Questões de Concurso
Para webdesigner
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(1) Acrônimo (2) Fabricado (3) Fundador (4) Descritivo (5) Metáfora
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
( ) margens ( ) guias horizontais ( ) zonas espaciais ( ) marcadores ( ) módulos ( ) colunas
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando a classificação das categorias às suas respectivas marcas.
(1) emblema (2) monograma (3) marca abstrata (4) marca com palavras (5) marca pictórica
A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
“O nome certo é atemporal, não cansa, é fácil de dizer e memorizar, representa alguma coisa e facilita as extensões da marca. Seu som tem ritmo. Ele é fantástico no texto de um e-mail e no logotipo. Um nome bem escolhido é um ativo fundamental”. (WHEELER, 2008)
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as qualidades de um nome eficaz, segundo Wheeler (2008), às definições.
(1) Positivo
(2) Modular
(3) Pode ser protegido
(4) Significativo
(5) Visível
(6) Diferenciador
( ) Dá apoio à imagem que a empresa quer transmitir sobre a essência da marca.
( ) Permite à empresa construir extensões da marca com facilidade.
( ) Possibilita apresentações gráficas em um logotipo, em um texto e na arquitetura da marca.
A sequência numérica correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é
De acordo com as normativas de acessibilidade W3C/WCAG 2.0, considere os princípios e recomendações que constituem a fundamentação da acessibilidade da web. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo.
( ) O princípio Perceptível diz respeito ao modo como a informação e os componentes da interface são apresentados ao usuário, a fim de que possam ser percebidos por ele.
( ) Fazer com que toda a funcionalidade fique disponível a partir do teclado é uma recomendação presente em um dos quatro princípios gerais.
( ) Ser legível, ter seu conteúdo previsível e prestar assistência de entrada (ajudando os usuários a evitar e corrigir erros) são recomendações do princípio Perceptível.
( ) O princípio Robusto define que o conteúdo tem de ser robusto o suficiente para poder ser interpretado de forma concisa por diversos agentes do usuário, incluindo as tecnologias assistivas.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses,
de cima para baixo, é
“As tecnologias da informação são representadas basicamente pela metáfora do hipertexto, uma imensa rede de significados associados em permanente metamorfose”. (FILATRO, 2010)
Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao texto acima.
Objetos de aprendizagem apresentam características importantes.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as características às suas respectivas definições.
(1) Reusabilidade
(2) Interoperabilidade
(3) Acessibilidade
(4) Modularidade
( ) Permite utilizar os objetos em diferentes plataformas computacionais, em especial em tecnologias móveis.
( ) Faz com que o mesmo objeto de aprendizagem possa ser utilizado novamente e em outros contextos.
( ) Refere-se à disponibilidade de acesso ao recurso computacional, quando consorciado a tecnologias assistivas, por usuários com diferentes deficiências.
( ) Diz respeito à construção do recurso educacional, modelado em partes menores para compor um conjunto maior.
A sequência numérica correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é
Assinale a alternativa que indica a classificação do grid utilizado.
“Através de redes, computadores conectados interligam-se para trocar dados e transportar simultaneamente, em uma via de mão dupla, grandes quantidades de informação, de diferentes tipos e formatos”. (FILATRO, 2010)
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os termos abaixo com suas respectivas definições.
(1) Latência
(2) Largura de banda
(3) Teleconferência
( ) Forma de comunicação em tempo real entre pessoas distantes.
( ) Volume de informação que pode ser transmitido simultaneamente.
( ) Tempo que cada bit de informação leva, de fato, para ir de um lugar a outro.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
( ) As cores vermelha, verde e azul (RGB) são chamadas de primárias aditivas porque, quando misturadas, produzem a luz branca. ( ) Ciano, magenta e amarelo são denominadas primárias subtrativas e são utilizadas no processo de impressão em quatro cores. ( ) Uma imagem monocromática pode ser criada com variações de tom de uma única cor. ( ) Ciano, magenta, amarelo e verde são combinadas para reproduzir as primárias aditivas no processo de impressão em quatro cores.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
(1) matiz (2) saturação (3) brilho (4) croma
( ) A gradação de uma cor é obtida ao misturá-la com quantidades diferentes de branco e preto. ( ) A pureza de uma cor é expressa pelo valor de cinza que contém. A cor descrita como viva ou brilhante não contém cinza, e os tons suavizados e atenuados resultam de maiores porções de cinza adicionados à cor. ( ) Característica única, formada por diferentes comprimentos de onda da luz visível, ajuda a distinguir visualmente uma cor da outra.
A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é