Questões de Concurso
Para motorista - médio
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A = {1, 2, 3, 4, ...}
B = {1 ,3/2, 2, 5/2, 3, 7/2, 4, 9/2, ...}
C = {1/2, 1/4, 1/8, 1/16, 1/32, ...}
D = {1, 3, 5, 7, 9, 11, ...}
A partir dos conjuntos apresentados acima, julgue o item subsequente.
A união dos quatro conjuntos contém todos os números
inteiros.
A = {1, 2, 3, 4, ...}
B = {1 ,3/2, 2, 5/2, 3, 7/2, 4, 9/2, ...}
C = {1/2, 1/4, 1/8, 1/16, 1/32, ...}
D = {1, 3, 5, 7, 9, 11, ...}
A partir dos conjuntos apresentados acima, julgue o item subsequente.
Todos os conjuntos contêm como elementos apenas números racionais.
Com base nessa situação hipotética, julgue o próximo item.
Se Júlio desistir da vaga, então o número de equipes que podem ser formadas apenas com os demais candidatos é 40% menor que na situação anterior.
Com base nessa situação hipotética, julgue o próximo item.
Escolhendo‐se ao acaso 2 gerentes, a probabilidade de que Júlio esteja entre eles é maior que 35%.
1) Todos os filhos de Amanda são lutadores.
2) Nenhum lutador é fraco.
3) Alguns surfistas são lutadores.
4) Todo surfista sabe nadar.
5) Alguns fracos sabem nadar.
Com base nas proposições acima, julgue o item seguinte.
Algum filho de Amanda é surfista.
O diretor de unidade do Conselho Regional de Educação Física divulgou, entre seus funcionários e, em especial, entre os professores de educação física, como fonte de estímulo para a inovação das suas práticas com grupos da terceira idade, por meio de uma mensagem de correio eletrônico, e‐mail, a mensagem seguinte.
“Pessoal, leiam o texto do arquivo em anexo. Fico no aguardo da confirmação.”
Com base nessa situação hipotética e nas normas de redação oficial, julgue o item subsequente.
A praticidade da mensagem eletrônica dispensa o preenchimento de todos os campos do formulário, a exemplo do campo assunto e do recurso de confirmação da leitura, já que um e‐mail não tem qualquer valor documental.
O diretor de unidade do Conselho Regional de Educação Física divulgou, entre seus funcionários e, em especial, entre os professores de educação física, como fonte de estímulo para a inovação das suas práticas com grupos da terceira idade, por meio de uma mensagem de correio eletrônico, e‐mail, a mensagem seguinte.
“Pessoal, leiam o texto do arquivo em anexo. Fico no aguardo da confirmação.”
Com base nessa situação hipotética e nas normas de redação oficial, julgue o item subsequente.
A rapidez de comunicação e a flexibilidade de formato de um e‐mail, ou correio eletrônico, admitem mensagens breves e informais. No entanto, a linguagem empregada na mensagem acima é incompatível com a linguagem de uma comunicação oficial porque desobedece à norma culta da língua.
Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.
Depreende‐se do último parágrafo do texto que os idosos que dançam com regularidade correm menos riscos de quedas e, consequentemente, de lesões.
Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.
Justifica‐se o acento da forma verbal “têm” (linha 37) como diferencial da flexão do plural, obedecendo à concordância com o sujeito da ação.
Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.
Em “Os pesquisadores também foram ecléticos em relação aos estilos”(linhas 25 e 26), a palavra “ecléticos” foi empregada no sentido de versáteis ou flexíveis.
Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.
Além de pessoas, o estudo incluiu animais, que serviram de “cobaias” (linha 32) e cujo cérebro também foi analisado.
Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.
Se o pronome possessivo sua fosse introduzido antes da
palavra “prática”, em “graças à prática de exercícios”
(linha 35), o sinal indicativo de crase não deveria ser
empregado.
Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.
O tom de informalidade do texto é realçado pelo
emprego de expressões figuradas como “antídoto para
o envelhecimento” (linhas 3 e 4), “Mexer o esqueleto”
(linha 8) e “balancê” (linha 45), todas referentes à dança.
Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o próximo item.
A novidade apresentada pelo estudo publicado no jornal
Frontiers in Human Neuroscience não consiste em afirmar os benefícios da atividade física para a saúde do idoso, mas sim em acrescentar a comprovação de que o ritmo pode favorecer a sua eficácia.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
O vocábulo composto “novo‐velho” (linha 33) tem como
núcleo a palavra “velho” e deve ser escrito com hífen,
uma vez que é empregado para denominar um grupo
contemporâneo de idosos.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
Infere‐se do texto que um dos fatores influentes na
mudança de comportamento dos jovens é a atual
preponderância dos aspectos materiais da vida humana
sobre os espirituais ou culturais.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
Se os referentes “Os primeiros” (linha 24) e “os segundos” (linhas 24 e 25) forem substituídos, respectivamente, por Aqueles e estes, manterão os mesmos antecedentes: os jovens e os idosos de hoje em dia.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
Ao estabelecer uma relação de contraste entre presente e passado, com as expressões “raça hodierna de jovens
apáticos” (linha 20) e “raça antiga de jovens de espírito” (linhas 21 e 22), o autor também explora a variação de sentido denotativo e conotativo da palavra “jovens”.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
Os sinais de dois‐pontos empregados logo após “estão aí” (linha 12) e “querem”(linha 27) introduzem termos de natureza explicativa, cujo sentido, em ambos os casos, poderia ser explicitado pela substituição dos dois‐pontos pelo conectivo pois.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.
A seguinte reescritura do período “Como se envelhecer
fosse uma vergonha da qual é preciso, em desespero,
fugir.” (linhas de 6 a 8) mantém a correção gramatical e
o sentido original do texto: Como se envelhecer fosse uma vergonha, da qual é preciso fugir em desespero.