Questões de Concurso Para conferente
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Q1090008
Português
Texto associado
Texto II
O Brasil na memória
BORDINI, Maria da Glória. In: Descobrindo o Brasil. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2011, p. 353.
No Texto II, a autora criou a palavra “narrador-viajante”
(l. 17) e empregou nela corretamente o hífen.
Usando uma estratégia criativa semelhante, será necessário usar esse sinal gráfico em
Usando uma estratégia criativa semelhante, será necessário usar esse sinal gráfico em
Q1090007
Português
Texto associado
Texto II
O Brasil na memória
BORDINI, Maria da Glória. In: Descobrindo o Brasil. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2011, p. 353.
No Texto II, em “Supõe uma subjetividade que se abre ao
desconhecido.” (l. 8-9), se as três palavras destacadas
fossem substituídas por seus antônimos, o trecho seria:
Q1090006
Português
Texto associado
Texto II
O Brasil na memória
BORDINI, Maria da Glória. In: Descobrindo o Brasil. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2011, p. 353.
No trecho do Texto II “é orientada por perspectivas do narrador-viajante” (l. 16-17), a palavra perspectivas, nesse
contexto, poderia ser substituída, sem prejuízo de sentido, por
Q1090005
Português
Texto associado
Texto II
O Brasil na memória
BORDINI, Maria da Glória. In: Descobrindo o Brasil. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2011, p. 353.
No Texto II, a autora diz que, numa viagem, “há atores, um
dos quais o viajante” (l. 5-6)
Ela usa a palavra “ator” porque está referindo-se à pessoa que
Ela usa a palavra “ator” porque está referindo-se à pessoa que
Q1090004
Português
Texto associado
Texto II
O Brasil na memória
BORDINI, Maria da Glória. In: Descobrindo o Brasil. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2011, p. 353.
Para a autora do Texto II, a narrativa de viagem depende
essencialmente de quais condições?
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