Questões de Concurso Para fonoaudiólogo

Analise as seguintes afirmações:

I. O Conselho Federal de Fonoaudiologia orienta que sejam feitas a lavagem periódica dos coxins com água e sabão, a descontaminação de espéculos e olivas e a limpeza das superfícies que estiverem próximas ao paciente durante o atendimento, que sejam utilizadas luvas descartáveis ao manipular aparelho de amplificação sonora individual (AASI) intracanal, moldes auriculares, microfones ou outro objeto tocado pelo paciente e pelo profissional.

II. Os brinquedos e jogos devem ser de material que permita fácil higienização, sendo plastificado ou envolto de papel filme. Se não utilizar barreiras de proteção, como a utilização de papel filme, necessitam ser desinfectados por fricção com álcool a 70% após o uso.

III. Para o atendimento de disfagia, o profissional deve fazer uso de jaleco de manga longa, óculos de proteção, máscaras com proteção respiratória, luvas de procedimento, luvas estéreis, gorro protetor facial (face shield) e avental impermeável com estrutura impermeável e gramatura mínima de 20 g/m2.


É (São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s):

A fissura labiopalatina pode causar uma disfunção velofaríngea, que é caracterizada por uma alteração do véu palatino devido à fissura. Nesse caso, essa disfunção pode causar distúrbios da comunicação, afetando a articulação, ressonância, voz e linguagem. Uma característica dessa alteração velofaríngea é a presença de

Um dos critérios usados para a avaliação vocal refere-se ao tipo de respiração usada pelo indivíduo. O tipo respiratório mais ineficaz e que parece ser o mais difícil de identificar por observação visual é o

O domínio do especialista em Saúde Coletiva inclui aprofundamento em estudos específicos e atuação em situações que impliquem

I. efetuar diagnóstico de grupos populacionais com base em estudos epidemiológicos, em indicadores de saúde e de identificação das necessidades da população, de ações no campo fonoaudiológico com o objetivo de identificar os elementos políticos, assistenciais, ambientais, de territórios locais que não estejam relacionados aos processos de saúde/doença;

II. planejar, coordenar e gerenciar programas, campanhas e ações articuladas interdisciplinar e intersetorialmente;

III. definir e utilizar metodologias de avaliação e acompanhamento dos padrões de qualidade e o impacto das ações fonoaudiológicas e interdisciplinares desenvolvidas no contexto coletivo;

IV. planejar, coordenar, gerenciar e assessorar políticas públicas ligadas à saúde e à educação, bem como às ações de Vigilância à Saúde.



Estão corretos os itens

A gagueira infantil se manifesta por rupturas de fluxo na fala. As crianças com gagueira persistente não identificada precocemente

Considere as seguintes afirmativas:

I. É permitido utilizar os testes padronizados como material de treinamento do processamento auditivo, uma vez que têm os mesmos objetivos e facilitam a retestagem.

II. Na avaliação do processamento auditivo, é aconselhável iniciar pelos testes que requerem maior tempo atencional, equilibrando o nível de dificuldade entre eles ao longo de cada sessão.

III. Ao final da avaliação do processamento auditivo central, o fonoaudiólogo deve realizar um relatório descritivo demonstrando, detalhadamente, as informações do desempenho do cliente em todos os testes em cada orelha.


É(São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)

As dificuldades de compreensão da linguagem podem estar relacionadas a problemas de atenção, dificuldades em discriminar sons, dificuldades no entendimento da gramática, dificuldades no entendimento do aspecto pragmático da comunicação e dificuldades cognitivas. É correto afirmar que uma criança com dificuldade para compreender aspectos pragmáticos da comunicação pode 

Mastigar apenas de um lado é um hábito que pode influenciar problemas de motricidade orofacial, já que apenas um lado da musculatura facial é trabalhado, o que pode levar à(a)

Considere as seguintes afirmativas:

I. Na leitura alfabética sem compreensão as crianças não são capazes de converter uma sequência de letras em fonemas e não percebem o significado delas para a decodificação fonológica.

II. Na fase da leitura ortográfica a criança é capaz de decodificar a fonologia e o significado da palavra.

III. O léxico auditivo linguístico armazena as representações auditivas das palavras conhecidas e possibilita seu reconhecimento quando lidas em voz alta.


É(São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)

Suely tem 9 anos e faz trocas na fala. A avaliação fonológica identificou omissão do fonema /R/ no início das palavras e substituição de /f/ por /v/, /m/ por /b/ (caso hipotético). Os processos fonológicos apresentados são

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