Questões de Concurso Para diplomata - bolsa-prêmio de vocação para a diplomacia

Foram encontradas 790 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

www.qconcursos.com
Q101793
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101793 Português
Imagem 003.jpg

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O fato de “Lição de Escrita” ser um dos capítulos-chave do ivro de Claude Lévi-Strauss atesta a importância das reflexões sobre os índios brasileiros para o conjunto das partes que compõem a obra Tristes Trópicos.
Alternativas
Q101792
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101792 Português
Imagem 003.jpg

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

De acordo com o autor do texto, o estudo de Lévi-Strauss a respeito dos nambiquaras indica a impossibilidade dos indígenas de receberem a escrita como instrumento de saber civilizatório.
Alternativas
Q101791
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101791 Português
Imagem 003.jpg

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O registro de garatujas feito pelo chefe da tribo compõe uma mise-en-scène motivada pelas relações comerciais e sociais assimétricas entre índios e brancos.
Alternativas
Q101790
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101790 Português
Imagem 003.jpg

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Não contraria as idéias desenvolvidas no texto a seguinte análise: o gesto do chefe da tribo, se contextualizado historicamente, revela, por um lado, repetição das práticas dos colonizadores e, por outro, a necessidade de demonstração de poder frente à dominação da cultura estrangeira letrada.
Alternativas
Q101789
Português Morfologia - Pronomes ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101789 Português
Imagem 003.jpg

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

A colocação do pronome após o verbo em “se concentram” (L.2-3) desrespeitaria regra da língua padrão.
Alternativas
Q101788
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101788 Português
Imagem 003.jpg

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

As informações contidas no texto justificam o título do capítulo “Lição de Escrita” da obra Tristes Trópicos.
Alternativas
Q101787
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101787 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Segundo o autor do texto, as ciências biológicas têm-se destacado porque não anulam a noção de homem, apesar de diluírem a noção de vida.
Alternativas
Q101786
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101786 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Edgar Morin cita Lévi-Strauss como o precursor da abordagem científica da antropologia social orientada para a diversidade da humanidade.
Alternativas
Q101785
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101785 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

A ciência antropossocial religada é uma área das ciências humanas que, historicamente, concebe o ser humano em uma perspectiva fragmentada, que despreza a complexidade da cultura.
Alternativas
Q101784
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101784 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Segundo o autor do texto, o conceito de homem tem duas entradas, que, embora remetam uma à outra, devem ser separadas para que as ciências humanas tenham condições de explicitar a noção de homem.
Alternativas
Q101782
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101782 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

A omissão da vírgula empregada após “mistério” (L.21) iria alterar a informação expressa, visto que seria introduzido um sentido restritivo.
Alternativas
Q101781
Português Morfologia , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101781 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

As acepções do vocábulo “holograma” (L.18) são: filme fotográfico em que se fixa imagem hográfica; gráfico que evidencia a presença do todo na parte e da parte no todo. No texto, vigora a segunda acepção.
Alternativas
Q101780
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101780 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Os vocábulos “biofísica” e “psicossociocultural” (L.16), formados por composição, expressam, na morfologia, a proposta de abordagem interdisciplinar no estudo do ser humano apresentada por Edgar Morin.
Alternativas
Q101779
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101779 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Mais do que uma relação dialética entre natureza e cultura, o autor revela visão maniqueísta sustentada em dicotomia extrema, explicitada no trecho “o conceito de homem tem dupla entrada” (L.15).
Alternativas
Q101778
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Sintaxe ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101778 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Na linha 10, os vocábulos nominais coordenados integram o campo semântico de “cultura” (L.8).
Alternativas
Q101777
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Travessão , Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101777 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Se, nas linhas 6 e 7, em vez dos travessões, tivessem sido empregadas vírgulas, estaria correta a flexão do verbo ser na 3.ª pessoa do plural (são).
Alternativas
Q101776
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101776 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

As expressões “O que há de mais biológico” (L.6) e “ao que há de mais especificamente cultural” (L.11) revelam que o autor reconhece duas naturezas distintas no ser humano e a especificidade de cada uma delas.
Alternativas
Q101775
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe , Análise sintática
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101775 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Nas linhas 3 e 4, na associação de órgãos do corpo humano à atividade que eles desenvolvem, representada por verbo, o emprego da vírgula é fundamental na construção do paralelismo sintático.
Alternativas
Q101774
Português Morfologia - Pronomes ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101774 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Nas linhas 3 e 4, as expressões adverbiais “por meio do qual”, “pela qual” e “com a qual” denotam circunstância irrelevante para a construção da idéia principal que o autor do texto defende a respeito da complexidade humana.
Alternativas
Q101773
Português Morfologia , Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo ,
Ano: 2005 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101773 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

No primeiro período, considerando-se o paralelismo sintático, “ser”, na segunda ocorrência, deve ser interpretado como substantivo.
Alternativas
Respostas
261: C
262: E
263: C
264: C
265: E
266: C
267: E
268: E
269: E
270: E
271: C
272: C
273: C
274: E
275: C
276: E
277: C
278: C
279: E
280: C
www.qconcursos.com