Questões de Concurso
Para analista de correios - letras
Foram encontradas 70 questões
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Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |
Q132998
Português
Texto associado
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens seguintes.
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens seguintes.
O uso de metáforas, tais como “rimou com a fé” (L.3), “concluiu-se em prantos” (L.4) e “encarnam a promessa” (L.12- 13), cria a possibilidade de significações imprecisas, tornando vagas e pouco objetivas as argumentações apresentadas no texto, cuja natureza é institucional.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |
Q132997
Português
Texto associado
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens seguintes.
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens seguintes.
A tese defendida no texto apoia-se em argumentos fundamentados no papel que a ciência e a tecnologia têm desempenhado desde o “século XIX” (L.1).
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |
Q132996
Português
Texto associado
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens seguintes.
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens seguintes.
Nos dois últimos períodos sintáticos do texto, são formulados argumentos que indicam o modo como deve ser solucionado o problema apresentado no questionamento feito às linhas de 16 a 20.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |
Q132995
Português
Texto associado
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
No trecho “O ciberespaço (...) milhares” (L.11-14), caracteristicamente descritivo, é apresentada uma das características mais marcantes da sociedade ocidental no final do século XX.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |
Q132994
Português
Texto associado
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
Nas relações de coesão do texto, o termo “Esse fato” (L.4) refere-se a “desenvolvimento científico e tecnológico” (L.1-2).
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |
Q132993
Português
Texto associado
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
A argumentação do texto desenvolve-se a partir de uma afirmação — “estabeleceram-se as condições e o cenário para a convergência entre a informática, a eletrônica e a comunicação” (L.3-4) — que decorre de uma causa — “Com o extraordinário desenvolvimento científico e tecnológico experimentado na segunda metade do século XX” (L.1-2).
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |
Q132992
Português
Texto associado
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
A exclamação “e quanto!” (L.22) constitui uma manifestação informal de linguagem, associada ao discurso falado.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |
Q132991
Português
Texto associado
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
É coerente com a classificação apresentada por Pierre Lévy, mencionada nas linhas de 14 a 18, concluir que a próxima etapa a ser atingida pela sociedade terá de ultrapassar a cultura escrita.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |
Q132990
Português
Texto associado
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
Nas linhas 16 e 17, seriam preservadas a correção gramatical bem como a coerência e a clareza entre as ideias, caso se substituíssem os sinais de ponto e vírgula, que separam os termos de uma enumeração, por vírgulas.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - Letras |
Q132989
Português
Texto associado
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a
seguir.
A expressão “pela qual” (L.11) poderia ser corretamente substituída por por que, o que conferiria mais clareza ao texto, já que evitaria repetição — “pela” (L.11) e “pelo” (L.12).
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