Questões de Concurso Para terapia ocupacional
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Os fatores _________ são: envelhecimento; distúrbios da marcha e da força muscular; hipotensão ortostática; distúrbios da visão e audição; distúrbios cognitivos, depressão; doenças articulares; uso de medicamento; doenças cardiovasculares; doenças pulmonares, diabetes; doença de Parkinson; doenças agudas ou piora das condições clínicas preexistentes; vertigens, síncopes e lipotimias; anemias; hipotireoidismo; osteoporose severa com fraturas espontâneas; epilepsias; alcoolismo; obesidade. Os fatores _________ são: chão escorregadio; tapetes e carpetes frouxos; desordem do ambiente; acúmulo de móveis e objetos; escadas; móveis instáveis ou mal conservados; camas, armários e cadeiras sem altura adequada; iluminação insuficiente, em especial no trajeto para o banheiro; brilho intenso de assoalhos, janelas e banheiro; ausência de barras de apoio; assento sanitário muito baixo; ausência de assento para banho; uso de sapatos inadequados; andador ou bengala inapropriado; atividades de risco.
I. A terapia ocupacional baseia-se no fazer e nas habilidades funcionais. A avaliação leva em conta como as atividades são realizadas e qual a necessidade de intervenção, seja por meio de adaptações do ambiente, mobiliário, facilitação da funcionalidade, orientação de posicionamento, fortalecimento muscular ou pelo uso de órteses. Entre os aspectos avaliados, encontra-se, fundamentalmente, o brincar.
II. Pensando em aprimorar as atividades manuais e a exploração dos objetos, o trabalho da terapia ocupacional deve enfocar também o estímulo das aquisições motoras da criança, como o fortalecimento da musculatura do tronco, para o melhor posicionamento sentado, aumentando a possibilidade de liberação dos membros superiores para a função.
III. O terapeuta também tem a tarefa de avaliar as possibilidades de maximizar a participação dos pacientes nas AVDs. Orienta adaptações como cadeiras plásticas, que podem ser ajustadas ao tamanho da criança, utilizando-se de flutuadores de piscina.
IV. Não cabe ao terapeuta ocupacional verificar dificuldades no manuseio dos materiais escolares e propor adaptações quando a criança não apresenta preensão adequada para o grafismo, por exemplo, com o uso de engrossadores ou lápis jumbo.
Estão CORRETOS: