Questões de Concurso Para analista - psicologia

Discutem três psicólogas acerca do melhor encaminhamento para o trabalho que estão se propondo a realizar junto ao Sistema Único de Assistência Social (SUAS):

Joana: “Quando trabalho com grupos, o que me interessa é o aqui e o agora, as relações que, no presente, as pessoas constroem entre elas.”

Lúcia: “Discordo! Sem conhecer a história pessoal de cada um, não se pode levantar hipóteses interpretativas sobre o que está ocorrendo.”

Valéria: “Pois eu, gente, acho que tudo o que vocês dizem interessa menos do que a abertura do grupo a outros grupos! Se o grupo se fechar sobre si, nada muda!”

As falas revelam que as psicólogas enfatizam, respectivamente, os conceitos de:

Para Lapassade, as práticas da Psicoterapia Institucional e da Pedagogia Institucional exemplificam modos de ação identificáveis como:

Durante o desenvolvimento de um trabalho com as mulheres de uma comunidade, queixa-se o psicólogo José à colega: “Não adianta! Embora o tema previamente definido seja saúde, elas insistem em falar de pobreza, saneamento e transporte.” Se a frase for analisada a partir da perspectiva do Interacionismo Simbólico, pode-se dizer que José ignora o seguinte conceito:

Para William César Castilho Pereira, a execução de tarefas que reúna diferentes saberes sem hierarquizações apriorísticas, como “nenhum saber hegemônico, nenhum poder determinado, nenhum prestígio consolidado, mas uma mistura de saberes e de disciplinas num ato de indisciplina clássica”, caracteriza o seguinte tipo de trabalho:

Conforme Farr, os nexos entre a Psicologia Social e a Psicoterapia foram sobretudo desenvolvidos no seguinte país:

Muitos familiares tolhem sua própria individualidade e a do portador de transtorno mental (PTM) com um excesso de cuidados, uma hipervigilância. Para Lúcia Rosa, esta hipervigilância se encontra, frequentemente, associada aos seguintes fatores:

Segundo William César Castilho Pereira, estimativa rápida é a designação de:

Para Farr, as duas guerras mundiais ocorridas no século XX impulsionaram, respectivamente, os seguintes desenvolvimentos na Psicologia:

Segundo Lúcia Rosa, durante o século XIX nasceu um tipo de família “higienicamente conformada em relações afetivas, (...) centrada na criança e no casal (...), fundada numa divisão de trabalho hierárquica e complementar, conforme o sexo e a idade, e na separação aparente entre o espaço público e o privado (...)”. A esta família, a autora denomina:

Para Eduardo Vasconcelos, a categoria “trabalhador da saúde mental” é um sinal claro de que o contexto brasileiro de desinstitucionalização psiquiátrica tende à:

Duas psicólogas, analistas de políticas públicas, conversam. Diz Regina: “Avalio a qualidade de um trabalho, em qualquer grupo ou comunidade, segundo o grau em que os técnicos conseguem ver o que está acontecendo como produto da sociedade nacional, ou mesmo internacional!” Retruca Maria: “Eu, por minha parte, acho que os técnicos podem elaborar interpretações válidas segundo o que ocorre em situações pontuais, baseados até nos relatos de uma única pessoa!”

As falas de Regina e Maria expressam, respectivamente, as seguintes posturas:

A Escola de Frankfurt sintetizou sua crítica à exploração e vulgarização do homem pelos meios de comunicação de massa com o conceito de:

Segundo Bleger, um grupo terapêutico se transforma em um grupo antiterapêutico quando:

Conforme William César Castilho Pereira, Intervenção na Investigação, Pesquisa-ação e Planejamento Participativo são nomenclaturas que integram o conjunto metodológico conhecido pelo seguinte modelo:

Wundt tomou a interioridade cartesiana como objeto e, tornando- a um conceito independente do campo filosófico, com ela fundamentou o nascimento da Psicologia como disciplina autônoma. Tal interioridade foi redefinida por Wundt por meio do conceito de:

Os sistemas oficiais de informação, de monitoramento e avaliação são ferramentas estratégicas para a publicização da Política de Assistência Social. De acordo com o Plano de Assistência Social, tais sistemas favorecem a gestão democrática, o controle social e a ampla participação cidadã na medida em que podem:

Para que o município possa exercer seu papel, é fundamental a articulação com as esferas estadual e federal. Nesse sentido, a NOB-SUAS estabelece um conjunto de responsabilidades dos Estados, do Distrito Federal e da União, que são complementares às responsabilidades municipais. No que tange à gestão estadual, uma ação que lhe compete é:

Senhor João tem 61 anos, é ostomizado e encontra-se, no momento, em auxílio-doença pela Previdência Social. Mora apenas com sua esposa, que trabalha sem vínculo previdenciário e de forma descontínua. Em função da sua situação socioeconômica e de saúde, tem sérias dificuldades para locomoção, acesso ao tratamento e integração social. As orientações e encaminhamentos decorrentes do atendimento prestado pelo técnico especializado do CRAS de seu município devem ser baseados na legislação do seguinte segmento:

A política de assistência social vive um momento privilegiado de aquisições e transformações, especialmente a partir da aprovação da PNAS e da Norma Operacional Básica, que regula o Sistema Único de Assistência Social. Os esforços da área se voltam agora para a consolidação de uma nova institucionalidade pública dessa política. Duas características dessas mudanças são:

Em casos de processo, de julgamento e de execução das causas cíveis e criminais oriundas da prática de violência doméstica e familiar contra a mulher, serão aplicados, além das normas e dispositivos dos Códigos de Processo Penal e Civil, dispositivos e normas de outras legislações específicas. Nesses casos, tais legislações se referem ao seguinte segmento: