu filho
Mantém o sentido da passagem “o que fizermos de bom ou de mau vai repercutir em nós mesmos” (l.8-9) a seguinte reescritura: o que fizermos de bem ou de mal vai percutir em nós próprios.
Texto I
Ética para meu filho
A comunicação humana pode ser entendida como o processo de transferência e compreensão de mensagens. Relacionando essa afirmativa ao texto I, julgue o item que segue.
Esse texto da Internet está redigido de forma expositiva, com algumas passagens argumentativas.
Texto I
Ética para meu filho
A comunicação humana pode ser entendida como o processo de transferência e compreensão de mensagens. Relacionando essa afirmativa ao texto I, julgue o item que segue.
As informações contidas no texto permitem concluir
que as passagens ‘Não faças ao outro o que não
queres que te façam’ (l.38-39) e ‘Tudo o que fazes
aos outros fazes também a ti mesmo’ (l.39-40) estão
entre aspas porque são títulos de capítulos do livro
comentado.
Texto I
Ética para meu filho
A comunicação humana pode ser entendida como o processo de transferência e compreensão de mensagens. Relacionando essa afirmativa ao texto I, julgue o item que segue.
Por ética, segundo os parágrafos terceiro e quarto
do texto, deve ser entendida a capacidade que as
pessoas têm de poderem inventar e escolher a forma
pessoal de vida.
Texto I
Ética para meu filho
A comunicação humana pode ser entendida como o processo de transferência e compreensão de mensagens. Relacionando essa afirmativa ao texto I, julgue o item que segue.
Depreende-se que a mensagem principal do livro
de Fernando Savater, mencionado no texto, é o
comportamento humano em um mundo conturbado
por problemas antiéticos.
Texto I
Ética para meu filho
Há, no texto, mais de um emissor de mensagens: o autor do livro Ética para meu Filho e quem redigiu as impressões acerca da leitura feita.