Questões de Concurso Para analista de fiscalização
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Texto para o item.
Júlio Nasário et al. Jogos lúdicos: o relato de uma vivência.
2.a edição. Editora Unidavi, 2014 (com adaptações).
Com relação ao texto e a seus aspectos gramaticais, julgue o item.
As vírgulas foram corretamente utilizadas no trecho “o
jogo tem início com os educandos na quadra, com a rede
ao centro, e com uma bola de plástico”.
Texto para o item.
Júlio Nasário et al. Jogos lúdicos: o relato de uma vivência.
2.a edição. Editora Unidavi, 2014 (com adaptações).
Com relação ao texto e a seus aspectos gramaticais, julgue o item..
Não há conflito de ideias entre os trechos “Objetivo:
desenvolver habilidades motoras coordenativas de
deslocamento” (linhas 8 e 9) e “O objetivo do jogo é
passar a bola sobre a rede, fazendo-a cair do outro
lado” (linhas 19 e 20), pois um demonstra um objetivo
pedagógico geral do jogo e o outro demonstra o objetivo
do jogo em ação.
Texto para o item.
Júlio Nasário et al. Jogos lúdicos: o relato de uma vivência.
2.a edição. Editora Unidavi, 2014 (com adaptações).
Com relação ao texto e a seus aspectos gramaticais, julgue o item.
Sem prejuízo para a correção gramatical e para o sentido
original do texto, o trecho “podendo se movimentar
somente com pulo” (linhas 15 e 16) poderia ser reescrito
da seguinte forma: podendo-se movimentar somente
com pulo.
Texto para o item.
Júlio Nasário et al. Jogos lúdicos: o relato de uma vivência.
2.a edição. Editora Unidavi, 2014 (com adaptações).
Com relação ao texto e a seus aspectos gramaticais, julgue o item.
No trecho “fazendo-a cair do outro lado” (linha 20) o
pronome ligado ao verbo retoma a palavra
“bola” (linha 19).
Texto para o item.
Júlio Nasário et al. Jogos lúdicos: o relato de uma vivência.
2.a edição. Editora Unidavi, 2014 (com adaptações).
Com relação ao texto e a seus aspectos gramaticais, julgue o item..
A intenção do jogo é desenvolver o espírito competitivo
dos alunos, devendo o professor contar os pontos.
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