Questões de Concurso
Para técnico em assuntos educacionais
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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Analise as assertivas a seguir a respeito da palavra “sobressalto”:
I. A palavra foi formada por derivação parassintética.
II. Identifica-se na palavra um dígrafo.
III. Trata-se de um substantivo comum de dois gêneros.
Quais estão corretas?
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Considerando o emprego correto da vírgula, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Na linha 04, a vírgula hachurada separa a ocorrência de um adjunto adverbial.
( ) Na linha 13, a primeira ocorrência da vírgula separa duas orações.
( ) Na linha 17, a vírgula marca a separação de uma oração subordinada adverbial condicional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. O autor, a partir da frase anotada num pedaço de papel, compreendeu imediatamente o significado da felicidade.
II. Parte da obra escrita do autor apresenta a criação de personagens deprimidos.
III. O emprego da metáfora da ampulheta orgânica representa um alerta que nos indica a continuidade da vida e que temos que seguir adiante.
Quais estão corretas?
Leia o texto abaixo e responda à questão.
TEXTO 4
LANGUISHING: O QUE É ESSA SENSAÇÃO DE APATIA QUE CRESCEU DURANTE PANDEMIA?
Ana Luísa Vieira
Nesse fragmento, nota-se o emprego de uma palavra hifenizada em conformidade com o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
Assinale a alternativa em que o hífen está CORRETAMENTE empregado, segundo o referido Acordo:
Leia o texto abaixo e responda à questão.
TEXTO 4
LANGUISHING: O QUE É ESSA SENSAÇÃO DE APATIA QUE CRESCEU DURANTE PANDEMIA?
Ana Luísa Vieira
INCORRETAMENTE a ocorrência das aspas e sua respectiva justificativa:
Na sentença acima, observa-se a concordância adequada do verbo haver. Assinale a alternativa em que a concordância desse verbo está em DESACORDO com a norma padrão da Língua Portuguesa:
Na construção do período acima, é possível identificar um:
Leia o texto abaixo e responda à questão.
TEXTO 3
ENTENDA O LANGUISHING: ENTORPECIMENTO DA VIDA E SENSAÇÃO DE VAZIO
Da pandemia emergiu o languishing, termo para denominar um sentimento persistente de apatia, desânimo e falta de motivação.
Lilian Monteiro
É CORRETO afirmar que o sujeito da oração sublinhada no fragmento acima deve ser classificado sintaticamente como:
Leia o texto abaixo e responda à questão.
TEXTO 3
ENTENDA O LANGUISHING: ENTORPECIMENTO DA VIDA E SENSAÇÃO DE VAZIO
Da pandemia emergiu o languishing, termo para denominar um sentimento persistente de apatia, desânimo e falta de motivação.
Lilian Monteiro
No fragmento acima, o travessão foi utilizado para introduzir uma informação de caráter:
Leia o texto abaixo e responda à questão.
TEXTO 3
ENTENDA O LANGUISHING: ENTORPECIMENTO DA VIDA E SENSAÇÃO DE VAZIO
Da pandemia emergiu o languishing, termo para denominar um sentimento persistente de apatia, desânimo e falta de motivação.
Lilian Monteiro
A expressão sublinhada na passagem acima foi empregada na função de:
Leia o texto abaixo e responda à questão.
TEXTO 3
ENTENDA O LANGUISHING: ENTORPECIMENTO DA VIDA E SENSAÇÃO DE VAZIO
Da pandemia emergiu o languishing, termo para denominar um sentimento persistente de apatia, desânimo e falta de motivação.
Lilian Monteiro
Na sentença acima, observa-se que é expressa uma ideia de oposição, de contraste. Assinale a alternativa na qual o conector NÃO foi utilizado com o mesmo sentido:
Leia o texto abaixo e responda à questão.
TEXTO 3
ENTENDA O LANGUISHING: ENTORPECIMENTO DA VIDA E SENSAÇÃO DE VAZIO
Da pandemia emergiu o languishing, termo para denominar um sentimento persistente de apatia, desânimo e falta de motivação.
Lilian Monteiro
“Não é tristeza, não é cansaço, não é depressão...” (§ 1)
Na sentença acima, observa-se o uso adequado da vírgula. Assinale a alternativa que apresenta o emprego desse sinal de pontuação de acordo com a norma padrão da Língua Portuguesa:
Leia o texto abaixo e responda à questão.
TEXTO 2
Disponível em: https://www.estado.rs.gov.br/upload/arquivos//relatorio-saude-mental-e-pandemia-quais-os-impactos-e-como-mitigar.pdf.
Acesso em: 2 fev. 2022. Adaptado.
“Transtornos mentais podem perdurar em médio prazo se não tratados.”
Na sentença acima, observa-se que é expressa uma ideia de condição. Assinale a alternativa na qual o
conector NÃO foi utilizado com o mesmo sentido:
Leia o texto abaixo e responda à questão.
TEXTO 2
Disponível em: https://www.estado.rs.gov.br/upload/arquivos//relatorio-saude-mental-e-pandemia-quais-os-impactos-e-como-mitigar.pdf.
Acesso em: 2 fev. 2022. Adaptado.
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