Questões de Concurso Para agente de fiscalização

Acerca da estrutura linguística e do conteúdo do texto, julgue o item.

Depreende-se da leitura do texto uma relação de causa e consequência entre o reconhecimento da vila como patrimônio cultural, em 1996, e o fato de ela ter se tornado uma atração turística.

Acerca da estrutura linguística e do conteúdo do texto, julgue o item.

É correto afirmar que a palavra “aquacultura” (linha 16) refere-se a “práticas socioecológicas que sustentam esse ambiente aquático” (linhas 15 e 16).

Acerca da estrutura linguística e do conteúdo do texto, julgue o item.

Na linha 10, as palavras “turística” e “país” são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.

Acerca da estrutura linguística e do conteúdo do texto, julgue o item.

A palavra “estilo” (linha 21) consiste em um núcleo do sujeito.

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A leitura do texto permite concluir que o projeto original da vila flutuante permanece intacto até hoje, no sentido de que não foram inseridas inovações ou tendências modernas.

Acerca da estrutura linguística e do conteúdo do texto, julgue o item.

Na linha 17, ao se considerar o sentido de mudança de estado da forma verbal “tornou-se”, é correto afirmar que “desafiadora” é o núcleo do predicativo do sujeito.

Acerca da estrutura linguística e do conteúdo do texto, julgue o item.

A omissão do sujeito da locução “Foi mantida” (linha 8) é exemplo de uma figura de linguagem conhecida como catacrese.

Acerca da estrutura linguística e do conteúdo do texto, julgue o item.

A expressão “No entanto” (linha 14) possui exatamente o mesmo sentido da expressão não obstante.

Acerca da estrutura linguística e do conteúdo do texto, julgue o item.

Depreende-se da leitura do texto que a arquitetura única da vila flutuante de Ganvie remonta à história da tribo Tofinu, que a construiu como um refúgio contra o comércio de escravos.

Acerca da estrutura linguística e do conteúdo do texto, julgue o item.

A locução verbal “foi reconhecida” (linhas 10 e 11) está na voz passiva analítica e o agente da passiva é o termo “pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)” (linhas de 11 a 13).

Considerando os aspectos formais e de conteúdo do texto, julgue o item.

O trecho “melhorar o relacionamento com o usuário” (linha 15) é uma espécie de adjunto adverbial de tempo, na forma de uma oração reduzida de infinitivo.

Considerando os aspectos formais e de conteúdo do texto, julgue o item.

Caso se reescrevesse o trecho “os arquitetos e urbanistas e os cidadãos de todo o País” (linhas 3 e 4) da seguinte forma: as(os) arquitetas(os) e urbanistas e as(os) cidadãs(ãos) de todo o País, a correção gramatical e o sentido do texto estariam preservados, pois os parênteses indicam opção, isto é, mais de uma forma possível no que diz respeito ao gênero gramatical das palavras.

Considerando os aspectos formais e de conteúdo do texto, julgue o item.

O termo “autarquia” (linha 17) serve como elemento de coesão textual, ao retomar “ouvidoria” (linha 14).

Considerando os aspectos formais e de conteúdo do texto, julgue o item.

Na linha 11, a preposição “de” é exigida pelo núcleo “superação”, assim como, na linha 2, a preposição “entre” é exigida pelo núcleo “mediação”.

Considerando os aspectos formais e de conteúdo do texto, julgue o item.

A palavra “governança” (linha 16) poderia ser corretamente substituída, sem prejuízo ao sentido original do texto, por governabilidade.

Considerando os aspectos formais e de conteúdo do texto, julgue o item.

A oração “para acolher” (linha 5) classifica-se como subordinada adverbial final reduzida de infinitivo.

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A palavra “Ela” (linha 5) refere-se ao substantivo feminino “comunicação”, no parágrafo anterior. 

Considerando os aspectos formais e de conteúdo do texto, julgue o item.

Na linha 14, o sinal de dois-pontos introduz uma retificação sobre o que acabou de ser dito.

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No trecho “Ela existe para acolher e encaminhar, em primeira instância, solicitações, reclamações, sugestões, denúncias e elogios de assuntos pertinentes ao âmbito das ações, das atribuições, dos procedimentos e dos regramentos do CAU-BR” (linhas de 5 a 9), é correto afirmar que há um objeto direto com mais de um núcleo.

Considerando os aspectos formais e de conteúdo do texto, julgue o item.

O principal objetivo do texto é defender a importância da ouvidoria no âmbito do CAU-BR.