Questões de Concurso Para médico fiscal

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Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281172 Direito Administrativo
Os conselhos Profissionais são considerados:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281171 Direito Administrativo
Quanto à estrutura dos Atos, são classificados em:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281170 Direito Administrativo
São requisitos dos atos administrativos, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281169 Direito Administrativo
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de: Serviço autônomo, criado por lei específica, com personalidade jurídica de direito público, patrimônio e receitas próprios, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281168 Medicina
São penas disciplinares aplicáveis pelos Conselhos Regionais aos seus membros são as seguintes, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281167 Medicina
São atribuições dos Conselhos Regionais, EXCETO:
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Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281166 Medicina
A renda do Conselho Federal será constituída de, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281165 Medicina
São atribuições do Conselho Federal, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281164 Medicina
O Conselho Federal de Medicina compor-se-á de:
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Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281163 Noções de Informática
Analise as afirmativas abaixo sobre os operadores aritméticos do Microsoft Excel e identifique a resposta correta.
I. O “*” (asterisco) representa a multiplicação. II. A “/” (barra) representa a divisão. III. O “^“ (acento circunflexo) representa a exponenciação.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281162 Noções de Informática
Analise as afirmativas abaixo e identifique a resposta correta.
I. No Microsoft Excel 2007, pode-se usar a combinação de teclas (atalho) “CRTL + N” para apagar o conteúdo do texto selecionado. II. No Microsoft Word 2007, pode-se usar a combinação de teclas (atalho) “CRTL + A” para copiar o conteúdo do texto selecionado para a área de transferência do Windows. III. No Microsoft Internet Explorer 11, pode-se usar a combinação de teclas (atalho) “ALT + N” para abrir uma nova aba do navegador.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281161 Noções de Informática
Analise as afirmativas abaixo:
I. JPG: É basicamente o principal formato de arquivos de imagens digitais atualmente. Além do computador, este tipo de arquivo é usado também nas câmeras digitais ou telefones com recurso de câmera. II. PDF: São formatos de imagens muito usadas na internet. O ponto forte é que esses tipos de arquivos suportam transparência, permitindo a sobreposição sobre outras imagens ou fundos coloridos. III. EXE: É um arquivo texto ou texto puro como é mais conhecido.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281160 Noções de Informática
Qual a tecla de atalho do Microsoft Word 2007 para centralizar o texto de um parágrafo.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281159 Noções de Informática
Analise as afirmativas abaixo:
I. Byte: É um grupo de 8 bits. Cada byte armazena o equivalente a um caracter de nossa linguagem. É a unidade de medida básica e universal para a capacidade de armazenamento de informações que o computador e todos os seus dispositivos utilizam e, sendo assim, possui os seguintes múltiplos. II. Kilobyte: 1.024 megabytes Pode ser designada também por Kbyte ou Kb. III. Megabyte: 1.024 gigabytes, isto é, 1.048.576 bytes. Pode ser designada também por Mbytes ou Mb. IV. Gigabyte: 1.024 megabytes, ou seja, 1.073.741.824 bytes. É também denominada de Gbytes ou Gb. V. Terabyte: 1.024 megabytes, isto equivale a um valor aproximado a um trilhão de bytes.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281158 Matemática
Um automóvel percorre a distância entre as cidades A e B com velocidade média de 80 km/h levando 4 horas e 20 minutos. Qual é a velocidade que ele deveria manter para percorrer a mesma distância em 3 horas e 40 minutos?
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Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281157 Matemática Financeira
Uma aplicação financeira de $ 2.600,00 gerou o montante de $ 3.640,00 no regime dos juros simples. Sabendo-se que a taxa de juros empregada foi de 48% ao ano, pergunta-se qual foi o prazo da aplicação?
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Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281156 Raciocínio Lógico
O conjunto numérico {... -3, -2, -1, 1, 2, 3, ...} pode ser representado por:
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Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281155 Matemática
Joaquim tem uma renda de R$ 80,00 por dia de trabalho. Se num mês de 30 dias ele gastar diariamente R$ 40,00 e não trabalhar em apenas 5 dias, quanto ele conseguirá poupar neste mês?
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Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281154 Matemática Financeira
Uma aplicação financeira de R$ 2.700,00 foi feita a taxa de juros simples de 3,5% ao mês pelo período de 4 meses. Determine o valor do montante:
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Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: CRM-SC Prova: IESES - 2018 - CRM-SC - Médico Fiscal |
Q1281153 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão sobre seu conteúdo.

A moça em prantos

    O poeta encontrou uma pedra no meio do caminho, nunca esqueceu dessa pedra, que lhe deu assunto para o seu poema mais conhecido. Não sendo poeta, encontrei não uma, mas infinitas pedras no meio do caminho, e não só no meio, mas no início e no fim de cada caminho. Não me renderam um único poema, nem mesmo uma modesta crônica.
    Mas jamais esqueci a primeira moça que vi chorando. Eu devia ter seis ou sete anos, achava que só as crianças podiam e deviam chorar, tinham motivos bastante para isso, desde as fraldas molhadas nos primeiros meses de existência até a inexpugnável barreira dos “não pode”, que emparedam a infância e criam neuras para o resto da vida.
    Um adulto chorando era incompreensível para mim, um acontecimento pasmoso, uma aberração da natureza, pois os adultos podiam tudo e tudo lhes é permitido. E a moça era um adulto, ao menos para mim, embora ela fosse realmente moça, aí pelos 15 anos ou pouco mais.
    E chorava. Não abrindo o berreiro como as crianças, mas dolorosamente, e na certa misturando motivos.
    Mesmo assim fiquei imaginando a causa do seu pranto. Faltara à escola e por isso ficara sem sobremesa? Fora proibida de brincar na calçada? Queria ganhar uma bicicleta e fora convencida a continuar com o insípido velocípede?
    Vi muita gente chorando depois, homens feitos, mulheres maduras. Eu mesmo, quando levo meus trancos, repito o menino que ia para debaixo da mesa de jantar para poder chorar sem passar recibo da minha dor. Hoje, ficaria feio esconder-me debaixo das mesas, mas sei que é um bom lugar para isso. Melhor do que a cama, onde devemos fazer outras coisas. A moça que chorava não se escondera, chorava de mansinho, na verdade nem parecia estar chorando. Devia apenas estar muito triste porque misturava todos os motivos para a sua tristeza.
(Carlos Heitor Cony, Folha de São Paulo, 04/05/2003) 
Em: “Faltara à escola” temo o uso da crase. Assinale a alternativa em que o uso da crase esteja INCORRETO: 
Alternativas
Respostas
581: A
582: B
583: C
584: A
585: C
586: B
587: D
588: C
589: A
590: D
591: D
592: A
593: C
594: D
595: A
596: D
597: C
598: B
599: D
600: A