Questões de Concurso Para técnico agrícola

No Brasil, as primeiras semeadoras foram fabricadas no ano de 1946, no interior de São Paulo. Como naquela época a agricultura ainda era movida por tração animal, os manuais de implementos eram dedicados a essa forma de tração e com o passar dos anos a situação evoluiu bastante. Desta forma, a ABNT-NB-66 define os conceitos básicos sobre máquinas para semeadura, plantio e transplante. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada máquina para semeadura à sua função.

Coluna 1
1. Semeadoras.
2. Semeadoras-adubadoras.
3. Plantadoras.
4. Plantadoras-adubadoras.
5. Transplantadoras.
6. Cultivo mínimo.

Coluna 2
( ) Dosam e colocam no solo partes das plantas e adubo.
( ) Dosam e colocam no solo plântulas ou mudas.
( ) Dosam e colocam no solo sementes, ou sementes e fertilizantes, contendo dispositivos próprios para trabalho em área sem preparo periódico de solo.
( ) Dosam e colocam as sementes no solo.
( ) Dosam e colocam no solo sementes e adubo.
( ) Dosam e colocam no solo partes das plantas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Quanto ao ponto de colheita, os frutos são classificados em climatéricos e não climatéricos. Os climatéricos podem ser colhidos antes do ponto de maturação final ou o chamado “de vez”, depois de colhidas, as frutas apresentam um período em que ocorre uma elevação na taxa respiratória, e uma produção de um gás, chamado etileno, conseguindo então amadurecer, enquanto os não climatéricos devem ser colhidos maduros no ponto de consumo. Portanto, se as frutas não climatéricas forem colhidas antes do tempo, continuarão azedas e sem sabor. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando o ponto de colheita a cada exemplo de fruto.

Coluna 1
1. Climatéricos.
2. Não climatéricos.

Coluna 2
( ) Banana.
( ) Maracujá.
( ) Laranja.
( ) Abacaxi.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Antigamente o planejamento das adubações para a fruticultura ocorria levando em consideração a análise química do solo, para determinar as quantidades de nutrientes para uma área em produção ou crescimento vegetativo (1ª parte). Hoje, tem-se uma evolução da fertirrigação conhecida como nutrirrigação. Nutrirrigação é a reposição de água de acordo com a necessidade hídrica da planta com aplicação proporcional de nutrientes, ou seja, aplicação da solução nutritiva de acordo com as fases fenológicas da planta (2ª parte). Os benefícios da nutrirrigação são: a) maior desenvolvimento do sistema radicular; b) maior frequência de aplicação de nutrientes; c) menor concentração de sais por aplicação e, d) maior eficiência de absorção pela planta, com menor potencial osmótico e redução de perdas por lixiviação ou lavagem (3ª parte).

Quais partes estão corretas? 

O capítulo IV da Lei nº 9.433/1997, que institui a Política Nacional de Recursos Hídricos, determina o seguinte:
Art. 44. Compete ___________________, no âmbito de sua área de atuação:

I - Manter balanço atualizado da disponibilidade de recursos hídricos em sua área de atuação;
II - Manter o cadastro de usuários de recursos hídricos;
III - Efetuar, mediante delegação do outorgante, a cobrança pelo uso de recursos hídricos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

As grades são importantes implementos destinados ao preparo básico do solo, visando melhorias e possibilitando condições adequadas ao processo de semeadura. Em relação às funções de uma grade, assinale a alternativa INCORRETA.