Questões de Concurso Para agente de orientação e fiscalização

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Q989165 Português
Texto para os itens de 1 a 10. 



Julgue o item com relação à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“O aumento da capacidade aeróbica tem ainda relação direta com a melhora das funções cognitivas” (linha 24): O aumento da capacidade aeróbica associa‐se, ainda, diretamente, à melhoria das funções cognitivas.

Alternativas
Q989164 Português
Texto para os itens de 1 a 10. 



Julgue o item com relação à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“Tanto a atividade quanto o exercício físico são benéficos para a saúde mental, logo o importante é manter‐se fisicamente ativo.” (linhas 16 e 17): A atividade e o exercício físicos são benéficos para a saúde mental, portanto é importante manter‐se fisicamente ativo.

Alternativas
Q989163 Português
Texto para os itens de 1 a 10. 



Julgue o item com relação à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“Além do fortalecimento muscular, do aumento da capacidade cardiopulmonar e da melhora da estética, abandonar o sedentarismo também pode ser benéfico para o sono, o humor e a memória.” (linhas 1 e 2): Além de fortalecer os músculos, aumentar a capacidade cardiopulmonar e melhorar a estética, abandonar o sedentarismo também pode beneficiar o sono, o humor e a memória.
Alternativas
Q989162 Português
Texto para os itens de 1 a 10. 



Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“proporcionando” (linha 19) por o que proporciona.
Alternativas
Q989161 Português
Texto para os itens de 1 a 10. 



Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“pois” (linha 18) por por quê.
Alternativas
Q989160 Português
Texto para os itens de 1 a 10. 



No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
As orações “que os níveis de repouso do corpo” (linhas 14 e 15) e “que sofrem de transtornos de humor” (linha 20) têm sentido restritivo.
Alternativas
Q989159 Português
Texto para os itens de 1 a 10. 



No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
À linha 6, estaria mantida a correção gramatical do texto caso fosse inserida uma vírgula imediatamente após o termo “dia”, dada a repetição do conector “e”.
Alternativas
Q989158 Português
Texto para os itens de 1 a 10. 



No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
Os vocábulos “saúde”, “vigília” e “contínuo” são acentuados graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
Alternativas
Q989157 Português
Texto para os itens de 1 a 10. 



No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

Entende‐se da leitura do texto que a prática regular de exercício físico é um importante fator no combate à depressão e à ansiedade.

Alternativas
Q989156 Português
Texto para os itens de 1 a 10. 



No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
O texto consiste na descrição detalhada das mais avançadas técnicas aeróbicas para proteger o organismo humano dos efeitos nefastos do estresse e proporcionar o bem‐estar físico e mental do indivíduo.
Alternativas
Q986919 Legislação Federal

Com base na Lei n.º 12.527/2011 (Acesso à Informação), julgue o próximo item.


As informações pessoais relativas à intimidade, à vida privada, à honra e à imagem poderão ter autorizada sua divulgação ou acesso por terceiros diante de previsão legal ou consentimento expresso da pessoa a que elas se referirem.

Alternativas
Q986918 Legislação Federal

Com base na Lei n.º 12.527/2011 (Acesso à Informação), julgue o próximo item.


Não poderá ser negado o acesso à informação necessária à tutela judicial ou administrativa.

Alternativas
Q986916 Educação Física

Acerca do Estatuto do CREF‐13/BA, julgue o item que se segue.


O Regimento Interno do CREF‐13/BA veda o exercício simultâneo da profissão de educador físico, em caráter temporário ou permanente, em dois ou mais CREFs.

Alternativas
Q986915 Educação Física

Conforme a Resolução CONFEF n.º 307/2015, que dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, julgue o item subsequente.


É dever do profissional de educação física guardar sigilo sobre fato de que tiver conhecimento em decorrência do exercício da profissão, admitindo‐se a exceção somente quando o fato for imprescindível como única forma de defesa perante o Tribunal de Ética do Sistema CONFEF/CREFs.

Alternativas
Q986914 Educação Física

Conforme a Resolução CONFEF n.º 307/2015, que dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, julgue o item subsequente.


O profissional de educação física deve oferecer a seu beneficiário, obrigatoriamente por escrito, uma orientação segura sobre a execução das atividades e dos exercícios recomendados.

Alternativas
Q986913 Educação Física

Conforme a Resolução CONFEF n.º 307/2015, que dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, julgue o item subsequente.


A responsabilidade dos profissionais de educação física não deve nem pode ser compartilhada com pessoas não credenciadas, seja de modo formal, institucional ou legal.

Alternativas
Q986912 Educação Física

Conforme a Resolução CONFEF n.º 307/2015, que dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, julgue o item subsequente.


O Sistema CONFEF/CREFs deve visar a assegurar a qualidade, a competência e a atualização técnica, científica e moral dos profissionais nele incluídos, por meio de inscrição legal, independentemente de registro no órgão competente.

Alternativas
Q986911 Educação Física

Conforme a Resolução CONFEF n.º 307/2015, que dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, julgue o item subsequente.


O Sistema CONFEF/CREFs exerce função educativa, reguladora e codificadora das relações e ações entre beneficiários e destinatários.

Alternativas
Respostas
1021: C
1022: C
1023: C
1024: C
1025: E
1026: E
1027: E
1028: E
1029: C
1030: E
1031: C
1032: C
1033: C
1034: C
1035: E
1036: E
1037: E
1038: C
1039: E
1040: C