Questões de Concurso
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I - Problemas de uso de memória e ponteiros nulos. II - Violação de padrões de código, de acordo com alguma configuração. III - Vulnerabilidades de segurança.
Quais problemas podem ser detectados por meio de ferramentas de análise estática?
I - Escrever código de teste. II - Verificar se o teste falha. III - Escrever código de produção. IV - Executar teste até passar (reescrevendo o código de produção, se for necessário, até que o teste passe). V - Refatorar código de produção e/ou de teste para melhorá-lo.
Considerando que se deseja incluir um novo caso de teste, assinale a alternativa que apresenta a sequência de ações que devem obrigatoriamente ocorrer para essa inclusão, segundo o TDD.
I - Mesmo que os desenvolvedores se assegurem de que todos os testes sejam executados com sucesso antes de integrar seu código (check-in), ainda assim é possível que testes de regressão falhem quando o novo código for integrado, causando uma “quebra de build”. O desenvolvedor responsável por esse novo código deve consertar o problema para que o build possa ser refeito, avaliando a lista de tarefas que tem a executar, a fim de definir a prioridade desse conserto, ao longo de seu dia de trabalho. II - Para assegurar que um build possa dar retorno imediato, é necessário que possa ser gerado em um tempo curto. Se alguns testes de regressão são muito demorados (por exemplo, scripts de interface), podem-se usar estratégias, como ter um processo de build separado que rode os testes mais demorados, ou versões diferentes de construção completa e resumida de build que rodariam durante a noite ou durante as horas de trabalho, respectivamente. III - Ao longo de uma iteração, novos testes automatizados são construídos. Todos os novos testes automatizados construídos para uma dada história devem ser incluídos na respectiva suíte de regressão.
Quais afirmativas estão corretas?
I - Em ATDD, testes de aceitação devem ser especificados de forma colaborativa por desenvolvedores, clientes e testadores, de forma a reduzir a diferença entre teste de sistema e teste de aceitação. II - Em ATDD, testes de aceitação são executados pelo cliente ou usuário apenas na última fase do projeto, sendo o propósito principal verificar se o sistema desenvolvido está funcionando de acordo com o que foi acordado. III - Em ATDD, testes de aceitação oferecem um contexto para derivar testes para as diferentes unidades do projeto do software em TDD (Test-Driven Design – projeto orientado a teste). IV - Em ATDD, testes de aceitação não podem ser automatizados.
Quais estão corretas?
I - Como aluno de matemática Desejo saber o tipo de triângulo baseado no tamanho de seus lados Para conhecer o tipo de triângulo
II - Funcionalidade: Leitor de tipos de triângulo Cenário: Triângulo escaleno Dado que estou na página de consulta de triângulos Quando eu informo os lados de um triângulo: | lado_a | lado_b | lado_c | | 3 | 4 | 5 | Então o sistema informa que o triângulo é "Escaleno"
III - Funcionalidade: Leitor de tipos de triângulo Cenário: Triângulo inválido Dado que estou na página de consulta de triângulos e que informo apenas dois lados de um triângulo Então o sistema informa que o triângulo é inválido Porque eu deveria informar três lados
Quais dessas especificações são expressões bem definidas de teste de aceitação, segundo o Behavior-Driven Design (BDD), usando a notação Gherkin?
I - Os relatórios dos resultados dos testes servem tanto para os desenvolvedores como para os projetistas de teste. II - Um projetista de teste utiliza os relatórios para avaliar e refinar suas abordagens, por exemplo, observando quando alguma classe de falhas está fugindo das fases iniciais de teste e aparecendo apenas nos testes de sistema. III - Registros detalhados de teste são projetados para uma leitura seletiva e incluem tabelas-resumo que normalmente incluem os conjuntos de testes executados, a quantidade de falhas e uma classificação das falhas que se repetiram de execuções anteriores, falhas novas e casos de teste que falharam anteriormente, mas que agora foram executados corretamente.
Quais estão corretas?
Qual das alternativas seguintes contém os níveis do Modelo de Maturidade do CMMI (CMMI-DEV) que correspondem, respectivamente, aos níveis F, C, B e A do Modelo de Referência do MPS-BR (MPS-BR-SW)?
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima.
I - Diferentemente das métricas de processo de software, métricas de projeto e os indicadores delas derivados são usados por um gerente de projeto e uma equipe de software para adaptar o fluxo de trabalho do projeto e as atividades técnicas. II - Métricas de projeto são usadas para minimizar o cronograma de desenvolvimento, fazendo os ajustes necessários para evitar atrasos e mitigar problemas e riscos em potencial. III - Métricas de projeto são usadas para avaliar a qualidade do projeto e fornecer indicadores que terão influência na abordagem adotada para geração de código e teste.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima.
I - Pode-se usar um framework de automação de teste (como JUnit) para escrever e executar testes de seu programa. Frameworks de testes unitários fornecem classes de teste genéricas que se podem estender para criar casos de teste específicos. Eles podem, então, executar todos os testes que foram implementados e informar, muitas vezes por meio de alguma interface gráfica, sobre o sucesso ou o fracasso dos testes. Um conjunto inteiro de testes frequentemente pode ser executado em poucos segundos e assim é possível executar todos os testes cada vez que é feita uma alteração no programa. II - Têm tipicamente três partes: (i) uma parte de configuração, em que se inicia o sistema com o caso de teste, ou seja, as entradas e saídas esperadas; (ii) uma parte de chamada, quando se chama o objeto ou método a ser testado; e (iii) uma parte de afirmação (ou asserção), em que se compara o resultado da chamada com o resultado esperado. Se a afirmação avaliada for verdadeira, o teste foi bem-sucedido; se for falsa, o teste falhou. III - Às vezes, o objeto que está sendo testado tem dependências em outros objetos que podem não ter sido escritos ou que atrasam o processo de teste quando são usados. Por exemplo, se o objeto chama um banco de dados, isso pode implicar um processo lento de instalação, antes que possa ser usado. Nesses casos, pode-se decidir usar um mock object. Mock objects são objetos com a mesma interface que os objetos externos usados para simular sua funcionalidade. Da mesma forma, mock objects podem ser usados para simular operações anormais ou eventos raros.
Quais estão corretas?
I - Todos-caminhos: requer que todos os caminhos possíveis do programa sejam executados. II - Todos-nós: requer que cada comando do programa seja executado pelo menos uma vez. III - Todas-arestas: requer que cada desvio de fluxo de controle do programa seja exercitado pelo menos uma vez.
Quais estão corretos?
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do texto acima.
Qual das alternativas a seguir NÃO é uma orientação para acessibilidade a conteúdo da Web (WCAG)?
I - Firewall (bloqueadores contra ataques) II - Autenticação , III - Criptografia
Quais podem ser implementados para proteção contra essas vulnerabilidades?
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima.