Questões de Concurso Para professor - libras

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Q2203913 Libras
O trabalho com as pessoas surdas é, há muito tempo, um desafio. Muitos acreditam que a dificuldade está no fato de o indivíduo surdo não ouvir, mas o real problema, para aqueles que desconhecem a surdez e como as pessoas surdas se comportam, é o não falar. O foco da questão é a linguagem da pessoa surda. Atualmente, muitos estudos enfatizam as variadas formas e percepções de compreensão do desenvolvimento da linguagem da criança surda.
Assinale a opção correta acerca da forma natural de aquisição da linguagem pela criança surda. 
Alternativas
Q2203912 Libras
Analise o seguinte depoimento de uma pessoa surda sobre o seu passado, quando houve encontro de seus pares, pois encontro surdo-surdo representa a possibilidade de troca de significados, de constituição de identidades.
“[....] aquilo no momento de meu encontro com os outros surdos era o igual que eu queria, tinha a comunicação que eu queria. Aquilo que identificava eles identificava a mim também e fazia ser eu mesma, igual.”
(PERLIN, 1998, p. 54)
Acerca da identidade surda híbrida, é correto afirmar que
Alternativas
Q2203911 Libras
Jéssica, professora ouvinte e estagiária do Curso para Tradutor/Intérprete de Libras, participou de uma roda de conversa entre alunos surdos, durante um atendimento educacional especializado bilíngue de sua escola, e observou que os alunos utilizavam, na ordem das frases, marcas não manuais, gerando estruturas diferentes.
Analise as sentenças gramaticais em Libras a seguir.
Imagem associada para resolução da questão

Assinale a opção que indica um ou mais tipos de estruturas gramaticais comuns na Língua Brasileira de Sinais, na ordem mais básica SVO.
Alternativas
Q2203910 Libras
Em Libras, os verbos direcionais têm sua forma modificada em função da localização dos seus referentes.
Observe o exemplo do verbo direcional CONVIDAR. Imagem associada para resolução da questão

Assinale a opção correta acerca de verbos direcionais com duplo reverso. 
Alternativas
Q2203909 Libras
Professores surdos de uma universidade participaram de um simpósio internacional promovido pelo INES- Instituto Nacional de Educação de Surdos, no Rio de Janeiro. Em um dos seminários temáticos, com o tema Origem das Línguas de Sinais, houve debate em torno das semelhanças entre as línguas de sinais e orais, destacando variados mitos que precisam ser desfeitos para que se reconheça a Língua de Sinais como Língua.
Assinale a opção que apresenta corretamente uma semelhança entre as línguas.
Alternativas
Respostas
1196: D
1197: E
1198: C
1199: A
1200: D